Сабақтың атауы VІІІ тарау. Атом ядросының физикасы тарауы бойынша қайталау Сілтеме



жүктеу/скачать 387,59 Kb.
бет1/4
Дата23.08.2017
өлшемі387,59 Kb.
#25341
түріСабақ
  1   2   3   4

Мұғалімнің аты - жөні

Ибраев Болат Ерсаинович

Өлеңті ЖОББМ

11 -сынып



Ашық сабақ

22.04.2016ж



Сабақтың атауы

VІІІ тарау. Атом ядросының физикасы тарауы бойынша қайталау

Сілтеме

Слайд , Оқулық, оқыту әдістемесі, Физика және математика журналдары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,

Ғаламтор мәліметтері


Жалпы мақсаттар

  • Атом ядросы, ядроның нуклондық моделі,ядродағы нуклондардың байланыс ядросы, табиғи радиактивтік, радиактивті ыдырау заңы, иондаушы сәулелерді тіркеу әдістері, ауыр ядролардың бөлінуі, тізбекті яролық реакциялар, ядролық реактор, термоядролық реакциялар туралы білу,

  • топ болып жұмыс жасауға, бір – бірін сыйлауға, ұқыптылыққа үйрету



Оқыту нәтижелері

Атом ядросы, ядроның нуклондық моделі,ядродағы нуклондардың байланыс ядросы, табиғи радиактивтік, радиактивті ыдырау заңы, иондаушы сәулелерді тіркеу әдістері, ауыр ядролардың бөлінуі, тізбекті яролық реакциялар, ядролық реактор, термоядролық реакциялар туралы қайталау

Міндеттері

  • Сын тұрғысынан ойлауға үйрету;

  • Тарау бойынша оқушылардың ой қорытындыларын жасау;




Мұғалім үшін

оқу нәтижелері
Оқушылардың өзін-өзі, сыныптастарын бағалау мүмкіндігін жасау;


Сабақта туындайтын идеялар

Теориялық, практикалық ақпаратты беру арқылы оқушылардың логикалық ойлау дағдысын, сөйлеу мәнерін қалыптастыруға ықпал жасау;


Күтілетін нәтиже

Атом ядросы, ядроның нуклондық моделі,ядродағы нуклондардың байланыс ядросы, табиғи радиактивтік, радиактивті ыдырау заңы, иондаушы сәулелерді тіркеу әдістері, ауыр ядролардың бөлінуі, тізбекті яролық реакциялар, ядролық реактор, термоядролық реакциялар туралы алған білімдерін пайдалана білуге, басқа оқушының білімі үшін жауапкершілікке, өзін-өзі басқаруға үйрету.

Тапсырмалар

1.Үй тапсырмасын сұрау

2. Ой қозғау

3. Ой толғаныс





Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

Уақыты


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы

ның іс-әрекеті

2 мин

3 мин


10 мин

12 мин


2 мин

5 мин


3 мин

3 мин


2 мин

2 мин


1 мин


І. Ұйымдастыру:оқушылармен амандасу. Психологиялық тренинг: Оқушылардың бір-біріне сәттілік тілеуі.Топтарға бөлу: төрт түрлі- түсті стикер қағаз түсі бойынша.

“...Адамзат үшін ХХІ ғасыр жаңа технологиялардың ғасыры болмақ, ал осы жаңа технологияларды жүзеге асырып, өмірге енгізу, игеру және жетілдіру - бүгінгі мектеп оқушылары сіздердің еншілеріңіз”


Н.Назарбаев

ІІ.Ой қозғау: 1)Үй тапсырмасын сұрау: «Кім жылдам?»

Сұрақтар:

1. Ғылыми –техникалық прогресс дегеніміз не?

2.Ғылыми –техникалық прогресс қандай кезеңдерді құрайды?

3.Ғылыми техникалық революция ықпалы

4. Ғылыми – техникалық революция мазмұны

5. ҒТП-тің талаптары

2) «Еске түсіру стратегиясы»: топтық жұмыс

1-топ: Иондаушы сәулелерді тіркеу әдістері


  • Фотоэмульсия әдісі

  • Сцинтилляциялық санағыш

  • Гейгердің газразрядтық санағышы

  • Вильсон камерасы

  • Көпіршікті камера

2-топ: Табиғи радиактивтік.

  • α –ыдырау, β-ыдырау, γ – ыдырау.

  • Радиактивті ыдырау заңы.

3-топ: Атом ядросының құрамы.Байланыс энергиясы.

  • Ядроның протонды-нейтрондық моделі.

  • Ядролық күштер

  • Байланыс энергиясы

  • Масса ақауы

  • Меншікті байланыс энергиясының массалық санға тәуелділігі

4-топ:Ауыр ядролардың бөлінуі. Тізбекті ядролық реакциялар. Ядролық реактор.

ІІІ. Ой толғаныс:

1. «Ортадағы қаламсап стратегиясы» есептер шығару: 1) топтық

жұмыс


1-топ.

№1. Мына бейтарап атомдарда қанша электрон, протон, нейтрон, нуклон бар? ,

№2. Менделеев кестесін пайдаланып, ядролық реакцияны

толықтырып жазыңдар:



+ → + ?

№3. Азот атом ядросының байланыс энергиясын есептеп шығарыңдар (mp=1,00728 м.а.б., mn=1,00866м.а.б. , Mя =15,00011 м.а.б.)

1-топ.

№1. : Z=2, A=3, N=A-Z= 3-2=1. 2Z+ N- нуклон жұбы



: Z=4, A=7, N=A-Z= 7-4= 3. 4 Z + 3 N – нуклон жұбы

№2.

№3. Шешуі: ;

((Z*mp+Nmn)-Mя)*931,5МэВ)*931,5МэВ

E=((7*1,00727+8*1,00866)-15,00011)*931,5 MэВ.=111,8 MэВ.

2-топ

№1. Мына бейтарап атомдарда қанша электрон, протон, нейтрон, нуклон бар? ,

№2. Менделеев кестесін пайдаланып, ядролық реакцияны

толықтырып жазыңдар:



? + → +

№3. Оттек атом ядросының байланыс энергиясын есептеп шығарыңдар (mp=1,00728 м.а.б., mn=1,00866м.а.б. , Mя =16,999 м.а.б.)

2-топ. Шешулері:

№ 1. : Z=12, A=24, N=A-Z= 24-12= 12.

12Z + 12N –нуклон жұбы

: Z=12, A=26, N= A-Z=26-12= 14. 12Z + 14N –нуклон жұбы

№2. ,



№3.

Шешуі: МэВ

Е=((Z*mp+Nmn)-Mя)*931,5МэВ

E=((8*1,00727+9*1,00866)-16,999)*931,5= 127,7MэВ.


Каталог: uploads -> doc -> 0bac
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0bac -> Пән: қазақ әдебиеті Тақырыбы: Мұқағали Мақатаев ақиық ақын

жүктеу/скачать 387,59 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет