Сабақтың тақырыбы: Жюль Верн "Әлемді шарлау"туралы шығарма. Мақсаты: Тақырыптың аясында қазақша жай сөйлемдер құру
жүктеу/скачать 17,43 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жетістік критерийлері
- Жаңа сөздер
- Ұйымдастыру бөліму
- Үй тапсырмасын тексеру .
- Бағалау Оқушылардын білімін дискриптор арқылы бағалау Бекіту
| Облыс: Ақтөбе облысы
Қала: Ақтөбе қаласы Мектеп: № 22 орта мектебі Пәні: Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі: Мұғалім: Бисенгалиева Генкаржан Бисенгалиевна Сабақтың тақырыбы: Жюль Верн “Әлемді шарлау”туралы шығарма.
Мақсаты: Тақырыптың аясында қазақша жай сөйлемдер құру арқылы жаңа сөздерді меңгерту; Сөйлесім барысында сын тұрғысынан ойлауға үйретудін белсенді элементтерінің пайдалану негізінде оқушылардын танымдық қызығушылығын арттыру; Оқушыларға рухани-мәдени тәрбие беру; Жетістік критерийлері: ОТЖ: қазақша әлемдік әңгіме туралы ақпарат бере алады, сұраққа жауап береді. ООЖ: қазақ тілінде әңгіме желісін сипатайды, кейіпкерлерге мінездеме береді. ОЖЖ: тақырып аясында өз бетімен әңгіме құрайды. Жаңа сөздер: ауқатты, бәстесу, із кесуші, кедергі. Көрнекіліктер: интерактивтік тақта, плакат, маркер, парақшалар Сабақтын барысы: Ұйымдастыру бөліму Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу: “Шаттық шеңбері” Сәлемдесу, бір-біріне тілек, жақсы сәттілік, тілек тілеу Сабақтын тақырыбын, мақсатын хабарлау. Дискриптор құру. Оқушы қызығушылын ояту: Шығарма авторы, кейіпкерлер туралы кластер құру. Үй тапсырмасын тексеру. Салып келген суреттері бойныша әңгімелесу, талдау. Нақтылық,уақыт, эстетикалық бейзендірілуін есепке алу. Бас кейіпкерлерге тоқталу,сипаттау. Айтылым: Кино, мультфильмнен көрген сюжеттерін әңгімелеу; Шығарма бойынша сұрақтарға жауап беру. Фогг пен Паспартудын сапары неше күнге созылды? Іс кесуші Фикс не үшін Фоггтын соңынан түсті? Фогг пен Паспартуды неше рет тұтқындады? Фогг болашақ жарын қай жерден кездестірді? Жесірді неден құтқарды? Паспарту қай жерде көзінен жас алды? Саяхат жасау маршрутын ата. Ойын: “Кім жылдам?”сөйлемді толықтыр. Стюард пен Фогг ….. млн фунт стирлингке бастесті. Фогг ….. желтоқсан, сенбі күні таңертен ….. дейін оралуы тиіc. Ол ….. күні сағат ….. оралды. Сөйтіп Фогг мырза басте ….. “Төрт сөйлем тәсілі” Пікір: Дәлел:
Мысал: Қорытынды: Жазылым: Мезгіл, мақсат үстеулерін қатыстырып тақырып бойынша сөйлем жазу. Бағалау Оқушылардын білімін дискриптор арқылы бағалау Бекіту
Каталог: wp-content -> uploads -> 2018 2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм 2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм 2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру 2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым 2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау 2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады 2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы 2018 -> Сабақтың тақырыбы Салынған циклдер. Мақсаты Қайталау операторлары туралы білімнің кеңеюі 2018 -> Сабақ тақырыбы: Теңдеулер жүйесін қолданып есептер шығару Мерзімі 2018 -> Даулетиярова Зауре Ермаханқызы А. Пушкин атындағы №41 көпсалалы гимназияның қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тараз қаласы жүктеу/скачать 17,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|