Сабақтың тақырыбы: «Бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар»

Сыныбы: 8

Уақыты: 27.10.15

Сабақтың тақырыбы: «Бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Геометрия пәніне деген оқушылардың танымдық қызығушылығын, белсенділігін арттыру, төртбұрыштар тарауына шолу жасау, шығармашылық, өнерпаздық мүмкіндіктерін байқау.

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру, сыныптан тыс сайыстың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Алдыңғы сабақта бақылау жұмысы болғандықтан, жалпы тарауды қайталауға берілді. Қазір әзірленген білімдеріңізді сайыс барысында қолданасыздар.

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар» деп аталады. Сіздермен төртбұрыштар тарауы бойынша қорытынды сабағымызды сайыс сабақ түрінде өткізгелі отырмыз.

Сайыс мына бөлімдер бойынша өткізіледі:

1-бөлім «Кел, танысайық!»

(әр топқа берілген 4 ребусты шешу арқылы топ аттарын анықтау)

2-бөлім «Математикалық диктант»

(анықтамалардың бос орындарын толтыру)

3-бөлім «Қанекей, бірге есептейік!»

(әр топқа 2 есептен беріледі)

4-бөлім «Фигуралар сөйлейді?» (жасырылған фигураны табу)

5-бөлім «Бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар»

(төртбұрыштарға өмірден мысал келтіру, тарихи мәліметтер)

6-бөлім Қорытынды

Сайысымыздың әділ-қазы алқаларын таныстырып өтейік:________________________

КВАДРАТ РОМБ

ТІКТӨРТБҰРЫШ ТРАПЕЦИЯ

Әр топқа математикалық диктант беріледі. Анықтамалардың бос орындарынын орнын толтырады. Топтың атына сай тақырыпта беріледі.

1. 
   ______________ деп барлық қабырғалары тең тіктөртбұрышты атайды.
   

3. Квадраттың барлық ___________ тең.

4. Квадраттың _____________ тең, өзара перпендикуляр, қиылысу нүктесінде қақ бөлінеді және квадраттың бұрыштарын да қақ бөледі.

1) квадрат

2) тік

3) қабырғалары

1. 
   ________ деп барлық қабырғалары өзара тең параллелограмды атайды.
   
2. 
   ____________ перпендикуляр әрбір параллелограмм ромб болады.
   

4. 30 -қа қарсы жатқан ________гипотенузаның жартысына тең.

1) ромб

2) диагональдары

4) катет

1. 
   ________ деп барлық бұрыштары тік болатын параллелограмды айтады.
   
2. 
   Тік төртбұрыштың ____________ тең болады.
   

4. Тік төртбұрыштың периметрі____________ формуласымен есептеледі.

1) тік төртбұрыш

2) диагональдары

3) параллелограмм

4) р=(а+в)

1.Екі қабырғасы ғана параллель болатын дөңес төртбұрыш _____________деп атайды.

2.Бүйір қабырғалары тең трапецияны ____________ деп атайды.

3. Трапецияның төбесінен табанына түсірілген перпендикуляр оның _____________ деп аталады.

4. Бір бұрышы тік болып келген трапецияны _________________ деп атайды.

1) трапеция

2) тең бүйірлі трапеция

3) биіктігі

4) тікбұрышты трапеция