Сабақ түрі: білімді жүйеге келтіру
Дата 08.09.2017 өлшемі 19,53 Kb. #30530 түрі Сабақ
Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушылардың азот және фосфор элементтері, құрылысы, табиғатта таралуы, олардың маңызды қосылыстары , қасиеттері, қолданылуы туралы игерген білімдерін қорытындылау.Дамытушылық: оқушылардың білім деңгейін тереңдетіп, жүйелеу, оны күнделікті өмірде қолдана білуіне үйрету.Тәрбиелік: оқушыларды топпен жұмыс істеуге, өздігінен жұмыс жасауға тәрбиелеу.Сабақ түрі: білімді жүйеге келтіру.Әдісі: сұрақ-жауап, топтық жұмыс.Көрнекілігі: ПЖ, слайдтар, карточкалар , кесте. Химиялық таңбасы - Реттік нөмірі - Салыстырмалы атомдық массасы - Периоды (кіші, үлкен) - Топ, топшасы - Ядро заряды, электроны - Протоны, нейтроны - Электрондық формуласы - Тотығу дәрежелері - 1) Азотты кім, қашан ашты? 2) Азот табиғатта қандай күйде кездеседі? 3) Ауа құрамындағы азоттың мөлшері? 4) Қоңыр түсті улы газ? 5) Азот қышқылының тұздары қалай аталады? 6) Азот (ІІ) оксиді атмосферада қалай түзіледі? 7) Аммиактың судағы ерітіндісі қалай аталады? 8) Аммиактың молярлық массасы? 9) Азоттың металдармен қосылысы? (1772ж ағылшын ғалымы Д.Резерфорд) (Бос және қосылыс күйінде) (Аммиак суы немесе мүсәтір спирті) 1) Фосфорды кім , қашан ашты? 2) Фосфордың табиғатта қандай күйде кездеседі? 3) Фосфордың аллотропиялық түр өзгерістерін атаңдар. 4) Қараңғыда жарқырап, өздігінен тұтанады? 5) Фосфордың сутекті қосылысы. 6) Фосфор тұздары қалай аталады? 7) Фосфор (V) оксиді қандай оксид? 8) Фосфиннің молярлық массасы? 9) Адам сүйегінде қанша фосфор бар? (1669 ж неміс алхимигі Х.Бранд) (Ақ және қызыл (қара, сары)) 1. Аммиак 2. Азот (IІ) оксиді 3. Фосфор қышқылы 4. Натрий нитраты “Қосылыстардың формуласын жазып, тотығу дәрежесін табыңдар” “Айналымды жүзеге асырыңдар” N2 + 3H2 = 2NH3 NH3 + HCl = NH4Cl 2NH4Cl + H2SO4 = (NH4 )2 SO4 + 2HCl 4P + 5О2 = 2 Р2О5 Р2О5 + 3H2О = 2Н3РО4 Н3РО4 + 3NaOH = Na3РО4 + 3H2О Қай тыңайтқыш құрамында азот көп: NH4 NО3 , Ca(NО3)2 Қай тыңайтқыш құрамында фосфор көп: Nа3 РО4 , К2HРО4 Достарыңызбен бөлісу:
