Сабақты өткізген физика пәнәнің мұғалімі Утегенов Жумабек Умирбекович Бейнеу 2015 жыл 11. 02. 2015ж
жүктеу/скачать 1,51 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақты өткізген физика пәнәнің мұғалімі Утегенов Жумабек Умирбекович Бейнеу 2015 жыл
- Алты ойлау қалпағы
- Қосымша 1 Жүргізу тәртібі
- Қосымша 3 Алты ойлау қалпағы
- Қосымша 4 Бағалау
- Дескрипторлар Нәтижесі
11.02.2015ж Қысқа мерзімдік жоспар
Қосымша 1 Жүргізу тәртібі: 1. Сіздердің столдарыңызда нөмірленген кесте тұр. 2. Мен сіздерге сұрақты оқимын, сіздер оны топта талқылап отырып, оған жауап бересіздер. Сұрақтар «сіз сенесіз бе? немесе сіз келісесіз бе? деп басталады.» 3. Егер сіз келіссеңіз немесе сенсеңіз «+» белгісін, келіспесеңіз «-» қоясыз.
Сұрақ : 1) радиоактитілік құбылысы бір ғалымның қате қойылған тәжірибесі негізінде ашылды,дегенге сіз сенесіз бе ? 2) радиоактив элеметттердің “ өздігінен “ сәуле шығарады деген тұжырымға сіз сенесіз бе? 3) радио актив сәулелерді адамды емдеуде қолданылыды дегенге келісесіз бе? 4) радиоактив сәулелер адам денсаулығына зиянды дегенге сіз келісесіз бе? 5) Альфа сәуле 1 бет қағаздан өте алмайды жұтылады дегенге сіз сенесіз бе? 6) Бета сәуле дегеніміз әртүрлі энергиядағы электрондар ағыны дегенге сіз сенесіз бе? 7) Гамма сәуле 30-40 см қалыңдықтағы алюминийден өтіп кетеді деген сөзге Сіз келісесіз бе? 8) радиоактив элеметттердің балық уақытта үздіксіз сәуле шығаратынына сіз сенесіз бе? 9) радиоактив элеметттердің тұрысымен зиян дегенге сіз келісесіз бе? 10) радиоактив элеметттердің адамзатқа пайдасы көп дегенге сіз келісесіз бе? Қосымша 2 2 тапсырма: • Оқушыларға өз беттерімен жұмыс жасауға мәтін беріледі, (жеке және топпен жұмыс). Одан кейін оқушылар мәтіндегі ақпаратпен жұмыс жасау үшін сұрақтар жазылған жұмыс парағын алады: • Мәтіндегі негізгі ұғымдарды тауып, алфавиттік ретпен жазыңыз. • Не күттіңіз? Мәтіннен өзіңізге беймәлім болған, сіздің көзқарасыңызға қарсы келетін, сіз күтпеген ақпаратты табыңыз. • Сіз енді соңғы жаңалықты білесіз? Сізге жаңалық болған ақпаратты табыңыз. • Белгілі және белгісіз. Мәтіннен өзіңізге бұрын белгілі және белгісіз ақпаратты көрсетіңіз. • Талқылауға тұрарлық тақырып. Мәтіннен ерекше көңіл аударатын формуланы көрсетіңіз Сұрақтар жазылған жұмыс парағы
Қосымша 3 Алты ойлау қалпағы Алты ойлау қалпағын Эдвард де Боно әзірлеген, ол әртүрлі шешімдердің ішінен шоғырландырылған ойды жеделдететін қосарлас ойлау үдерісін көрсетеді.  Ақ қалпақ белгілі немесе қажетті ақпаратқа назар аудару үшін пайдаланылады.
 Қара қалпақ бұл – «әзәзілдің қорғаушысы» немесе неліктен кейбір тетіктер дұрыс істемейді.
бағыттарын бақылауға кепілдік береді. Қосымша 4 Бағалау
Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 1,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сары қалпақ айқындылық пен өмірге сеніммен қарауды бейнелейді. Бұл қалпақпен сіз идеяның жағымды жақтарын зерделейсіз және өз назарыңызды, күш-жігеріңізді оның жетістіктері мен жақсылықтарын іздеуге жұмсайсыз. 
Қызыл қалпақ сезімді, болжамды және ішкі түйсікті білдіреді. 
Жасыл қалпақ креативтілікке, мүмкіндіктерге, баламаға және жаңа идеяларға бағытталады.
Көк қалпақ ойлау үдерісін басқарады. Бұл бақылаушы тетік, ол