Сабақтың мақсаты: білімділік-әлеуметтік- саяси шешендік сөз туралы ұғымдарын қалыптастыру
жүктеу/скачать 37,12 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ барысы. Ұйымдастыру кезеңі.
- Жаңа сабақ. Әлеуметтік-саяси шешендік сөз.
- Сабақты қорытындылау.Оқушылардың білімін бағалау. Үй тапсырмасы.
| ӘЛЕУМЕТТІК-САЯСИ ШЕШЕНДІК СӨЗ
Турысбекова Жанар Кажимовна, қазақ тілі мен әдебиеті пәні оқытушысы, «Үржар колледжі» КММ Үржар ауданы,Шығыс Қазақстан облысы Сабақтың мақсаты:білімділік-әлеуметтік- саяси шешендік сөз туралы ұғымдарын қалыптастыру; дамытушылық-жаңа білімді игеру арқылы шешендікке баулу,өзіндік көзқарас қалыптастыру; тәрбиелік-шешендік сөз өнеріне баулу,ұлттық сананы қалыптастыру. Сабақтың түрі:жаңа сабақты меңгерту. Әдісі:сұрақ-жауап. Көрнекілігі: интерактивті тақта,слайд,қанатты сөздер. Сабақ барысы. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың сабаққа қатысуын,дәрісхананың тазалығын тексеру. Үй тапсырмасын пысықтау. 1.Әлеуметтік –тұрмыстық шешендік сөз дегеніміз не? 2. Әлеуметтік –тұрмыстық шешендік сөзге қойылатын талаптар қандай? 3.Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздің түрлерін атаңдар. Жаңа сабақ. Әлеуметтік-саяси шешендік сөз. 
Стилі-публицистикалық,ресми,ғылыми. Тілдік құралдары-терминдер мен деректер,түрлі сілтемелер,дәйексөздер,афоризмдер,қанатты сөздер,ақыл-нақыл сөздер,қаратпа,қыстырма сөздер. Оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беріледі. I деңгей тапсырмалары. 1.Әлеуметтік-саяси шешендік сөздің үлгілерін қандай ортада кездестіреміз? 2. «Мен үлгі тұтқан шешен» тақырыбында ойтолғау жазу. II деңгей тапсырмалары. 1.Әлеуметтік-саяси шешендіктің мемлекет саясатын түсіндірудегі орны қандай деп ойлайсыңдар? 2.81-тапсырмадағы шешен тіліндегі өздеріңе ұнаған сөз оралымдарына тілдік талдау жасаңдар. III деңгей тапсырмалары. 1.Республикадағы,шетелдердегі саясаткерлердің,қоғам қайраткерлерінің ішінде кімді шешен деп санайсыз?Ойыңызды дәлелдеңіз. 2.Төменде берілген қанатты сөздерден саяси-әлеуметтік шешендікке тән белгілерді анықтаңыздар.
Ж.Ж.Руссо. 2.Шынайы шешен,тума талант халық өмірі мен әдет-ғұрып,салт-сана дәстүріне мейлінше жетік болуы керек.
3.Демократия-шешендік өнердің анасы. С.Негимов. 4.Шынайы шешен-халық кеңесінде пайдалы мен пайдасыздықты,салтанатты жиында жақсылық пен жамандықты негізге алады. С.Негимов. 3.Сөйлемдерді аяқтаңыздар: 1.Шешендіктің анасы-................... 2.Шешендік сөздің тірегі-.......,көркі-.......,мәні-........ 3.Шешеннің адамгершілігі-оның сөз өнерінің ....... Сабақты қорытындылау.Оқушылардың білімін бағалау. Үй тапсырмасы. Бүгінгі күннің өзекті тақырыбына арналған әлеуметтік-саяси шешендік сөздің бірін тауып,оған талдау жасаңыз. Каталог: uploads -> doc -> 0920 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0920 -> Ақтөбе қаласының №57 жалпы білім беретін орта мектебінің Эстетикалық пәндер бірлестігі бойынша 2016-2017 оқу жылында 0920 -> Тақырыбы: «Елін сүйген Елбасы» 1 желтоқсан-Президент күніне орай өткізілген тәрбие сағаты 0920 -> Сабақтың тақырыбы: Ыбырай – қазақтың жарық жұлдызы Сабақтың мақсаты: Білімділік жүктеу/скачать 37,12 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|