Сабақ тақырыбы Халық қорғаны. (Ел аузынан.) Жалпы мақсаты



Дата06.07.2018
өлшемі414,5 Kb.
#47890
түріСабақ

Әдебиеттік оқу 14.11.2016ж

Сабақ тақырыбы

Халық қорғаны. (Ел аузынан.)

Жалпы мақсаты

Мәтінді дұрыс, түсініп оқу арқылы Қабанбай батырдың өмірін үлгі ету.


Оқу нәтижелері

Сабақ соңында оқушылар:

Мәтін мазмұнын меңгереді, батырлармен танысады



Оқытуда пайд әдіс-тәсілдер

Топтық жұмыс, жеке жұмыс, ой шақыру, мәтінмен жұмыс, сөздік жұмыс.


Сабақ кезеңдері уақыты

МҰҒАЛІМ ӘРЕКЕТІ

ОҚУШЫЛАР ӘРЕКЕТІ

БАҒАЛАУ


РЕСУРСТАР

Кіріспе

3 минут


1.Амандасу

2. Қару жарақтар, батырлар, батырлар тұлпары аттары арқылы 3 топқа бөлінеді



Қошемет көрсету

Берілген сөздер арқылы

3 топқа бөлінеді

Қошемет көрсету



Топқа бөлетін парақшалар

Үй тапсырмасын тексеру
8 мин

Үйге қандай тапсырма берілді?

-Біз өткен сабақта қандай бөлімді аяқтадық?



«Туған елім-туған жерім» бөлімін аяқтадық.

«кубизм» әдісі арқылы бөлімді қайталау

*«Достық өлкесінің заңы» өлең вторы? (М.Шаханов)

*Рәсім дегеніміз не? (салт д,Қаныштың амандасу әдеті)

*Д.Әбіловтың қандай өлеңімен таныстық?

*М.Мақатаевтың қандай өлеңімен таныстық?

*Елтаңбаның авторы

*Тудың авторы?

*Әнұранның авторы

*Қандай бөлімді ақтадық?




«Кубизм» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді


Кретериялдық бағалау

«Кубизм » әдісі



Қызығушылықты ояту

5мин


Балалар, туған елімізді, жерімізді қорғап, бізге мұра етіп қалдырған қандай батырларларды білесіңдер?

-Мына суретте кімдер бейнеленген?

-Батырлар екенін қайдан білдің?

-Бұл суреттке қандай ат қояр едіңдер?

-Кім суретке қарап әңгімелеп береді?

-Дұрыс балалар бүгін біздер «Ата-баба тарихы-менің тарихым» атты жаңа бөліммен танысамыз.



Мақтау, қолпаштау

Интерактивті тақта, суреттер

Мағынаны тану

12 мин



Оқулықпен жұмыс

Дәптерге күннің жадын жазады, тақырып жазылады.



  1. Оқушылар іштей оқиды . Түртіп алу (түсініксіз сөздердің астың сызу)

Дәптермен жұмыс

А) сөздік жұмысы

Ә) талдайды


  1. Әр топтан 1 оқушы түсіндіреді

Кретериялдық бағалау

Түртіп алу стратегиясы



Бекіту.

10 минут


Топтық жұмыс

І. Топ .

-Қарт жырау Қабанбай батыр туралы не дейді?

Ассосация Қабанбай

ІІ топ.

Мәтін бойынша жоспар құру.



ІІІ топ.

Батырлар туралы 4 жол өлең



Оқушылар бірлесе топта бірлесе жұмыс жасайды.

Кретериялдық бағалау

Постер қорғау, топтық жұмыс

«Интервю» әдісі



Қорыту

5мин


-Балалар өздеріңіз батыр болсаңдар халықты жауға қарсы күреске шақыру үшін не істер едіңдер?

«Ел қаруы-бес қару»



Қылыш, садақ, шоқпар, айбалта, найза.

Өз ойларын айтады



Бағалау парағындағы белгілерді санау.

Үй тапсырмасы

2 мин


Бұқар жыраудың жырын жаттап ал күнделіктеріне жазып алады

Әр оқушы жинаған ұпайларына қарай бағаланады.

БҚО Бөрлі ауданы

« Григорьев мектеп-балабақша кешені» КММ

І санатты бастауыш сынып мұғалімі



Умбеталиева Турсынай Рахметоллиевна


Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет