Сабақтың тақырыбы: Алғашқы қазақ газет-журналдары

- алғашқы қазақ газет-журналдарын атай алады;

- басылымның шығу тарихын біледі;

-алғашқы және қазіргі басылымдардың ерекшеліктерін ажырата алады;

-етістіктің райларын біледі;

-лексикалық тақырыпты өмірмен байланыстыра біледі;

-газет-журналдардың маңыздылығын бағалайды.
Сабақтың көрнекілігі : мерзімдік басылымдар көрмесі, слайдтар,қиықшалар
Сабақтың түрі :бекіту сабағы
Сабақтың технологиясы : «Сыни тұрғыдан ойлау және жазу бойынша дамыта оқыту», «Диалогтік оқыту», «Оқытуды бағалау мен оқу үшін бағалау»
Сабақтың барысы :

I.1. Ұйымдастыру кезеңі.

-Амандасу,өзіме көмекшілерді сайлап аламын,содан кейін олар өздеріне топ мүшелерін таңдайды.

- «Өзін-өзі бағалау парағы» әр оқушыға беріледі.

- «Болжау» стратегиясы бойынша «себепті» толтырады.Сұрақ «Сендер бүгін сабаққа не істейміз деп ойлайсыңдар?»


II.Ой қозғау.

1. «Жасырынған сөзді тап» стратегиясы.Мақсат:

- Оқушылар сабақтың мақсатын өздері белгілейді. «Сендер бүгінгі сабаққа қандай мақсат қояр едіңдер?»

-Мұғалім өзі де толықтырып,сабақтың мақсатын айтады.Оқушылар дәптерлеріне күнді,сынып жұмысын,тақырыпты жазып қояды.Бүгінгі сабақтың эпиграфы ретінде А.Байтұрсыновтың сөздерін алғым келіп отыр.

Ахмет Байтұрсынов айтқан төрт қағида бар.Біріншісі,газет-халықтың көзі, құлағы, тілі; екінші,газет-жұртқа қызмет ететін нәрсе; үшінші, газет-халыққа білім таратушы;төртінші,газет-халықтың жақтаушысы.

Қиықша таратылады.

Орысша қазақша ағылшынша

источник информации

местный
пресса

-Баспасөз дегенді қалай түсінесің?

-Баспасөздің неше түрі бар?
-Мерзімдік басылымдар қалай аталады?
-Оларға не жатады?

-Мерзімсіз басылымдарға нелер жатады?

- Газет-журналда не туралы басылады?

-Қазақ тілінде шығатын газет-журналдарды білесің бе?

1.Мәтінмен жұмыс.116-бет.Алғашқы қазақ газет-журналдар.

Мақсат:алдын ала үйден танысып келген мәтін бойынша жұмысты ұйымдастыру.

1-тапсырма: мәтіннің бойынша әр топқа арнайы сұрақтар беріледі,сол сұрақтың жауабын мәтіннен іздеп табу керек.

1-топ

1.Алғашқы газет-журналдарды атаңдаршы.

2-топ.

2.Газет беттерінде кімдердің мақалалары жарияланды?

3-топ

1.Алғашқы қазақ баспагері әрі редакторы кім болды?

2-тапсырма.Мәтіннен етістіктерді теріп жазу,олардың қай райда тұрғанын анықтау.

3-тапсырма.Әр топ мәтіннің бөліктері бойынша сұрақтар қояды. «Иә», «Жоқ»

4-тапсырма.Мәтіннен алынған сөздерге синонимдік қатарын жалғастыру.

2.5-тапсырма. Іскерлік ойын «Басылым құпиясы»

Алғашқы басылымдар	10	20	30
«Айқап» журналы	10	20	30
«Түркістан уәлаяты газеті»	10	20	30

«Алғашқы басылымдар» тақырыбының сұрақтары:

10- «Газет» сөзі қай тілден енген?

20- Алғашқы басылымдар қай ғасырда пайда болған?

30-Алғашқы қазақ басылымдарының ерекшеліктері?

«Айқап» тақырыбының сұрақтары:

10-«Айқап» журналы қай жылы жарық көрді?

20- «Айқапта» кімдер жұмыс істеді?

30- «Айқап» журналында қандай мәселелер қозғалған?

«Түркістан уәлаяты газеті» тақырыбының сұрақтары:

10- «Түркістан уәлаяты газеті» қай тілдерде шығарылған?

20- Ол қай қаланың баспасөз органы болған?

30-Газет беттерінде кімнің мақалалары жарияланған?

IV.Қорытынды. ВЕНН диаграммасын өткізу.

Алғашқы қазақ басылымдар Қазіргі таңдағы басылымдар
V.Рефлексия. «Кубизм» стратегиясы.

-Сұрақтарға жауап беріңдер

Қазіргі таңда газет-журналдар оқу керек пе?

Газет-журналдардың пайдасы неде?

Интернет,электронды оқулықтар,ұялы телефондар газет-журналдарды алмастыра ала ма?

Осындай қорытындыға неге келдің?
Бағалау парағы бойынша балалар сөйлейді.

10 «Б» сынып оқушысы ________________________ өзін-өзі бағалау парағы

Сұрақтарға жауап беру- әр сұрақ бір балдан

Мәтін бойынша бір-біріне сұрақ қою,жауап «иә,жоқ»-әр жауап бір балл

Синонимдік қатар құрастыру- әр қатар бір балл
«Басылым құпиясы» іскерлік ойын-әр жауап 2 балдан

VI.Кері байланыс. «Бес саусақ»әдісі.