Сабақтың тақырыбы: Туындының тәрбиелік мәні Мектеп: №34 орта мектебі Күні



Дата12.02.2017
өлшемі44,58 Kb.
түріСабақ
Абдраухова Жайнагуль Жугинисовна

Ақтөбе облысы

Ақтөбе қаласы №34 орта мектебінің

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі



Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Туындының тәрбиелік мәні

Мектеп: №34 орта мектебі

Күні

Мұғалімнің аты - жөні: Абдраухова Ж.Ж.

Сынып: 8 «А»

Қатысқандар саны: 25

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Әпкенің адамгершілік қасиетін үлгі ету арқылы тәрбиелік мәнін талдайды, басқа туындылармен салыстырып, өз көзқарасымен алған әсері негізінде әңгімелеп бере алады, алған білімдерінің қажеттілігі туралы ойланады.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар үшін (Б төмен)

Оқылған туынды және оның кейіпкерлерін атайды.






Оқушылардың басым бөлігі білу керек (Ә орташа)

Оқылған туынды және оның кейіпкерлері туралы сипаттайды, әпкенің адамгершілік қасиеті туралы пікір білдіреді.






Кейбір оқушылар: (А жақсы) басты кейіпкер бойындағы адамгершілік қасиеттерді бағалайды, талдайды, кейіпкерлері туралы сыни ойлай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: А зерттеушілік әңгіме арқылы кейіпкердің адамгершілік, қайырымдылық қасиеттері туралы ауызша, жазбаша ойтолғайды.

Оқушылар: Ә

Бүгінгі күнмен байланыстыра отырып, жұпта, топта сөйлеседі.

Оқушылар: Б

Кейіпкерге мінездеме жазады, айтады, өз сөзімен жеткізеді.





Негізгі сөздер мен тіркестер:

драма жанры, қамқорлық, адамгершілік – ұлы қасиет






Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Жұптық, топтық әңгіме






Талқылауға арналған сұрақтар: (мұғалім сұрағы)




1. Шығарманың «Әпке» аталу себебі не?

2. Қамажайды бауырларының «Мамуля» деп атағанына көзқарасың қалай?

3. Қамажайдан қандай үлгі алдың?

4.Саған ерекше ұнаған кейіпкер кім?







Сіз неліктен.... екенін айта аласыз ба?










Ұсыныстар:

Алдыңғы тақырып

Шығарманың мазмұнын білді, тақырыбы мен идеясын анықтады (екі саб-ң байланысы)

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс - әрекет

Ресурстар

Басталуы

10 минут


1.Психологиялық тренинг. Сабақтың тақырыбын айқындау

2.Топқа бөлу. Авторлар, актерлар, оқырмандар, тілшілер

3.Үй тапсырмасын тексеру.

Детальдарын қосу. А) Жазушының өмірі мен шығармашылығы бойынша

ә) Шығарма мазмұны бойынша


Бейнетаспа

Түрлі түсті кеспе қағаздар арқылы


З.Қабдолов «Сөз өнері»



Ортасы

20 минут


10 минут

Ассоциация әдісі «Әпке» сөзіне (жеке, топтық жұмыс)

«Сұрақтары бар қорап». Кейіпкерлері туралы сұрақтар.Парақшалар


«Әпке» Кинофильмнен үзінді

«Жұптасып, ойлан, бөліс»

Өзі туралы кластер. Жеке жұмыс

РАФТ әдісі. Қамажайға хат




Жазушының шығармалар жинағы

Баспасөз материалдары



Аяқталуы

5 минут



Рефлексия «Бес саусақ» әдісі

Бас бармақ – басты мәселе. Бүгін сабақта ең құнды мәселе қандай болды?

Балалы үйрек – бірлесу. Мен топта/ жұпта қалай жұмыс жасадым? Кімге көмек бердім? Кім риза болды?

Ортан терек – ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым.

Шылдыр шүмек – шынайылық. Сабақ маған ұнады ма? Неліктен?

Кішкентай бөбек – көңіл күй ахуалы. Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім?




Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларды (ынталандыру )тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?( Барлық оқушы үшін және дарынды үшін

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АҚТ – мен байланыс

Құндылықтардағы байланыс





Табыс критерийі б.ша бағалау
Б. Шығармаға, шығарма кейіпкерлеріне мінездеме беріп, өз бағасын жүйелі, сауатты айта алуы;

Ә. Оқушы білім мазмұны бойынша ұсынылған шығармалардың негізгі мазмұнын, авторлары туралы мағлұматты білуі;



А.Өтілген тақырыпты театр қойылымдарымен, кинофильм, деректі, тағы басқа теледидар туындыларымен салыстырып, өз көзқарасымен, алған әсері негізінде әңгімелеп бере алуы;






Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет