Сабаққа дайынсыңдар ма? Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ Сабақтың типі: Практикалық жұмыс

• Көңіл күйлеріңіз қалай?

• Сабаққа дайынсыңдар ма?

• Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ
• Сабақтың типі: Практикалық жұмыс
• Сабақтың әдісі:
• Информатикадан есептер шығаруда
• проблемалық – іздену
• Белсенділік ұстанымы:
• Оқушылардың сабаққа толығымен
• шынайы қатысуы.

• Ой шақыру - фронтальді тренингі

I деңгей 1.  Массивтер деп нені айтамыз,қандай түрлері бар? (бірөлшемді, көпөлшемді) 2.  Паолардың құрамы қандай?скаль тілінде массивтер қалай сипатталады,

• I деңгей 1.  Массивтер деп нені айтамыз,қандай түрлері бар? (бірөлшемді, көпөлшемді) 2.  Паолардың құрамы қандай?скаль тілінде массивтер қалай сипатталады,
• ( var A:array[1..5] of integer;) 3.  Массивтердің элементтері мен индекстерінің типтері қандай болуы мүмкін? (бүтін, символдық)
• II деңгей Семантикалық картаны толтырыңыз: 1.  Кесте сызықты деп аталады, егер кесте тек қана бір жолдан тұрса. 2. Жиымдар, жазбалар, файлдар деген күрделі типтер болады. 3. 5 элементтен тұратын А массивін сипатта
• var A:array[1..5] of integer;

Дайындық кезеңі

• 1

• 3

• 2

Дайындық кезеңі

• а1:=‘мектеп’ дегендегі а1 шамасының  типі қандай?

• 3

• 2

Дайындық кезеңі

• 1

• 3

• for k=1 to 4 do y:=sqr(k); циклінің мәні?

Дайындық кезеңі

• 1

• x=9; if x>2 then z:=x else x:=sqrt(x) есепте

• 2

• ПАСКАЛЬ программалау тілінде есептер шығару

• Бағдарлама мәтініндегі қателерді анықтап, түзеңдер

• Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым ( ) берілген. Осы жиымның ең кіші элементін және оның индексін табатын программа жаз.

• Program MIN1;
• Const n1=20;
• Type mas=array[1..n1] of real;
• Var a:mas;
• m:real;
• n,i,k:integer;
• Begin
• Write(‘элементтер саны n-ді (n≤20) енгізіндер:’);
• Readln(n);
• Write(‘1-элемент=’); readln(a[1]);
• M:=a[1]; i:=1;
• For k:=2 to n do
• Begin
• Write(k,’-элемент=‘);
• Readln(a[k]);
• If a[k]
• Begin
• M:=a[k];
• i:=k;
• End
• End;
• Writeln(‘min=‘,m:6:3,’nomeri=‘i);
• End.

• Өзіндік жұмыс

А деңгей. Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым

• А деңгей. Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым
• ( ) берілген. Осы жиымның ең үлкен элементін және оның индексін табатын программа жаз.
• В деңгей. 13 бүтін саннан тұратын тізбектің арифметикалық ортасын табатын программа құрыңдар.
• С деңгей. Х жиымы элементтері ретінде бес бүтін сан енгізу керек. Сол сандарды экранның бір жолына үтір арқылы бөліп отырып жазып шығыңдар; жиым элементтерінің арифметикалық ортасын табыңдар.

• Үйге тапсырма
• № 1 65 - бет

• Назарларыңызға рахмет!

• Сабақ аяқталды

Каталог: 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары

жүктеу/скачать 7,75 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: