|
Сабақтың тақырыбы: "Балықтар бөлімі"
|
| Дата | 10.03.2017 | | өлшемі | 13,64 Kb. | | #11275 | | түрі | Сабақ |
| - Білімділік: Оқушыларды балықтар класымен таныстырып,
- олардың тіршілік әрекеті,табиғаттағы
- маңызы туралы мәләметтер беру
- Тәрбиелік: оқушыларды ізденімпаздыққа,табиғатты аялауға,тірі ағзаларға қамқорлық жасауға тәрбиелеу
- Дамытушылық: оқушылардың дүниетанымын кеңейту
- Күтілетін нәтиже: Жаңа сабақты толық меңгерген бәсекеге қабілетті шәкірт
- Сабақың жоспары:
- I Ұйымдастыру кезеңі
- II Үй тапсырмасын сұрау
- III Үй тапсырмасын бекіту
- IV Жаңа сабақ
- V Жаңа сабақты бекіту “Сергіту сәті”
- VI Сабақты қорытындылау “Шыңға шығу”
- VII Үй тапсырмасы “Бәрін білгім келеді”
- Бассүйексіздер тип тарм
- қандауырша
- қабықтылар тип тарм
- асцидия
- Желбезек арқылы еріген оттегімен дем алатын су жануарлары
- Балықтарды зерттейтін ғылым - ИХТИОЛОГИЯ
- Су кеңістігінде тіршілік ету
- Балықтардың анатомиясына,
- физиологиясына, экологияға және мінез-құлықтарына әсер етті.
- * Денесін плакоидты қабыршақтар жабады “плакс-тақташа” “эйдос-пішінді”
- Жұпсыз қанаттары тұрақтылықты қамтамасыз етсе, жұп қанаттары тұтқа қызметін атқарады
- Балықтар құйрық қанаты (жұпсыз)
- және дене қимылы арқылы қозғалады.
- Түрлерінің сан алуандығына қарамастан
- барлық балықтарды тіршілік ету түріне байланысты бірнеше экотиптерге біріктіруге болады:
- Литоральды балықтар ( планктон ) -
- жағалауға жақын тіршілік ететіндер;
- Пелагикалық балықтар (нектон) -
- су кеңістігінде тіршілік ететіндер;
- Су түбіндегі балықтар (бентос) -
- жұпбалықтар, камбалалар, жайындар
| | | - * 750 түр бар
- * дара жынысты,іштей ұрықтану
| - 20000 астам түр
- Уылдырық шашу
| - 1 Тақтажелбезектілер кл тарм
- 2 Тұтасбастылар кл тарм
| | | | | - Көк акула
- (Prionace glauca)
- Ұзындығы –3,8 м
- Салмағы – 90 кг.
- Көк акулада
- түс ажырату қабілеті дамымаған
- Балғабасты акула
- (Sphyrnidae)
- Доғалтұмсықты акула
- ( Carcharhinus leucas )
- Жайын (лақа) - тұщы судағы
- ең ірі және қуатты,
- көбінесе түнде тіршілік
- ететін жыртқыш балық.
- Жайындар
- (Сомы - Malapterurus)
- Үйірімен тіршілік ететін жыртқыш балық
- 9 түрі кезд
- Уылдырығы іркілдек таспалар арқылы (1-2м)
- су асты өсімдіктеріне (300-600 мың) тіркеледі
- Күміс мөңке
- (Серебряный карась - Carassius auratus gibelio)
- тіршілік етуі - 10-12 жыл
- Ұзындығы – 40см, кейде – 60см
- Салмағы – 2кг, кейде – 7кг
- Күміс мөңкенің негізінде ХІ ғ. Қытайда жасанды түрде
- алтын балық және басқа түрлер пайда болды
- Алтын балық – Ұзынденелі (комета, шубункин)
- мен қысқаденелілердің (риукин, қара телескоп… )
- аралығындағы түр.
- Тіршілік етуі:
- Ұзынденелілері - 30 жылға дейін
- Қысқаденелілер - 12 жылға дейін
- Алтын балық
- (Золотая рыбка - Carassius auratus auratus)
- Балықтардың табиғаттағы маңызы:
- Қара ,қызыл икра алу
- Тасбекіре,пілмай
- * Мед: “Балық майы” емге пайд.
- Тағамдық маңызы зор,түрлі дәрумендерге бай ,теңіз тағамдарының 85 %-зын құрайды
- Сәндік үшін өсіру “Аквариум балығы”
- Демалыс кешендерінде мысалы “Думан”
- * Қаңқасынан түрлі сувинерлер жасалады
- Терминологиялық дәптермен жұмыс
| | - Балықтарды зерттейтін ғылым
| | | | | | - Сүйекті балықтардағы жоғары-төмен түсуді реттейтін мүше
| | | - Көбею кезіндегі орын ауыстыру
| | | - Балықтардың болашақ ұрпағы
| - “Бекіренің бал татыған еті”
- “Бекіренің басы тасқа тимей,қайт
- пайды”
- “Бақа көлінде- патша,
- Балық суында- патша”
- “Балдырлы көлде
- балық көп”
- Үй тапсырмасы : “Бәрін білгім келеді”
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
