Сабақ Тақырыбы: «Электр тiзбегiне өткiзгiштердi тiзбектей, параллель, аралас қосу және олардың белгілері»



бет4/7
Дата25.08.2017
өлшемі2,13 Mb.
#26285
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7


ІV. Сынып жұмысы

1. Диалог.

2. Бетпе-бет: «Сен маған, мен саған» екі топ бір-біріне сұрақ қояды.

- өткізгіштерді тізбектей қосқанда барлық өткізгіштерде бірдей болатын қандай шама?

- өткізгіштерді параллель қосқанда барлық өткізгіштерде бірдей болатын қандай шама?

- тізбектің учаскесі үшін Ом заңы қандай?

- өткізгіш кедергісі дегеніміз не, белгіленуі, өлшем бірлігі?

3. Кім шапшаң? Әр топқа құрылғылар беріледі де, сызба бойынша екі топ тізбек құрастырады.

4. Деңгейлік есептер шығару.

а) Егер R1 =120 Ом кедергі арқылы 6 А ток өтіп жатса, R2 = 80 Ом кедергі арқылы өтіп жатқан токты табу керек.

Берілгені: Шешуі:

R1 =120 Ом I1R1 = I2R2

I1 = 6 А R1 R2

R2 = 80 Ом I2 =  = =9 А

т/к: I2 -?



б) Ом резисторларды АВ нүктелерінде ток көзіне қосқандағы олардың жалпы кедергісі қандай?

R2



А В

R3 R1 Жауабы:  =  + ⇒ R = 1,6 Ом


R4


Каталог: 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет