Жалпы мақсаты:
|
1. Мәдениет ұғымына сипаттама беру.Мәдениеттің бірлігі және көптүрлілігі жөнінде түсінік қалыптастыру
2. Оқушылардың проблеманы өз дәрежесінде шешіп, өзгені тыңдай білу дағдысы мен өз пікірін талдай білу дағдысын қалыптастыру. Жаңа жағдайда өз бетімен білімді қолдануға ықпал ету,белсенділігі мен қызығушылығын арттыру
3. Дара жаратылған адам ретінде өзін-өзі құрметтеу сезімін дамыту; өзге адамның құқықтары мен бостандықтарын құрметтеуге тәрбиелеу. Топтық жұмыстар орындай отырып, өзара ынтымақтастық орнату.
|
Оқыту нәтижесі
|
Күтілетін нәтиже:
1.Тақырып бойынша өз беттерімен білім алады.
2.Сөздік қоры көбейеді.3. Сыни ойлайды.
4.Ынтасы артады, өз ойын айтуға үйренеді.
5.Тақырыптың мазмұнын түсініп талдайды.
6.Алған білімдерін өмірмен байланыстырады.
7.Бір-бірін тыңдауға үйренеді.
|
Оқушының іс-әрекеті
|
1.Берілген іс-әрекетке белсене араласу, қатысу , мәселені шешуге талпыну.
2.Сабақ соңында бағалау кестені толтыру, рефлексия жазу
3.Өз нәтижесіне көз жеткізіп,өз біліміне сараптама жасайды
|
Мұғалім іс-әрекеті
|
I.Ұйымдастыру кезеңі:
Салемдесу. Жағымды атмосфера қалыптастыру.
Сынып оқушыларын түгендеу, зер салу. Сыныпты топқа бөлу.
Үй тапсырмасын сұрау, пысықтау, бағалау.
II.Жаңа cабақ:
Мәдениет – адамның қызметінің нәтижесі
Түрлі ұрпақ өкілдерінің арасындағы мәдени сабақтастық
Мәдени дәстүрлер және жастардың талғамы
Мәдениет – материалдық және рухани байлықты жасауынан көрінетін адамның өмірі мен әрекетін ұйымдастыру тәсілі, қоғам мен адамның тарихи даму деңгейі. Мәдени әрекет деп, мәдени игіліктерді өндіруге, таратуға, тұтынуға бағытталған әлеуметтік шараларды айтады.
Мәдениет екі салаға – материалдық және рухани мәдениетке бөліп қарастырылады.
Мәдениеттің даму үрдісінің екі жағы болады. Бірі- тұрақты, екіншісі – дамушы, жаңалыққа толы. Тұрақты жағы – мәдени дәстүр. Ол – мәдениеттің дамуындағы тұрақты жағы. Адамдар мәдениетке қандай да бір жаңалық енгізетін болса, сол дәстүр көлемінде енгізеді.Соның негізінде мәдениет өмір сүреді. Мәдениет дәстүрсіз өмір сүрмейді.
Мәдени дәстүрлер адамдарды өз халқын, Отанын сезінуге, оларды мақтан тұтуға, құрметтеуге тәрбиелейді. Әр кезеңде қоғам алға басқан сайын мәдени дәстүр де қалыспай, көнеден жаңаға өтіп отырады.
Оқулықпен жұмыс. Әр топқа тақырып бойынша бөліп беру. Дәптермен жұмыс жасату.
III. Қорытынды:
Мәдениеттің жастар өміріндегі маңызы неде?
Мәдени сабақтастық дегенді қалай түсінесіңдер?
Мәдени дәстүрлерге не жатады ?
Қазіргі жастардың талғамдары қандай?
IV.Үйге тапсырма: Тақырыпты меңгеру, қосымша материалдар негізінде реферат, презентация жасау.
|
