Сабақтың тақырыбы: Менің жазғы демалысым



Дата10.06.2017
өлшемі56.69 Kb.
түріСабақ
Сабақ жоспары 5 сынып

Сабақтың тақырыбы: Менің жазғы демалысым

Мақсаты: тақырыпқа байланысты сыни тұрғыдан ой қорыту және тақырыптық талдау жасай білу,қазақша сөйлету.

Міндеттер:

- Жаз мезгілі туралы білімдерін кеңейту;

- өзіндік пікір қалыптастыру арқылы тапсырманы өзара талқылау, қорытынды жасау, түйінді ойларды жинақтай білу;

- қазақша сөздік қорларын молайту.

Күтілетін нәтиже:

-жұптық және топтық әрекетте белсенділік танытады, сыни тұрғыдан баға бере біледі;

-қазаша сөйлеп ,ойын жеткізіп үйренеді, жауапкершілік сезімі нығаяды.

Сабақ типі: жаңа білімді меңгеру

Қолданылатын модульдер: Білім беруде АКТ-ны пайдалану, білім берудегі басқару және көшбасшылық, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: «Миға шабуыл», «Жұбыңды тексер, бағала!», Сергіту жаттығулары, «Жұптас, ойлан, бөліс», «Қосу, алу, қызықты», «Қатесін тап!», «Білемін, үйрендім, білгім келеді...» стратегиялары.

Сабақ кезеңі/ уақыты. Жоспар мазмұны.

Мұғалімнің іс-әрекет.і

Оқушылардың іс-әрекеті.

Бағалау



Оқушыларға арналған жұмыстар

Методические указания

Ι.

Кіріспе

А)Психологиялық көңіл-күйді реттеу.

«Ыстық алақан» әдісі

Мақсаты: тұлғааралық қарым-қатынас орнату.

Бір-біріне жақсы тілектер айтады; сен бүгін әдемісің,саған сәттілік тілеймін,денсаулық тілеймін,бүгінгі сабақта бес ал, т.б.

Оқушылар бірлесе жұмыс жасау үшін 3 топқа бөлінеді:

Ә) Жұптық орта

Мақсаты: бірлесе жұмыс жасау

Оқушыларды ынтымақтастық қарым-қатынасқа түсіру.

-Балалар, жаз мезгілі сендерге несімен қызықты?

Жазда ауа-райы қандай,биыл жазда не істедіңдер? есімізге түсірейік

Ыстық алақанның жылуын сезінеді, достық қарым-қатынасты байқайды.

Ой-пікірлерін ортаға салады. Шағын ойталқысы жүзеге асады.




Повышаю сплочённость коллектива.

Организую проверку пройденных тем.



ΙΙ. Ой қозғау


Үй жұмысын тексеру : сө

Сурет бойынша,оқушылар сұрақтарға жауап беріп,сабақтың тақырыбын айтады.

-Балалар, жаз мезгілі сендерге несімен қызықты?

Жазда ауа-райы қандай,биыл жазда не істедіңдер? есімізге түсірейік.

Балалар не істеп отыр?

Бүгін сабақта біздің демалыс әр жерде болады. Ауылда,қалада және Бурабайда. Оқушыларды топқа бөлу.

Мәтін бойынша сөйлемдер құрастыру.

Топпен жұмыс: 3 топқа суреттер беріледі,әр сөйлемдерден арасынан, дұрыс сөйлемді тауып,класстерге жабыстырады.

А) жұппен жұмыс орындайды.

1 топ «Ауылда»

2топ «Қалада»

3 топ «Бурабайда»

Мәтін бойынша сөйлемдер құрастыру.

Астана қаласы солтүстік Қазақстан аймағында орналасқан.

Қала Есіл өзені жағасында орналасқан.

Көшелерінде автобус, троллейбус жүреді.

Ол- болашағы үлкен қала.

Мұнда әсем,зәулім ғимараттар бар.

Астана нышаны- Бәйтерек.

Мена ауылда тұрамын.

Мен демалыста туған ауылда болдым.

Ауылда атама,әжеме, ата аналарға көмектестім,демалдым.

Мен шөп әкелдім.

Сиырларға шөп бердім, қаз,мал бақтым.

Ауылдағы демалысты көңілді өткіздім.

Көкшетаудың табиғаты ерекше, әрі сұлу.

Бурабай –Көкшетаудағы әдемі көл.

Көлдің суы мөлдір және тұщы.

Тауға қарай қарағай, қайын, шырша өседі.

Көкшетауды Қазақстанның «Швейцариясы» деп атайды.

Бурабайдың балшығы мен минералды суы емдік қасиетке бай.



Сергіту сәті

Ә) Класстерді қорғау.

Ауызша мадақтау

«Тамаша!»

«Жарайсыңдар!»

«Епті екенсіңдер...»

Тұсаукесер

«Жұбыңды тексер, бағала!» әдісі 2мин

Ә) кітап, дәптерлерін даярлайды.

Синквейн орындау

Бағалау өлшемдерін негізге ала отырып, бірін-бірі бағалау іс-әрекетін жүзеге асыру.



Делю на группы, используя стратегию «Капитаны».

Спикеры защищают работы.


Пополнение словарного запаса.




ΙΙΙ.

Сабақты бекіту


«БҮБ» стратегиясы

Бағалау
Үйге тапсырма

Күнделікті енді ашайық,

Үй тапсырмасын жазайық.

Бүгінгі алған білімді,

Ұмытпай, есте сақтайық!

Берілген сөздерден жаз тақырыбына байланыстысын таңдап алады.

Бүгінгі сабақта нені үйрендіңдер? Тағы не туралы білгілерің келеді?

Ауызша мадақтау



Жарайсыңдар!







Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет