Сабақтың тақырыбы: Microsoft officeWord редакторында кесте құру,пішімдеу Пән мұғалімі: Асанова Молдир



Дата25.08.2017
өлшемі23,54 Kb.
түріСабақ
  • №125 С.Сапарбекова атындағы орта мектеп
  • Сабақтың тақырыбы: Microsoft officeWord
  • редакторында кесте құру,пішімдеу
  • Пән мұғалімі:Асанова Молдир
  • Пәні: Информатика
  • Жаңақорған,20011/2012 оқу жылы
  • Панорамалық сабақ
  • Күні: 8.02.2012 жыл
  • Сыныбы: 8 сынып
  • Сабақтың тақырыбы: Microsoft office Word редакторында
  • кестемен жұмыс.
  • Сабақтың мақсаты: Ms Word редакторында кесте құру
  • әдістерін түсірдіру,оқушыларды өз
  • бетінше кесте құруға үйрету.
  • Дамытушылық мақсаты: Ms Word редакторында кесте құру
  • әдістері туралы толық мағлұмат бере
  • отырып, оқушылардың компьютермен
  • жұмыс істеу қабілетін дамыту.
  • Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды ұқыптылыққа,шапшаңдыққа,
  • адамгершілікке, тиянақтылыққа тәрбиелеу.
  • Сабақтың түрі: Аралас сабақ
  • Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,компьютер, ұпай
  • көрсететін кеспе қағаздары
  • Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, геометрия, ағылшын тілі
  • Сабақтың барысы:
  • І. Ұйымдастыру.
  • ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
  • 1. Үйге берілген тапсырма бойынша дайындалып
  • келген екі шумақ өлеңді компьютерде теру.
  • 2. “Келесі” ойыны (сұрақ – жауап)
  • ІІІ. Негізгі бөлім
  • Жаңа сабақты түсіндіру
  • Тапсырмалар орындау
  • 1 – тапсырма. “Менің досым” тақырыбында кесте толтыру
  • 2 – тапсырма. Кесте құру арқылы 5 көзден тұратын терезе
  • көрінісін салу.
  • 3 – тапсырма. “Ой қозғау”- қойылған сұрақтың жауабын үш
  • тілде кестеге толтыру.
  • IV. Сабақты бекіту
  • 1– тапсырма. “Қатесін тап”
  • 2 – тапсырма. Ребус шешу
  • V. Бағалау
  • VI. Үйге тапсырма беру
  • І. Ұйымдастыру
  • Оқушылармен амандасу
  • Оқушыларды түгендеу
  • Сынып тазалығына көңіл бөлу
  • Оқушылардың назарын сабаққа бөлу
  • Оқушыларға сабақтың әр бөлімінде алатын
  • ұпай санына байланысты бағаланатынын айтып өту
  • Үй тапсырмасын тексеру
  • Үйге берілген тапсырма бойынша дайындалып
  • келген екі шумақ өлеңді компьютерде теру.
  • Алғашқы орындаған үш оқушыға 15 ұпай, 4,5,6 орындаған
  • оқушыларға 10 ұпай, қалғандарына 5 ұпайдан беріледі.
  • 2. “Келесі” ойыны арқылы үйге берілген тапсырманы
  • ауызша сұраймын. Әрбір дұрыс жауапқа 10 ұпайдан береді.
  • "Келесі" ойыны
  • Сұрақ бірінші партадағы оқушыдан бастап
  • қойылады, егер жауабын білмесе, келесі дейді,
  • сол кезде келесі оқушы орыннан тұрып жауап
  • береді.
  • 1. Мәтіндік процессор дегеніміз не?
  • Мәтіндік ақпаратты компьютерде
  • өңдеу үшін арнайы мүмкіндіктері бар
  • қолданбаны мәтіндік процессор деп атайды.
  • Microsoft Word редакторына
  • қалай кіреміз?
  • Пуск – Все программы – Microsoft
  • office – Microsoft office Word
  • Microsoft Word редакторында
  • неше меңзер бар?
  • Microsoft Word редакторында екі
  • меңзер болады: 1) кірістіру нүктесі
  • 2) І меңзері
  • Microsoft Word редакторының
  • негізгі элементтері?
  • Тақырып жолы, меню жолы,
  • стандартты тақтасы, пішімдеу
  • тақтасы, сызғыш және абзац
  • маркерлері, сырғытпа және
  • айналдыру жолағы, жұмыс аймағы
  • және меңзер, қалып – күй жолы.
  • Пішімдеу дегеніміз не?
  • Пішімдеу дегеніміз - мәтіндік құжаттарды
  • рәсімдеу бойынша жүргізілетін әртүрлі
  • әрекеттерді айтамыз.
  • Құжат құру жолы?
  • 1. Қаріп және оның өлшемін таңдау
  • 2. Мәтінді енгізу және редакциялау
  • 3. Мәтінді пішімдеу
  • 4. Құжатты сақтау
  • 5. Баспаға жіберу
  • Microsoft Word редакторында
  • құжатты қалай сақтаймыз?
  • Microsoft Word редакторында құжатты
  • Файл – Сохранить как . . . командасын
  • Орындап ашылған сұхбаттық терезеге
  • құжат атын енгізіп Сохранить батыр-
  • масын басамыз.
  • Қаріпті пішімдеу үшін
  • қандай менюді таңдаймыз?
  • Формат
  • Пернетақтаның қай пернесінің
  • көмегімен белгіленген сөйлемді,
  • курсивке айналдырады.
  • CTRL + I
  • Microsoft offise Word редакторында
  • абзацты пішіндеу үшін қандай
  • менюді таңдаймыз?
  • Формат
  • ІІІ. Негізгі бөлім
  • Жаңа сабақты түсіндіру.
  • Тапсырмалар орындау
  • Microsoft office Word редакторында
  • кестемен жұмыс.
  • Мәтіндік редактормен жұмыс істеу барысында
  • реттелген ақпаратты жиі қолданамыз. Осындай
  • реттелген ықшам ақпаратты сақтаудың ең
  • қолайлы тәсілі кестелер болып табылады.
  • Жаңа сабақты түсіндіру
  • Кесте дегеніміз – бағандар мен жолдарда
  • реттелген ақпарат
  • Ж о л д а р
  • Б
  • а
  • ғ
  • а
  • н
  • Ұяшық
  • Кесте құру жолдары
  • Стандартты панелінен
  • Қарапайым кестелерді
  • құру үшін
  • “Кесте кірістіру”
  • сұхбат терезесінен
  • Күрделі кестелерді
  • құру үшін
  • “Кестелер мен шекаралар”
  • аспапты панелінен
  • Құрылымды күрделі кестелерді
  • құру үшін
  • Біз Word редакторында кесте құру үшін
  • мына әрекеттерді орындаймыз
  • 2 тапсырма.
  • Кесте құру арқылы 5 көзден тұратын
  • терезе көрінісін салу.
  • Оқушы үш тапсырманың біреуін таңдайды.Тапсырмада жұмбақ берілген. Жұмбақтың жауабын үш тілде тақтадағы үлгі бойынша үш тілде (қазақ,орыс, ағылшын) кестеге толтырып отырады.Толық жауапқа 15 ұпай, ал екі тілде жауап берсе,10 ұпай,егер үшінші тілін басқа оқушы жауап берсе 5 ұпай сол оқушыға беріледі.
  • Қазақша Орысша Ағылшынша
  • Кесте Таблица Table
  • Жол строка Line
  • Ұяшық Ячейка Stage
  • "Ой қозғау"
  • 1
  • 2
  • 3
  • Тұрады ол жолдармен бағандардан,
  • Және тұрар ұяшықтар ағымынан.
  • Кәне ойланып көрейік ол не екен,
  • Баған менен жолдарды қиылыстырған.
  • К е с т е
  • Кестенің бір негізгі элементі,
  • Көлденең ұяшық құру қызметі.
  • Ұяшық емес, баған емес ол не екен?
  • Кестенің негізгі болған қызметі.
  • Ж о л
  • Тіктөртбұрышқа ұқсайды,
  • Елемей кетуге болмайды.
  • Бағанменен жолдардың қиылысы,
  • Кестеде қай элементті құрайды.
  • Ұ я ш ы қ
  • ІV.Сабақты бекіту
  • 1–тапсырма.“Мәтіннің қатесін тап”
  • 2 – тапсырма. “Ребус” шешу
  • "Мәтіннің қатесін тап"
  • Тақтадағы қате берілген сөйлемдердің қатесін тауып, дәптерге жазу
  • керек. Осыдан кейін оқушылар дәптерін көшілестерімен ауыстырады да,
  • тақтада көрсетілген мәтін бойынша өз қателерін тексереді.Алғашқы орын-
  • даған үш оқушы 20 ұпай алады, қалғандары 10 ұпайдан
  • алады.
  • Мен Ms Word редакторын іске қосу үшін Пуск –
  • Стандартные – Microsoft Word командасын
  • орындадымда, ашылған қолданба терезесіне
  • “ Информатика ” туралы мақала жазу үшін әріп-
  • терді, тышқан құрылғысындағы пернелерді пай -
  • даландым, Правка – Таблица командасы арқылы
  • кесте құрдым. Осы мақаламды сақтау үшін
  • Вставка - Сохранить как . . . командасын орын-
  • дап, CTRL + F4 пернесі арқылы қолданбадан шықтым.
  • Мен Microsoft office Word редакторына
  • кіру үшін Пуск – Программы – Microsoft
  • office-Microsoft office Word командасын орындап,
  • ашылған қолданба терезесіне “Информатика” тақы-
  • рыбындағы мақаланы жазу үшін,пернетақта құрылғы-
  • сының пернелерін пайдаландым,Таблица – Вставить –
  • Таблица командасы арқылы ашылған сұхбат терезеге
  • Баған және жол сандарын беріп, ОК батырмасын
  • басып, кесте құрдым. Осы мақаламды сақтау үшін
  • Файл – Сохранить как ... командысымен ашылған сұх-
  • баттық терезеге “Информатика” атын жазып, Мои
  • Документы қапшығына сақтадым да, ALT + F4 перне-
  • лері арқылы қолданбадан шықтым.
  • 4.5.3.6.5
  • Жауабы: Кесте
  • "Ребус"
  • 1 2 3 4 5 6
  • Д и с к е т
  • VI. Оқушыларды бағалау
  • V. Үйге тапсырма беру
  • 1. 9.3 – тақырыпты оқу
  • 2. “Менің жанұям” тақырыбында кесте құрау.
  • Көңіл қойып
  • тыңдағандарыңызға рахмет!

Каталог: uploads -> doc -> 0613
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0613 -> Сабақ №1 Тақырыбы: Мұхтар Мағауин «Бір атаның балалары» хикаяты
0613 -> Сабақтың тақырыбы: Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар. Сабақтың мақсаты
0613 -> Сабақтың тақырыбы: «Жұлдызды жетілік»
0613 -> Сабақтың тақырыбы: Менің туған өлкем
0613 -> Сабақтың тақырыбы: Линза және оның оптикалық параметрлері. Оптикалық аспаптар. Көз оптикалық жүйе ретінде Сабақтың мақсаттары


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет