Сабақтың тақырыбы: Күшейтпелі, асырмалы шырай Барысы



Дата04.05.2017
өлшемі8,52 Kb.
#15563
  • Барысы:
  • І. Ұйымдастыру сәті.
  • 1.Оқушыларды сабаққа даярлау.
  • 2.Топқа бөлу ( І, ІІ, ІІІ,ІV )
  • 3.Психологиялық дайындық.
  • ( Шаттық шеңбері )
  • Мұғалім: - Қазір бәріміз бірге өлең шумағын айтып шығайық (Д.Әлімжанов)
  • Ой – жүйрік,тіл – шебер
  • Танытса шындықты
  • Мәнді ойды тілмен бер
  • Сөз тауып ұқыпты.
  • Сабақтың мақсаты:
  • білімділік мақсаты: Сын есімнің күшейтпелі,асырмалы шырайларын түсіндіріп, сын есімнен алған білімдерін кеңейту.
  • дамытушылық мақсаты: оқушылардың алған білімдерін талдауға, жинақтай білуге машықтандыру, іздене білуге бағыттау.
  • тәрбиелік мақсаты: сөздің мағынасына мән беруге, білімін кеңейтуге, имандылыққа, адамгершілік қасиетке тәрбиелеу, өз ана тілін жете меңгеріп, өзге тілді үйретіп, қадірлей білуге үйрету.
  • Жаңа сабақ.
  • Біркелкі сындардың бірінің екіншісінен өте артық не өте кем екендігін көрсететін шырай түрі күшейтпелі шырай деп аталады.
  • Күшейтпелі шырайдың жасалуы
  • Сапалық сын есімдердің алдына күшейткіш буындардың үстелуі арқылы
  • Сапалық негізгі сын есімдерге өте, тым, аса, ең, тіпті, нағыз, нақ, шымқай, орасан, ыңғай, кілең сияқты күшейткіш үстеулердің тіркесі арқылы жасалады.
  • Биік-біп-биік
  • Ұзын-ұп-ұзын
  • Үлкен - үп- үлкен
  • Жақын-жап-жақын
  • Тамаша - тап-тамаша
  • Жақсы - жап-жақсы
  • Кіші -кіп-кішкентай
  • Тым үлкен
  • Өте тамаша
  • Аса жақсы
  • Тым кіші
  • Нағыз жүйрік, шымқай қызыл, оразан зор
  • Аса терең
  • Өте күшті
  • Күшейткіш буындар (сын есімнің алғашқы буыны п дыбысына бітеді: біп-биік, жап-жақсы) негізгі сын есемдермен дефис (-) арқылы жазылады.
  • Тек ақ, көк сөздері күшейткіш буын үстелгенде аппақ (ап-ақ емес), көкпеңбек (көп-көк емес) болып бірге жазылады.
  • Айналмалы бекет
  • Оқулықпен жұмыс
  • Сәйкестендіру тесті
  • Біп
  • Сап
  • қып
  • Жап
  • Көк
  • Қап
  • Теп
  • Жап
  • Қызыл
  • Биік
  • Терең
  • Қатты
  • Пеңбек
  • Жасыл
  • сары
  • Кім көп біледі ? (ойын)
  • Тапсырма. Күшейткіш буындар арқылы құралған қос сөздерді кім көп тауып жазса, сол озып шығады. Олар қандай сөз табы болады?
  • Тап - (5 сөз)
  • Ап - (6 сөз)
  • Жап - (10 сөз)
  • 73-жаттығу.
  • Тапсырма: Берілген күшейтпелі шырайды қатыстырып, сөз тіркесін құрап жазыңдар.
  • Үлгі: өте ауыр жүк, ең тамаша ойын алаңы, тым әлсіз адам, тіпті қысқа жіп, сап-сапы жапырақтар, орасан зор күш, ап-аласа үй, әп-әдемі бала, кіп-кішкентай қыз.
  • Өрмекшінің торы
  • Рефлексия
  • Қорытынды.
  • Венн диаграммасы
  • Салыстырмалы шырай
  • Күшейтпелі шырай
  • Венн диаграммасы
  • Біркелкі сындардың бірінің
  • екіншісінен өте артық
  • не өте кем екендігін
  • көрсететін шырай түрі
  • күшейтпелі
  • шырай деп аталады.
  • Сапалық сын есімге
  • жалғанып, салыстыру
  • мақсатында қолданыады
  • Шырай
  • түрлері
  • Үйге тапсырма:
  • 75 жаттығу.
  • Тапсырма: Өздеріңмен бірге жүрген оқушылардың жақсы оқитыны туралы «Өте зейінді оқушы» деген атпен шағын шығарма жазып келу.
  • 76-жаттығу.
  • Тапсырма: Мәтіннен сын есімдерді тауып, мағыналық ерекшелігіне, шырай түріне ажыратып жазу.
  • Тамашалағандарыңызға
  • рахмет!

Каталог: uploads -> doc -> 02ec
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
02ec -> 9 сыныптағы Қазақстан тарихы пәні бойынша орта мерзімді жоспары
02ec -> Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары). Сабақ масаттары: Барлық оқушылар
02ec -> Сабақтың тақырыбы: Құттықтау Жалпы мақсаты
02ec -> Сабақтың тақырыбы: Мағжан – лирик, сыршыл ақын /Мағжан Жұмабаевтың өмірі мен шығармашылғы


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет