Сабақтың тақырыбы :І. Есенберлиннің өмірі мен шығармашылығы «Көшпенділер» трилогиясы
жүктеу/скачать 51,88 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Көшпенділер .Шыңғысхан.Абылай.Жәнібек –Керей.
- Кестемен жұмыс
- Әбілқайыр қандай кейіпкер Айлакер, ақылды, айбарлы ел басшысы өз мақсаты жолында ешбір арамдық, азғындықтан тайынбайтын мейірімсіз, қанды қол Жоспар
| Қарағанды облысы Жезқазған қаласы №1 жалпы орта білім беретін мектебі Сапиянова Гулимай Байзкенқызы қазақ тілі мен әдебиеті пәндері мұғалімі
9 сынып .Қазақ әдебиеті. Сабақтың тақырыбы :І.Есенберлиннің өмірі мен шығармашылығы «Көшпенділер» трилогиясы Сабақтың мақсаты: І.Есенберлиннің өмірі мен шығармашылығы туралы білуі тиіс.Жазушының трилогияда қазақ тарихын көркем бейнелеп көрсетуі мен «Алмас қылыш», «Жанталас», «Қаһар» романдары арасындағы ортақ желі шығармадағы тарихи тұлғалар (қазақ хандары, би-шешендері және батырлары) бейнесін тани алуы тиіс.Тарихи романға тән ерекшеліктерді және тарихи шындық пен көркемдік шешімді терең ұңына алулары тиіс. Сабақтың түрі : жана сабақ Сабақтың әдіс –тәсілдері: мазмұнын қысқаша әңгімелеу, талдау, сұрақ-жауап,венн диаграммасы , диалогтық оқыту, акт Сабақтың көрнекілігі: І.Есенберлин шығармалары слайд, кестелер, кинодан үзінді көрсету Пәнаралық байланыс:Қазақстан тарихы ,жыраулар поэзиясынан үзінділер Реурстар : Хамза Есенжанов «Ақ Жайық» романы ,интернет материалдары. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі 2. Ой қозғау Көшпенділер .Шыңғысхан.Абылай.Жәнібек –Керей. Өмір жолы кесте толтыру
І.Есенберлин қалам тартқан жанрлары: поэзия, проза, драматургия, кинодраматургия «Көшпенділер» тарихи роман 1. Тарихи роман дегеніміз не? Тарихи романдар деп - өткен тарихтың маңызды оқиғаларын қайта жаңғыртып, оларды көркем түрде баяндайтын романдарды айтады І.Есенберлин өзінің тарихи трилогиясында қазақ елінің ХУ-ХІХ ғғ. Тәуелсіздік үшін табанды күрестерін көркем суреттейді. Осы жолдардағы қиындықтардыішкі қайшылықтарды, адам қатынастарын, олардың әрекеті мен мінез-құлықтарын, сырт жаулармен шайқаста шыныққан бірлікті, дәстүрді,салт-сананы көрсетеді.Тарихи жазба деректерге , шежіре мағлұматтарына , аңыз әңгімелерге сүйене отырып, қазақ халқының тарихынынң аса маңызды тұстарын ашып, көптеген тарихи қайраткерлердің көркем тұлғасын жасайды. «Көшпенділер» трилогиясы үш романнан тұрады. Кестемен жұмыс
Әбілқайыр қандай кейіпкер? Айлакер, ақылды, айбарлы ел басшысы өз мақсаты жолында ешбір арамдық, азғындықтан тайынбайтын мейірімсіз, қанды қол Жоспар : 1. Шыңғысханның балаларына өсиеті 2.Абылай мен Бұқар жырау 4. Уали сұлтанның баласы Абылай 3. Батыр Баян мен Ноян 4. Абылайдың ақ бурасы 5. Абылайдың түсі 6. Абылайдың өлер алдындағы өкініші 7. Абылай хан мен сұрша қыз хикаясы
Сұрақтар мен тапсырмалар: 1. І.Есенберлиннің шығармашылық жолы қалай басталды? 2. Жазушының қандай кітаптары бар? 3. «Көшпенділер» трилогиясының идеялық мазмұны, үш кітапта суреттелген кесек кейіпкерлердің іс-әрекеттері мен көздеген мақсаттары 4. Қай шығармасы үшін жазушы Абай атындағы мемлекеттік сыйлықты алды? Қорытынды Бағалау. Үйге . «Көшпенділер» трилогиясы үзінділер оқу. Каталог: wp-content -> uploads -> 2016 2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде 2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық 2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті 2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты 2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері» 2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты 2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы» 2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі 2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы 2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан жүктеу/скачать 51,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|