Сабақ:№17 Пәні: Информатика Мектеп: №19 Оқытушының аты-жөні: Махаева А. К

жүктеу/скачать 74,21 Kb.

Дата	18.06.2017
өлшемі	74,21 Kb.
	#19405
түрі	Сабақ

Сабақ жоспары

Сабақ:№17

Пәні: Информатика

Мектеп: №19

Оқытушының аты-жөні: Махаева А.К

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

11.01.2017

7 «А»

7 «Ә»

7 «Б»

Тақырыбы:

Модельдеудің сипаттау әдістері, модельдер қасиеті, түрлері

Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары

Оқушыларды модель ұғымымен және түрлерімен таныстыру, сипаттау әдістерін және қасиеттерін ажырата білу

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар істей алады: модель ұғымын біледі қасиеттерін ажырата біледі.

Оқушылардың көпшілігі істей алады: модельдеу түрлерін және олардың қасиеттерін біледі

Кейбір оқушылар істей алады: модельдердің модель бейне түрінде жасау алауы.

Терминдер

Модель, ақпараттық, материалдық, кесте, сұлба, граф, сызба т.б.

Алдыңғы бөлім

Фигура, арифметика, өрнек, функция, аргумент, нақты, қалдық бөлшектер.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар

Басы
5 минут
Білу

(сұрақ - жауап әдісі бойынша)

І.Ұйымдастыру.

Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Қасында отырған көршісінің суретін салу.

II. Үй тапсырмасын сұрау.
1. Өшіргіш сайманының жұмыс режимдерін сипаттаңдар.

2. Фигура шекарасының жуандығын қалай өзгертеміз.

3. Дұрыс фигураны қалай саламыз?

4. Қызыл түспен боялған және жасыл шекарасы бар үшбұрышты салу әрекетінің алгоритмін жасаңдар.

5. Фигура салып біткеннен кейін оның шекарасының жуандығын, түрін және тусін өзгертуге боладыма?

6. Көлеңкесі бар фигураның суретін салу тәсілін ұсыныңдар.

Журнал, қалам.

Ортасы

35 минут

Түсіну және қолдану

1.Жаңа сабақ

Модельдердің түрлерін үлкен екі классқа бөлуге болады. Материалдық және ақпараттық.

Материалдық модель – модельдеу нысанның маңызды белгілерін көрсететін нақты бір зат. Модельдеу нысанына қарағанда мүмкін, бірақ міндетті түрде оның сыртқы көрінісін, жүріс тұрысын, құрылымын жаңғыртып көрсетеді.

Ақпараттық модель модельдеу нысаннын қандай да бір тілде сипаттайды. Нысанның ақпараттық моделі оның қасиеттері, басқа нысандармен әрекеттестігі, нысан істей алатын әрекеттер туралы мәліметтерді қамтиды.

Ақпараттық модельдеу

Сұлба

Сөзбен сипаттау

Кесте

Граф
.

Сызба

2. Практикалық жұмыс
А деңгейі

Мәтіндік редакторда катқыл дискі насанның ақпараттық моделіне кесте құрып, оны толтырыңдар:

Нысан	Қасиеттер	Әрекет

В деңгейі

Мәтіндік редакторда мектеп жабдықтарын жүйелеу сұлбасын жасаңдар
С деңгейі

Мәтіндік редакторда ең кіші ортақ еселік табу алгоритмінің блок сұлбасын жасаңдар.
Сергіту сәті:

“ Информатика” сөзінен сөздер құрастыру.

Әр түрлі программалық жабдықтамалар

Paint графикалық редакторын

Соңы

5 минут
Талдау

Жинақтау

Өткен тақырыпты бекіту.
Сөздердің орнын тап
1. Суреттін фрагментін қалай бұрамыз?

2. Дөңгелекті шағылдырса не болады?

3. Суреттің фрагментін қалай ұлғайтуға болады?

4. Paint – теорындалған соңғы қанша амалдан бас тартуға болады?
Үйге: § 17 оқу; 93-94 беттегі тест сұрақтарға жауап беру;

Сұрақ-жауап.

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету

жүктеу/скачать 74,21 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: