Сабақтың мақсаты: Дамытушылық мақсат: оқшылардың есте сақтау қабілетін дамыту


СУБТЕСТ 2. Ерекше белгілерді айыру



бет2/2
Дата10.11.2019
өлшемі104 Kb.
#51511
түріСабақ
1   2
Байланысты:
Танымды- процесстер диагностикасы 5 -8 сыып
Танымды- процесстер диагностикасы 5 -8 сыып
СУБТЕСТ 2. Ерекше белгілерді айыру
Бұл субтестің әр тапсырмасында бір негізгі сөз және оған қатысы бар басқа 5 сөз берілген. Осы бес сөз ішінен негізгі сөзбен ерекше байланысы бар бір сөзді тауып, оның индексін жауап парағында белгілеуі керек.
1 – мысал

Бақ: а/ бағбан. б/ өсімдік. в/ қора. г/ ит. д/ су.


Дұрыс жауап «өсімдік», өйткені, өсімдіксіз ешқандай бақтың болуы мүмкін емес, ал бақ бағбансыз, қорасыз, итсіз тіпті біршама уақыт сусыз да өмір сүре алады.
2- мысал
Қала: а/ автомобиль. б/ көше. в/ велосипед. г/ зауыт. д/үй.
Дұрыс жауап «зауыт», өйткені, қалғанының бәрі ауылда бар.
2 А тапсырмалар.


  1. Концерт: а/ қол соғу. б/жүргізуші. в/ артист.

  2. Аурухана: а/ дәрі егу. б/ дәрігер. в/ градус өлшегіш. г/керует. д/ палата.

  3. Сөз: а/ түсінік. б/ әріп. в/ дыбыс. г/ кітап. д/ сөздік.

  4. Көл: а/ су. б/ толқын. в/ қайық. г/ балық. д/ қамыс.

  5. Көбейту: а/көбейгіш. б/ өсу. в/ көбейтінді.

  6. Поэзия: а/ сөз. б/ ақын. в/ рифма. г/ кітап. д/ сын.

  7. Ән айту: а/ дауыс. б/ тыныс алу. в/ ән. г/ әуен. д/ әнші.

  8. Өсімдік: а/ үлкен. б/жасыл. в/ тікенді. г/ әдемі. д/ тірі.

  9. Етістік; а/ сөз. б/ сөйлем. в/грамматика. г/ сөз табы. д/ іс.

  10. Газет: а/ қағаз. б/ жаңалықтар. в/ фото. г/ текст. д/ сурет.

  11. Шаршы: а/ бұрыш. б/ сызба в/ қағаз. г/ сызғыш. д/ сурет.

  12. Терек: а/ жапырақ. б/ дің. в/ ағаш. г/ түбір. д/ орман.

  13. Дала: а/ түлкі. б/ жазықтық. в/ ағаш. г/ тышқан. д/ өзен.

  14. Жіктеу: а/ өзгерту. б/ сөз. в/ септік. г/ етістік. д/ грамматика.

  15. Спорт: а/ медаль, б/оркестр. в/ стадион. г/жарыс. д/ қазы.



СУБТЕСТ 3: Ұқсастық.
Үш сөз берілген. Бірінші және екінші сөздердің арасында белгілі бір байланыс бар. Үшінші сөз бен таңдауға берілген бес сөздің біреуінің арасындағы дәл осындай байланысты тауып, дұрыс жауап индексін жауап парағында белгілеуі керек.
1 – мысал.
Мектеп – оқу; аурухана - ?

а/ дәрігер. б/ оқушы. в/ мекеме. г/ емдеу. д/ ауру.


Мұндағы дұрыс жауап « емдеу», өйткені, мектепте оқытады, ал ауруханада емдейді.

2 – мысал

Центнер: тонна; сантиметр - №

а/ дециметр. б/ метр. в/ миллиметр. г/ литр. д/километр.


Дұрыс жауап – дециметр, өйткені, тонна центнерден 10 есе көп, және дециметр сантиметрден 10 есе көп.

3 А тапсырмалар.

1. сағат – уақыт; термометр - ?

а/ прибор. б/ өлшеу. в/ сынап. г/ жылу. д/ температура.

2. Пышақ – құрыш; үстел - ?

а/ шанышқы. б/ ағаш. в/ орындық. г/ тағам. д/ дастархан.

3. аяқ – етік; қол - ?

а/ кебіс. б/ жұдырық. в/ қолғап. г/ саусақ. д/ шынтақ.

4. паровоз- вагон; ат - ?

а/ поезд. б/ жылқы. в/ сұлы. г/ арба. д/ ат қора.

5. нан – наубайшы; үй - ?

а/ вагон. б/ қала. в/ тұрақ. г/ құрылысшы. д/ есік.

6. шалғы – шөп; ұстара - ?

7. тон – түйме; туфли - ?

а/аяқ киім бауы. б/ тігінші. в/дүкен. г/ аяқ. д/ қалпақ.

8. Ай – Жер; Жер-?

а/ марс. б/ жұлдыз. в/ күн. г/ ауа. д/ планета.

9. жүгіру – тұру; айқайлау - ?

а/ үндемеу. б/ өрмелеу. в/ шулау. г/ шақыру. д/ жылау.

10. қасқыр – азу; құс - ?

а/ауа. б/ бұлбұл. в/ жұмыртқа. г/ сайрау. д/ тұмсық.

11. темір – ұста; ағаш - ?

а/ дің. б/ ағаш ұстасы. в/ ара. г/қабық. д/ шыбық.

12. киім – мата; үй - ?

а/ баспалдақ. б/ кірпіш. в/ қора. г/ машина. д/ аула.

13. терезе – үй; көз - ?

а/ ерін. б/ мұрын. в/ көзілдірік. г/ бас. д/ есік.

14. шеге – балға; шуруп - ?

а/ қысқыш. б/ гайка. в/ отвертка. г/ резьба. д/тақтай.


  1. жіктеу – зат есім; жаққа бөлу- ?

а/ етістік. б/ үстеу. в/ тіл. г/ қосу. д/ сабақ.
ЖАУАП ПАРАҒЫ А Б
ОҚДАТ

Мектеп Сынып Толтырылған уақыты « »

Фамилиясы, аты

Субтест №1 Субтест № 2 Субтест № 3 Субтест № 4



  1. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  2. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  3. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  4. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  5. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  6. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  7. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  8. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  9. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  10. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  11. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  12. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  13. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  14. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

  15. а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

Зейіннің көлемін зерттеу Мюнстерберг әдістемесі.



 Зейінді анықтауға арналған  «Қызыл-қара таблицалар» әдістемесі.

   Бұл әдістеме зейінді анықтауға арналған. 1 минут. Құрлымы: Сізге қызыл –қара сандары бар таблица берілді. Сіз қызыл, қара сандар 25-тен 1 дейін. Қара сандар 1- ден 24 дейін. Ең бастысы санның жанында жазылған әріпті жазып отыру керек. Жұмыс уақыты - 5 минут

Мысалы: Қызыл сан 25, Р деп жазамыз, Қара сан 1, В әрпін жазамыз, Қызыл сан 24,И әрпін жазамыз, Қара сан 2, Н әрпін жазамыз, осылайша жауап парағында қатар бойынша әріптер пайда болады.

 


Р

В

И

Н

..............

        Әдістеме дұрыс тапқан әріптердің саны бойынша бағаланады.

  «Қызыл-қара» таблица әдістемесінің материалы.



 Аты-жөны:

8  К

24  У

13  М

7  Ф

22 Б

12 И

 5  Б

8  І

14 Ф

14  Р

17 Ш

15 Д



 3  Е

19  К

3  К

18 Ч

23 К

16 Р

18 І

17 Р

21  Р

13 А

1 Р

22 Ш

11 Р

23 Г

20 Г

5  М

10 С

4  Ф

25  Р

21 Ц

2  Т

19 Ж

12  Ж

 6 Б

16  У

20 М

4 С

10  Б

9  А

2  Н

7 Н

11  Л

15  У

9  К

24 Н

1  В

 Қызыл сан:25-1   Қара сан:24-1 дейін

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет