Сабақтың тақырыбы Киім түрлері және талғам



бет1/2
Дата06.11.2019
өлшемі59,19 Kb.
#51258
түріСабақ
  1   2
Байланысты:
Киім түрлері және талғам

Тексерілді: ___________________________


Бөлімнің атауы: Киіну. Сән. Талғам

Мектеп: Еркінқала орта мектебі

Күні: 30.09.2019

Мұғалімнің аты-жөні: Муканова Г.Ж.

Сынып: 5 Пәні: қазақ тілі

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Киім түрлері және талғам

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Т/А.5.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау;

Ж.5.3.2.1 жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, жарнама құрастырып жазу;



Сабақ мақсаттары



  1. Мәтіннің мазмұнын түсінеді, құрылымын сақтап жарнама құрастырады;

  1. Мәтіннің мазмұнын түсінеді, негізгі ақпаратты анықтайды; құрылымын сақтап жарнама құрастырады;

  1. Мәтіннің мазмұнын түсінеді, негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды, жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, жарнама құрастырып жазады;

Бағалау критерийі



  • Мәтіннің мазмұнын түсінеді, негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды, жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, жарнама құрастырып жазады;

Тілдік мақсат

Нақты тақырыпқа арналған сөздік қор мен терминология:

Талқылауға арналған сұрақтар: қазақ шеберлері киімді қалай сәндеген?

Диалог құруға/шығарма жазуға пайдалы тіркестер: Тақия, қыз, келіншек, шапан, ішік, кимешек, бәйбіше, көйлек, әйел, бөрік, етік


Құндылықтарға баулу

  • ынтымақтастық: бір-бірін қолдау, өзгенің пікірін сыйлау

  • топтық,жұптық жұмыстар орындау кеінде өзіне және айналадағы адамдарға деген құрмет;

  • өз пікірін білдіру барысындағы ашықтық;

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, тарих

АКТ –ны қолдану дағдылары

Аудио

Алдыңғы білім

Бабамның киген киімі

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы



І тапсырма.

Тірек сөздер арқылы суретке қарап, өз ойыңызды білдіріңіз.

Тірек сөздер:

Тақия, шапан, ішік, кимешек, көйлек, бөрік, етік



Сабақтың тақырыбы мен мақсаты айтылады.




Сабақтың ортасы



Топтық жұмыс «Сүзгі» органайзері арқылы негізгі ойды анықтайды.



Ақпаратты сүзу

Мәтіннен тірек сөздері арқылы негізгі ойды анықтап, дәлелдеңіз. Маңызды емес сөздер құбырға ағып кетіп, тек маңызды сөздер ғана «сүзгіде» қалады.

Дескриптор

1. Негізгі ақпараттарды сүзгіде қалдырады.

2.Негізгі ойды анықтайды.
4-тапсырма, 31-бет

Қазақ шеберлері киімді қалай өңдеген?

Нақты мысалдармен дәлелде. Кім? Не? Қандай? Не істеді? деген сұрақтарға жауап беретін сөздер болсын.


5-тапсырма, 31-бет

«Жарқын жарнама»

-Олай болса, төменде берілген тірек сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып, қазақ халқының талғамын танытатын киім үлгілері туралы жарнама мәтінін құрастырыңыздар.


Тірек сөздер мен тіркестер: 

Тақия, қыз, келіншек, шапан, ішік, кимешек, бәйбіше, көйлек, әйел, бөрік, етік
Дескриптор Білім алушы

- жарнама құрастырып жазады;

- жарнама жазуда жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтайды;


Қазақ тілі

5 сынып

Алматы «Атамұра» 2017

Сабақтың

соңы



Рефлексия: Күн-бәрі түсінікті болды.

Жартылай бұлт- аз жауап бердім.



Бұлт-ойланып қалған тұсым көп болды.

Үйге тапсырма:





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет