Сабақ негізделген оқу мақсаттары



Дата25.08.2017
өлшемі56,35 Kb.
түріСабақ

Сабақтың тақырыбы: Қуыршаққа аранлаған кілемше

Пәні: еңбекке баулу СЫНЫП: 2

Мұғалімнің аты-жөні: Мырзакулова Г Күні: 20.02. 2017.

Сабақ негізделген оқу мақсаттары:

Балалардың танымдық көз қарасын қалыптастыру. Ойлау, есте ұзақ сақтау қабілеттерін арттыру. осындай қабілеттерді меңгеруін үйрете отырып сөйлей білуге үйрету. сұрақ қою арқылы тілдерін жаттықтыру.

Сабақтан күтілетін нәтиже:

1-деңгей (білу, түсіну):



Табиғи материалдарды дайындап жұмысқа пайдалануды.

2-деңгей

(қолдану, талдау):




Үйренген білімдерін тәжірибеде қолданады

3-деңгей

(жинақтау, бағалау):



Алған білімдерін өмірде қолдана алады.

Тілдік мақсат:

Ою- орнамент

Ресурстар:

табиғи материал түрлері, дайын бұйымдар

Пәнаралық байланыс:

Әдебиеттік оқу, бейнелеу өнері.

Алдыңғы оқу:

Дөңгелек пішінді ойыншықтар

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Сабақ барысы және

жоспарланған уақыт




Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері

ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ

(1-3 минут)

Амансың ба алтын күн! - Амансың ба достарым!
- Амансыз ба апайлар, Тілейміз сіздерге жарқын күн!

Оқушылар бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ

(7-10 минут)

Жұмысты жалғастыру Қошқармүйіз» оюын ойып келу .


Жеке жұмыс

1 балл


2-деңгей

(қолдану, талдау):



Жұмысты жалғастыру. Қошқармүйіз» оюын ойып келу .

Жеке жұмыс

2 балл


3-деңгей

(жинақтау, бағалау):





Жұмысты жалғастыру. Қошқармүйіз» оюын ойып келу .Өз бетінше қазақ халқының киім үлгілеріне ою жасау

Жеке жұмыс

3 балл


ЖАҢА САБАҚ

(5-7 минут)




САБАҚТЫ БЕКІТУ

(15-20 минут)

1-деңгей (білу, түсіну):



Балалар әдемі қуыршақты көріп таң қалады және қуанады.
Балалар қуыршақпен қуана амандасады.
Балалар қуыршақпен танысады.

1 балл

2-деңгей

(қолдану, талдау):




«Бантик» сөзін айтып қайталайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Әр сұрақтарға қимылмен көрсетіп жауап береді.
- Көйлек киген.
«Көйлек» сөзін айтып қайталайды.

2 балл


3-деңгей

(жинақтау, бағалау):




Балалар қуыршаққа аяушылық танытып, жан - жағына қарап тәрбиешімен бірге қуыршақтың екінші аяқ киімін іздей.

3 балл


ҮЙГЕ ТАПСЫРМА

(5-7 минут)

1-деңгей (білу, түсіну)



Жұмысты жалғастыру.Жұмыс жинастыру Қуыршақтарға арналған кілемшені аяқау




2-деңгей

(қолдану, талдау)



Жұмысты жалғастыру. Қуыршақтарға арналған кілемшені аяқау




3-деңгей (Шығар-қа бағытталған тапсырмалар)



Жұмысты жалғастыру. Қуыршақтарға арналған кілемшені аяқау




БАҒАЛАУ

(2-3 минут)

Критериалды бағалау

Жинақтық баға

КЕРІ БАЙЛАНЫС

(1-2 минут)

Көңіл-күй смайликтерін жабыстыру

1-2 3

3-4 4


5-6 5

Каталог: uploads -> doc -> 10fc
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
10fc -> Пән: Физикалық география Сыныбы: 6 “А” Г.ғ. м.: Бугенбаева С. С. Үй тапсырмасын тексеру
10fc -> Сабақтың тақырыбы : Антонимдер Сабақтың мақсаты: Антоним сөздерге түсінік бере отырып, сөз мағыналарынан алған
10fc -> Өтілетін күні: 29. 01. 16 Өтілетін орны: 607 дәрісхана Өтілу түрі
10fc -> Сабақ тақырыбы Оқып үйренудің негізгі мақсаттары Оқуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Оқып үйренудің нәтижесі


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет