Сабақтың тақырыбы: Трапеция Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақты түсіндіру. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын



бет2/3
Дата25.08.2017
өлшемі318,47 Kb.
#26836
түріСабақ
1   2   3

2. Ауа райын болжау

ІІ кезең «Білім шыңына жету»

1. Белес

2. Шатқал

3. Тік жартас

4. Шыңға шығу

І. «Экспедициаға дайындық»

1) «Жолға не алу керек?» бағытында оқушылар жол сөмкелеріне қажетті құрал сайман жинақтау керек. Ол үшін өтілген материалдар бойынша сұрақтар қойылады.

а) Планиметрияның негізгі ұғымдары?

ә) Бұрышты өлшейтін құрал ?

б) Кесіндіні өлшейтін құрал ?

в) Бұрыш дегенімізне?



2) «Білім шыңына» жету үшін күніміз шуақты, көңіліміз көтеріңкі болуы керек. Ол үшін бәріміз жұмыла, мына төніп тұрған бұлттарды ысыруымыз қажет. Әрбір бұлттағы тапсырмаларға жауап береміз. Яғни өтілген сабақты
пысықтау үшін берілген сұрақтарға тоқталамыз.

а) Төртбұрыштың ішкі бұрыштың қосындысын неше градус?

ә) Қандай төртбұрышты параллелограмм деп атайды?

б) Дөңес төртбұрыш дегеніміз не?

в) Диагонал дегеніміз не?

г) Паралелограмның диагоналдарының қасиеті?

д) Тік төртбұрыштың диагоналдарының қасиеті?

ІІ. «Білім шыңына жету»

«Тау белестері мойытпасын өзіңді , жеңе білер азамат бол төзімді»-деген тілекпен шыңға жету үшін өтетін келесі кедергіміз «Белес» екенін айтып , енді «Трапеция» сөз жұмбағын шешу керектігін түсіндіремін.

1) Барлық бұрыштары тік болатын параллелограмм. (Тіктөртбұрыш)

2) Барлық қабығалары тең параллелограмм. (Ромб)

3) Барлық қабығалары тең тік төртбұрыш. (Квадрат)

4) Тікбұрышты үшбұрыштың үлкен қабығасы. (Гипотенуза)

5) Бұрыштың бір қабырғасын тең кесінділерге бөлсе, екінші қабырғасын да кесінділерге бөледі. (Фалес)

6) Шеңберді салатын құрал қалай аталады? (Циркуль)

7) Қарама қарсы төбелерін қосатын кесінді. (Диогональ)



8) Жер ортасы қалай аталады? (Ядро)

Жаңа сабақ



Оқушылар мұқият тыңдау керек

Анықтама. Екі қабырғасы ғана параллель болатын дөңес төртбұрыш трапеция деп аталады.

Трпецияның параллель қабырғалары табандары, ал параллель емес қабырғалары бүйір қабырғалары деп аталады. 10, а-суретте АВСD трапециясы бейнеленген.

АВ!!DC болғандықтан, АВ мен DC трапецияның табандары, АD мен ВC бүйір қабырғалары болып табылады.



Бүйір қабырғалары тең трапеция теңбүйірлі трапеция

деп аталады (10,ә-сурет). Егер трапецияның бір бұрышы 90 – қа тең болса, онда ол тікбұрышты трпеция деп аталады. 10,б-суретте тікбұрышты KDEF трапециясы бейнеленген. Трапецияның төбесінен табанына түсірілген перпендикуляр оның биіктігі деп аталады. DK ! АВ, DK кесідісі D төбесінен АВ табанына түсірілген биіктік болып тұр (11, а – суреті).

Қарсы жатқан төбелерін қосатын кесінді трапецияның диагоналі деп аталады. АВСD трапециясының диагоналдары АС, ВD кесінділері (11, ә-сурет).



Осыдан кейін «Тауды биік деме сен, талаптансаң шығарсың» деген тілекпен ендігі өтетін кедергіміз «Шатқал» екенін айтып өтемін.



Ендігі кезекте сендерді «Тік жартас» күтіп тұр.Одан өту үшін сендердің бүгінгі алған білімдеріңе сүйенеміз. «Әркімнің өзі шығар биігі бар» - деген тілекпен келесі өтетін кедергіміз «Тік жартас». Одан өту үшін мына берілген тарсырмалаларды орындау керек.


Каталог: sites -> default -> files -> sabaktar
sabaktar -> Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы Сабақтың мақсаты
sabaktar -> Сабақтың тақырыбы: Сүт қалай ұйықтады? Сабақтың мақсаты
sabaktar -> Сабақтың тақырыбы: М. О. Әуезов "Абай жолы" романы
sabaktar -> Сабақтың тақырыбы: Ш. Құдайбердіұлы «Бостандық таңы атты»
sabaktar -> Сабақтың тақырыбы: «Діннің қоғамдағы ролі»
sabaktar -> Сабақтың тақырыбы: Қазақтың дәстүрлі ән айту өнері Сабақ тақырыбы
sabaktar -> Жайна ахмет асқарқызы М. Маметова атындағы жалпы орта мектебінің тәлімгері. Созақ ауданы Бабата ауылы Тақырыбы: «Мұқағали – мәңгілік жыр»
sabaktar -> Сабақтың эпиграфы
sabaktar -> Сабақтың тақырыбы: Өзіңсің поэзия Пайғамбары
sabaktar -> Сабақтың тақырыбы: ХІХ ғ. Орыс демократиялық мәдениеті және қазақтың ұлы ғалымы Ш. Уәлиханов


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет