Сабақтың мақсаты: Ғ. Мүсіреповтың шығармашылығы және



Дата27.12.2016
өлшемі5,87 Kb.
#5348
түріСабақ

Ғабит Махмұтұлы Мүсірепов шығармашылығымен танысу

Сабақтың мақсаты:

  • 1. Ғ.Мүсіреповтың шығармашылығы және
  • оның өзіндік шеберлігін таныту; әңгімелерінің мазмұнын ашумен бірге кейіпкерлердің сипатын сан қырынан талдай отырып, оларға түрлі көзқараста баға беруге үйрету;
  • 2. оқушыларды сөйлеу мәдениетіне, дәлелді пікір айтуға, зерттеушілікке, өзінше ой түюге, шығармашылықпен жұмыс істей білуге үйрету, коммуникативтік құзырлығын дамыту;
  • 3. жазушының өмір жолын, шығармаларының идеялық мазмұнын ұғындыру арқылы мейрімділікке, ерлікке, елін сүюге, адамгершілікке тәрбиелеу.
  • «Қазақ совет әдебиетінің аспаны кең. Жарқырап көрінетін жұлдыздар да көп, сол жұлдыздардың ең сұлуы, ең нәзігі, меруерттей жалтырап көрінетіні – Ғабит жұлдызы дер едім»
  • Тұманбай Молдағалиев
  • Ғабит Махмұтұлы Мүсірепов
  • (1902-1985)
  • Прозасы
  • Әңгімелері
  • Повестері
  • Романдары
  • Драматургиясы
  • «Қыз Жібек»(1935), «Қозы Көрпеш- Баян Сұлу»(1939), «Ақан сері-Ақтоқты»(1945), , «Амангелді»(1934)
  • Әңгімелері
  • Колхоздастыру
  • тақырыбы
  • «Қос шалқар»(1928)
  • «Талпақ танау»(1933)
  • «Шұғыла»(1933)
  • Ана тақырыбы
  • «Ананың анасы»(1933)
  • «Ашынған ана»(1933)
  • «Ананың анасы»(1933)
  • «Ер Ана»(1942)
  • «Ақлима»(1944)
  • Аудармалары
  • М. Горькийден: «Адамның анасы»
  • (Рождение человека)
  • «Өлімді жеңген ана»(Легенда о Темурлане)
  • Тарихи тақырып
  • «Ер Қаптағай»
  • Этнографиялық әңгіме
  • Повестері
  • «Кездеспей кеткен бейне» (1953)
  • «Тулаған толқында»(1926)
  • Романдары
  • «Қазақ батыры»(1945)
  • «Қазақ солдаты»(1950)
  • «Оянған өлке»( 1953)
  • «Ұлпан»(1970)
  • «Жат қолында»(1980)
  • Драматургиясы
  • «Қыз Жібек»(1935), «Қозы Көрпеш- Баян Сұлу»(1939), «Ақан сері-Ақтоқты»(1945), , «Амангелді»(1934)

Жаңа сабақ

  • “Ғабит Мүсірепов өзін де, өзгені де қайталамайды”
  • Тәкен Әлімқұлов

Әңгімені сатылай кешенді талдау

  • Автор
  • Тақырыбы
  • Әдеби жанр
  • Эпикалық жанр
  • Әңгіменің негізгі идеясы
  • Композициялық құрылысы
  • Кейіпкерлер бейнесі
  • Әдеби –теориялық ұғымдар
  • Тәрбиелік мәні

Үй тапсырмасы.

  • Тапсырма үш деңгейде беріледі.
  • III деңгей
  • 1.Ғ.Мүсірепов әңгімелерін қандай тақырыптарға бөлуге болады.
  • II деңгей
  • Ғ.Мүсіреповтің әйел-ана тақырыбында жазылған шығармаларындағы өзіндік стиль ерекшелігі қандай?
  • I деңгей
  • Ғ.Мүсіреповтің әйел-ана тақырыбына өзіңнің көзқарасың?

Каталог: 073976709BB5F50E
073976709BB5F50E -> Сабақтың түрі: Сұрақ жауап, талдау түріндегі түзету сабағы Сабақтың мақсаттары
073976709BB5F50E -> Сабақтың мақсаттары Екі ақынның өлеңдеріндегі идеялық-мазмұндық үндестікті таба білуге үйрету
073976709BB5F50E -> Қазақ тілі өз тілім,ана тілім Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені
073976709BB5F50E -> Егіндікөл әкімдігінің «№2 Егіндікөл орта мектебі»кмм оқып-үйренудің негізгі мақсаттары
073976709BB5F50E -> І тур. Ой анықтау. ІІ тур. Ой зерделеу. ІІІ тур. Ой жалғАУ. ІV тур. Ой іздену. V тур. Ой толғАУ
073976709BB5F50E -> Тест 3 сынып
073976709BB5F50E -> Архивтің шаңын жұтпаймын. Жақыннан өз басымнан кешкенді,өзім байқап- түйгендерімді, өз айналамды дорбалап жинаймын
073976709BB5F50E -> Сабақтың мақсаттары: а білімділік
073976709BB5F50E -> Сабақ №: 18 Пәні: Қазақ тілі Күні: 10. 2014 Сынып: 7
073976709BB5F50E -> Сабақ№38 Күні: 13. 11. 2014ж Тақырыбы : Қанша тұрады?


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет