Сабақтың тақырыбы: Насекомдардың көптүрлілігі және ерекшеліктері. Мекен ету ортасы Насекомдардың ішкі және сыртқы құрылысы



бет1/2
Дата10.06.2017
өлшемі248 Kb.
#18481
түріСабақ
  1   2

Сынып: 7

Күні:

Пәні: Биология

Сабақтың тақырыбы: Насекомдардың көптүрлілігі және ерекшеліктері. Мекен ету ортасы

Насекомдардың ішкі және сыртқы құрылысы

4 зертханалық жұмыс

«Бөлме шыбынының сыртқы құрылысы»

Насекомдардың негізгі отрядтары.

Насекомдардың дамуы (тура, шала, түрленіп)

Бунақденелілердің дамуы және пайда-зияны

5 зертханалық жұмыс

«Бау-бақша зиянкестерінің жинақтамасын зерттеу» (демонстрация)

Сабақтың жалпы мақсаты:

Бунақденелілер класына жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктерін айқындау. Бунақденелілер туралы білімдерін тереңдету және кеңейту



Сабақтың әдісі: сөздік, көрнекілік, практикалық

Сабақтың типі: дәстүрлі емес ( модульдік)

Қолданылатын көрнекіліктер: АКТ, презентация, тірек- сызба

Сабақтың жоспары:


Бөлімі

Сабақ реті

Сабақтың мазмұны мен түрі

Сағат саны

Кіріспе

1-сабақ

1. Кіріспе бөлім

  1. 2. Тірек -сызбаларымен тақырыпты түсіндіру

3. Оқулықпен, дәптермен жұмыс

4. Қорытындылау



1 сағат

Сөйлесу бөлімі

2-сабақ

№ 4 зертханалық жұмыс «Бөлме шыбынының сыртқы құрылысы»


1 сағат

3-cабақ

Өзіндік жұмыс

«Біліміңді сына»

Деңгейлік тапсырмалар (сұрақ-жауап түрінде)


1 сағат

4-сабақ

  1. 1. «Қарлы кесек» ойыны

  2. 2. «Жүйелеуге кім жүйрік?»

Бунақденелілердің дамуы және пайда-зияны

3. Қорытынды бөлімге дайындық

1 сағат

Қорытынды

1-сабақ

5 зертханалық жұмыс

«Бау-бақша зиянкестерінің жинақтамасын зерттеу» (демонстрация)
Бағалау

1 сағат

Кіріспе бөлім

Бунақденелілер класы( 35 отряд,

700 000 /млн./ жуық түрлері бар)

Туақанатсыздар Қанаттылар






Бунақденелілердің ауыз мүшесінің құрылысы

Шыбын Сүзіп жалаушы

Қоңыздар Кеміруші

Балара Кеміріп-жалаушы

Маса Шаншып-сорушы

Көбелек Түтік тәрізді



Қанаттылар отряды:

  • турақанаттылар – шегіртке, шекшек, бұзаубас

  • қатқылқанаттылар – қоңыздар

  • қабыршаққанаттылар – көбелектер

  • қосқанаттылар – маса, құмыты, шіркей, шыбын

  • жарғаққанаттылар – құмырсқа, балара, шаншар

  • теңқанаттылар – бітелер.

Бекіту. Тақырып соңындағы деңгейлік тапсырмалар.

Үйге тапсырма: Кіріспе бөлімі бойынша берілетін тапсырмалар §оқу. Термин сөздерді жаттап келу

Бағалау.

2-сабақ

4 зертханалық жұмыс «Бөлме шыбынының сыртқы құрылысы»



Мақсаты:бунақденелілердің ішіндегі бөлме шыбының сыртқы құрылысын анықтау

Көрнекіліктер: бөлме шыбынының құрылысының суреті

Жұмыс барысы.

1. Бунақденелілер неліктен буынаяқтылар типіне жатқызылған?

2. Бунақденелілерді зерттейтін ғылым қалай аталады?

3. Бунақденелілер қалай көбейеді?



4. Бунақденелілердің табиғатта рөлі қандай?

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет