Сабақтың аты Атомнан кварктарға дейін Сілтеме Жалпы мақсаты



бет1/7
Дата25.08.2017
өлшемі1,17 Mb.
#27116
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7
Сабақ жоспары

Күні: 19.02.16

Сыныбы: 11

Пәні:физика



Сабақтың аты

Атомнан кварктарға дейін

Сілтеме




Жалпы мақсаты

Элементар бөлшектер туралы, олардың құрылысы туралы кең көлемде мағлұмат беру

Элементар бөлшектерді зерттеу әдіс-тәсілдерімен таныстыру

өзін-өзі бағалауға баулу


Күтілетін нәтиже

Алған мағлұматтары негізінде ой қорытындысын жасай алады

Зерттеу құрылғыларын жасаудың өзі қанша еңдек екендігін сезініп, осы жолда жұмыстанған оөымыстылар мен ғалымдар еңбектерін бағалай алатын болады



Негізгі идеялар

Презентация арқылы элементар бөлшектер туралы сұрақ-жауап жұмыстары орындалады.

Бағыттаушы (Жетекші) сұрақтар оқушының ой түйіндеуінің бастамасы болады.

Коллайдер – үдеткіштер туралы не білеміз. Бейнеүзінді бойынша


Тапсырма 1

Сұрақтарға жауап. Жеке жұмыс, топтық жұмыс


Тапсырма 2

Элементар бөлшектерді жіктеу. Топтық жұмыс


Тапсырма3

Ядролық күштер. Жеке жұмыс, топтық жұмыс «Блум таксономиясы»


Тапсырма 4

Элементар бөлшектердің даму тарихы. Топтық жұмыс.

Тапсырма 5

Абай сөзі. Жеке жұмыс.

Тапсырма 6

Кварктар және оларды зерттейтін құрылғылар туралы. Жеке жұмыс, топтық жұмыс

Тапсырма 7

Қорытынды: Жеке-топтық жұмыс








Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

Ұйымдастыру

Сәлемдесу

Оқушылардың сабаққа қатысын байқау

Сынып оқушыларының жұмыстануларына жағымды ахуал туғызу

1.4. Топқа бөлу: стикерлер арқылы үш топқа бөлемін. «Хош иісті» қызылдар, «Хош иісті» көктер, «Хош иісті» жасылдар

Үй тапсырмасымен жұмыс

1. Хронологиялық кестенің толтырылуы ?

2. Қайталау сұрақтары (слайд)

Жаңа сабақ

Талқылау үшін сұрақтар беріледі

1.Элементар бөлшектер туралы не білеміз?

2. Элементар бөлшектерді қалай жіктейсіз

3. Элементар бөлшектердің даму кезеңдерін қанша буынға бөлген болар едіңіз?

4. Тапсырма «Бұл ғаламды көрдің, өлшеуіне ақылың жетпейді, келісті көрімдігіне және қандай лайықты жарастықты законімен жаратылып, оның ешбірінің бұзылмайтынын көресің. Бұлардың бәріне ғажайып қаласың және ақылың жетпейді». Абай. Әлемнің шексіздігін мойындау. Абай атамыз бул жерде не туралы айтып отыр деп ойлайсыз.

5. Элементар бөлшектер қасиеттерін зерттеуге арналған құрылғылар не деп аталады?

6. Кварктар дегеніміз не?

Қорытынды:

7. а)Ой –түйін- бүгінгі тақырыпты ғылымның қандай салаларымен байланыстыруға болады?

Ә) Элементар бөлшектер физикасын оқып үйренудің сіз таңдаған болашақ мамандыққа қатысы бар ма?
Сабақ жүрісі слайдтар арқылы жүреді.

ІҮ. Үйге тапсырма: Элементар бөлшектердің проблемасы. Тақырыпты оқып-түсіну, қосымша материал іздену.


Бақылаушының бағалау парағы 19.02.16




Бағалау өлшемдері

Берілетін ұпайы

Топ «Хош иісті» -Қызыл»

Топ

«Хош иісті» -Жасыл



Топ

«Хош иісті» -Көк



1

Үй тапсырмасының орындалуы

Әр дұрыс жауап 1











2

1 Тапсырма

2 балл











3

2 тапсырма

Өте жақсы- 2 балл

Жақсы -1 балл













4

3 Тапсырма

Өте жақсы- 2 балл

Жақсы -1 балл














5

4 тапсырма

Өте жақсы- 2 балл

Жақсы -1 балл














6

5 тапсырма

Өте жақсы- 2 балл

Жақсы -1 балл














7

6 тапсырма

Жеке ойы 3 балл











8

Тест

Компьютер көрсетуі б/ша














Жалпы













Бақылаушы:




Каталог: 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет