Сабақ тақырыбы: Көбейтінді түрінде берілген тригонометриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіру



бет1/9
Дата17.02.2017
өлшемі0,66 Mb.
#9550
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сыныбы: 9 «А ,Б»






Күні: 1.04

Сабақ тақырыбы:

Көбейтінді түрінде берілген тригонометриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіру

Сілтеме:

Күнтізбелік жоспар; алгебра оқулығы, 10 сынып; Әдістемелік нұсқаулық;

Жалпы мақсаттар:

1. Білімділік:Көбейтінді түрінде берілген тригонометриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.



3. Оқушыларды дәлдікке, нақты шешім ұабылдауға тәрбиелеу




Бекіту сабағы

Күтілетін нәтижелер:

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді біледі;

Көбейтінді түрінде берілген тригонометриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіру формулаларын біледі;

Көбейтінді түрінде берілген тригонометриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығара алады.

Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіре алады;

Нақты шешім қабылдауға тәрбиелеу:


Түйінді идеялар:

Көбейтінді түрінде берілген тригонометриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіріп жазуға болады


Орындалатыніс-әрекеттер:

Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеттері:

Оқушылардың орындайтын іс-әрекеттері:

Оқыту әдістері

1.Ұйымдастыру.

1.Сыныптағы тәртіп, оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыру.

Ынтымақтастық атмосферасын орнықтыру

Топқа бөлу

Оқушылар 3 топқа бөлінеді.




2. Үй тапсырмасын тексеру

Ыстық орындық әдісі бойынша оқушылар өткен тақырыптарды формулаларды қайталайды.

Оқушылардың бірін-бірі бағалауы

3. Өткенді қайталау

Тақырыпқа байланысты формуларды сұрау




Стикер арқылы бағалау

4. Есептер шығару


Көбейтіндіні қосынды түрінде жазыңдар:

1) sin 42° cos 12°;

5) cos 23° cos 27°;

2) cos 42° cos 18°;

6) 2 sin 18° sin 22°;

3) 2 sin 42° sin 3°;

7) sin 40° cos 56°;

4) ; 8)



Топтық жұмыс, сыни тұрғыдан ойлау.

Басбармақ арқылы бағалау.



5. Тест тапсырмалары Оқушылар өз беттерінше есептерді шығарады

1) Қосынды түріне келтіріңіз: sin75sin15

A) B) C) 1 D) - E) -1
2) Қосынды түріне келтіріңіз: cos40°cos20°

A) cos20° B) cos40қ C) cos20° D) cos20°E) 1

3) Қосынды түріне келтіріңіз: sin(30°+x)cos(30°–x)

A) +sin2x B) +cos2x C) +sin2x D) (+sin2x)E) +sin2x

4) Есептеңіз: cos75°+cos15°

A) B) 1 C) D) E)

5) Есептеңіз: sin15°cos75°

A) B) C) D) E) 1




1-нұсқа
2-нұсқа

1) Көбейткішке жіктеңіз: sin40°+sin50°

A) cos 10° B) 2sin 10° C) cos 40° D)sin 5°E) cos 5°

2) Есептеңіз: sin20°+sin40°–cos10°

A) 1 B) -1 C) 0 D) 2 E) -2

3) Өрнекті ықшамдаңыз:

A) ctg 3α В) tg 3α C) tg 6α D) ctg 6α E) 1

4) Көбейтінді түрінде жазыңыз: cos 40° – sin 16°

A) 2sin 17° cos 33° B) 2cos 17° sin 33°

C) 2sin 17° sin 33° D) 2cos 17° cos 33° E) 2sin 56°

5) Есептеңіз: sin 45°cos 15°

A) B) C) D) E)




Өзін-өзі бағалау

6. Үйге тапсырма, бағалау, қорытынды

Әр оқушы өзін критерий бойынша бағалайды.

Табыс критерийлері:

- өткен тақырыптар бойынша сқрақтарға жауап беруі:

-Формулаларды жатқа айтады;

-формуланы қолданып есептер шығара алады.;

-өткен тақырыпты практикада қолданып есептер шығара алады;

-өз ойын нақты жеткізе алады;


Өзін өзі бағалау, топарлық бағалау.

7. Рефлексия

Оқушылар сабақ туралы ой-пікірлерін стикерге жазып, іледі.


Кері байланыс


Каталог: uploads -> doc -> 029c
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
029c -> Сабақтың тақырыбы Түр эволюциялық бірлік. Түрдің критерийлері. №1 зертханалық жұмыс. Сілтеме


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет