Сабақ «Веналық классикалық симфония»



бет2/2
Дата05.06.2017
өлшемі152,01 Kb.
#18051
түріСабақ
1   2

Тараз қаласы



Сабақтың тақырыбы: Веналық классикалық симфония

Сабақтың мақсаты:

  1. Веналық классик композиторлардың өмірі мен музыкалық шығармалар мен таныстыру. Симфониялық оркестрдің сүйемелдеуімен орындалған шығармаларды тыңдай білуге баулу.

  2. Музыкалық сауатын, танымын ашу. Алуан түрлі тақырыптағы музыкалық шығармаларды тыңдап, талдай білу дағдысын дамыту. Классикалық музыкаға деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

  3. Классикалық музыка арқылы Отанын, өнерді сүюге, эстетикалық талғамын кеңейту.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгеру

Сабақтың әдіс тәсілдері: сұрақ-жауап, көрсете түсіндіру.

Сабақтың көрнекі құралдары: интерактивті тақта, слайдтар, бейнефильм,

аудиофильм.



Күтілетін нәтиже: өз бетінше ізденетін, өз пікірін, ойын анық ашып

айталатын, музыкалық қабілетті, шығармашыл тұлға



қалыптастыру.

Сабақ жоспары:

Сабақ барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақтың ұраны: Туған елде ерікті,

Ән мен өмір көрікті,

Музыка әлеміне

Ән сүйерлер келіпті.

Музыка мен мұғалім мен амандасу.

(музыка ойналады) – Балалар бүгінгі сабағымызда «Ғажайып музыка әлеміне» барамыз. Ол жерге бару үшін бізге не керек? Әрине карта арқылы саяхатқа барамыз.



  • Сезім қалашығы

  • Симфония патшасы

  • Әндету қаласы

  • Әуен қаласы

  • Ғажайып музыка әлемі


ІІ. Үй тапсырма
Сезім қалашығына бару үшін бізге музыкалық бағыт жол көрсетеді.

Сұрақтар



  • Дирижер дегеніміз не?

  • Өлшемдерді ата?

  • = ?+? = ?+? = ?+?

  • = ?+? + ? = ?+?+? = ?+?+? тапсырмаларды орындау

  • Қорытындылау, бағалау

Тапсырманы орындаған соң «Сезім қалашығына» келдік. Музыка ойналады, балалар жанрды табу (вальс)



  • Вальс дегеніміз не?


Сергіту сәті: «Вальс қаласы - Вена» қолдарына орамал алып вальс ырғағымен билейді.

  • Қандай көңіл күйде болдық?

  • Өзіміздің көңіл күй сезімізді көрсетейік?

  • Бір бірімізге не сыйладық?

  • Вальс қаласы қалай аталады?


Музыкалық бағыт: біз тапсырманы орындап бізге жол көрсетші дегенде

Ойын: «Орнын тап» әр түрлі суреттер шығады, атауларын дұрыс табу.
ІІІ. Жаңа сабақ

«Симфония патшасы» еліне келдік.

Венаның классик композиторлары.

А. Моцарт 1756-1791 ж 27 қаңтар. Австриялық ұлы композиторы 50 жуық симфония жазған. 4 жасында фортепиано аспабында ойнаған. 8-9 жасында симфония, соната, 10-11 жасында опера жазған. А. Моцарт 256 жасқа бүгін толып отыр.
Л.В. Бетховен 1770-1827 жылы немістің ұлы композиторы дирижер, пианист. Вена классикалық мектебінің соңғы өкілі.

Шығармаларының бағыты: түнектен – жарыққа деп айқындаған өз шығармаларында жеке адамның, халықтық еркіндік теңдік туысқандық сезімін ерлік рухта бейнелейді.
И. Гаидн 1732-1809 1 сәуір. Австрияның ұлы композиторы 104 симфония жазған. «Симфонияның атасы» деп саналады.
Музыкалық сауаттылық: Симфония – грек тілінде үндестік деген ағынанны білдіреді. Симфониялық оркестрде орындауға арналған күрделі циклді музыкалық шығарма.

Сифония 4 бөлімнен тұрады.



  1. Соната-алегро

  2. Баяу лирикалық

  3. Менуэт

  4. Ронда немесе финал


Музыка тыңдау.


  1. Симфония №39 Моцарт

  2. Симфония №45 Гайдн

  3. Симфония №9 Бетховен


Музыка тыңдай отырып сематикалық карта толтырады.

Шығарманың авторы

Шығарманың аты

Қандай оркестр

Шығарманың көңіл күйі














«Ән қаласы» еліне келдік.

  1. Дауыс жаттығу.

  2. «Біз осылай өсеміз» И. Нүсіпбаев сөзі: М. Әлімбаев.

  3. Әннің мазмұны мен композиторларымен таныстыру, әнді орындау.

  4. өлшемінде дирижерлеп әнді көрсету.

  5. рындаған соң музыкалық бағыт бізге жол көрсетеді.

«Әуен қаласы» еліне келдік. Музыка арқылы ойларын бейнелейді.


  1. Қатар Бетховен №9 симфония

  2. Қатар «Біз осылай өсеміз» әні: И.Нүсіпбаев

  • Өз суреттерін қорғайды


ІV Сабақты қорыту
Музыкалық бағыт «Ғажайып музыка әлеміне» әкелді.

  • Қандай жолдармен жүрдік?

  • Вена классик композиторларды ата?

  • Симфония деген не?

  • Қандай ән үйрендік?

  • Қандай музыка тыңдадық?


V Үй тапсырма



VІ Бағалау
Өз-өздерін смайлик арқылы бағалайды.
Каталог: 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру
2015 -> Сабақың мақсаты: Білімділік
2015 -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> «Бәріде Жеңіс үшін!!! Шығыстың қос шынары» Сыныбы: 7 Мақсаты
2015 -> Сабақтың атауы Құлын мінген бала Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет