Сабақтың мақсаты: Мәтіндегі негізгі идеяны өз беттерінше ұғынуға жол ашу
Дата 25.12.2016 өлшемі 12,06 Kb. #5073
Сабақтың мақсаты: Мәтіндегі негізгі идеяны өз беттерінше ұғынуға жол ашу Күтілетін нәтиже: Пәндік: Мәтінді оқу арқылы автордың айтайын деген негізгі ойын түсінеді. Ана туралы тереңірек мағлұматтар алады, алған мәліметтерін өмірде пайдалана алады. Жүйелі-әрекеттік : Автормен бірге толғану арқылы сыни ойлауға және көркем сөйлеуге дағдыланады. Оқушылар өзіндік талдау, жинақтау жасауға , ойлай білуге дағдыланады, өз ойын толық жеткізе біледі. Тұлғалық: Мәтіндегі үлгі боларлық сөз төркінін аңғара біліп, ананы құрметтеуге , сыйлай білуге тәрбиеленеді. Сыныптас біз ұл – қыздар Тату – тәтті ойнаймыз. Сыйластықпен өмір сүріп Тек жақсылық ойлаймыз. “Сөзімді саған ұсынамын...” Ақпанның он сегізі Сынып жұмысы Б.Бұлқышев “Ана ” Сыр сандық Уанбай – көнбей жылау Құндақта – жаялыққа оралған сәби 1- топ “Араласқан оқиғалар” өлең шумағын дұрыс орналастыру 2-топ “Екі түрлі түсініктеме күнделігі” кестесі Неліктен бұл сөйлем алынды?
4- топ Сәулетші болсаң қандай ескерткіш қояр едіңдер Ана Бәрі де, Ана, Бір өзіңнен басталды. Жанарыңнан көрдім алғаш аспанды. Еркелесем, бір өзіңе еркелеп , Жасқандым ба, Тек өзіңнен жасқандым. Алғашқы дәм, ол да сендік сүт еді, Ақ сүт берген қашан да үміт күтеді. Отанымның өзі сенен басталып. Жауларыма жеткен жерден бітеді. Қадыр Мырза Әлі Қазақтан тарихындағы Отан қорғаушыларына, ержүрек батырларына Астана қаласындағы "Отан Ана" монументі орнатылған. «Жалғасын тап» ойыны 1.Ананың көңілі ———-, Баланың көңілі ———. 2. Әке – ———–, Ана – ———–, Бала – ———–. 3. Анаға қарап —–, Әкеге қарап ——. 4.Үйдің алтын қазығы…. 5.Жоқты бар, ашты тоқ ететін…… 6.Ананың жүрегі қандай…. 7.Ананың алақаны ше…… “Армандар ағашы” стратегиясы Діңі- тақырыбы Тамырлары- негізгі ойлар Бұталары- оқудан кейінгі қорытынды ойлар. Жапырақтары- тірек сөздер Үйге тапсырма: “Ана” тақырыбына әңгіме жазу. Мәтінді жаттау. Достарыңызбен бөлісу: