Сабақтың тақырыбын түсіну үшін жұмбақты шешу: Тарпаң,тарпаң тарбиған Түрі жаман жарбиған



Дата22.03.2017
өлшемі13,25 Kb.
#12205
түріСабақ
  • Психологиялық дайындық:
  • Көңіл күйің қандай?
  • Кел,балалар, бірігіп
  • Көтерейік көңілді!

Үй тапсырмасын тексеру Білуге тапсырма “Балық аулайық” ойыны

Түсінуге тапсырма

  • Сабақтың тақырыбын түсіну үшін жұмбақты шешу:
  • 1.Тарпаң,тарпаң тарбиған
  • Түрі жаман жарбиған
  • ( )
  • 2.Балам суда, өзім құрлықта
  • ( )
  • Сабақ тақырыбы:Қосмекенділер класына жалпы сипаттама

Оқу нәтижелері

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

  • Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
  • Сабақтың әдісі: Блум әдісі,топтық жұмыс,кері байланыс, БҮҮ кестесі,рефлексия
  • Керекті құрал-жабдықтар: ИТ, слайд,постер құрастыру
  • Сабақтың кезеңдері:
  • I.Ұйымдастыру кезеңі : Оқушылармен амандасып түгендеу. Оқушыларды сабаққа дайындау.Топқа бөлу

II. Кіріспе бөлімі: Білу сұрақтары

  • II. Кіріспе бөлімі: Білу сұрақтары
  • III. Тұсаукесер бөлімі: Түсінуге тапсырма
  • IV. Негізгі бөлім: Қолдану. Талдау
  • V. Топтық жұмыс
  • VI. Қорытындылау бөлімі: Жинақтау. Бағалау

Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар. Қосмекенділерді зерттейтін ғылым - батрахология деп аталады.

  • Олар екі ортада: суда да, құрлықта да кездесетіндіктен, қосмекенділер деп аталады.
  • Қазіргі кезде қосмекенділердің
  • 4 000 –нан астам түрі Жер шарының тропиктік, субтропиктік және қоңыржай аймақтарында кездеседі. Қазақстанда қосмекенділердің 12 түрі таралған. Оның 3 түрі сирек кездесетіндіктен, Қазақстанның қызыл кітабына тіркелген
  • Кәдімгі құртпошым,
  • Саламандра,триондар,жетісулық бақатіс
  • Жасыл бақа, көлбақа,тоған бақасы
  • Аяқсыз қосмекенділер
  • отряды
  • Құйрықсыз қосмекенділер
  • отряды
  • Қосмекенділер класы

Қолдануға тапсырма

  • І топ: Қосмекенділердің қаңқа бөлімдерінің ерекшілектері
  • ІІ топ: Қосмекенділердің даму мүшелері жүйесінің ерекшеліктері
  • ІІІ топ: Қосмекенділердің пайдасы
  • Психологиялық дайындық:
  • Көңіл күйің қандай?
  • Кел,балалар, бірігіп
  • Көтерейік көңілді!

Талдау

  • Биологиялық диалог. Топтар бір-біріне жаңа тақырып бойынша сұрақтар қояды.
  • І топқа
  • Қосмекенділер суда да, құрлықта да тіршілік етуіне байланысты осылай аталған болатын. Олар қайсысына жақынырақ: құрлыққа ма, суға ма?
  • ІІ топқа
  • 2. Бақаның терісі ылғалды, сілемейлі қабықшамен қапталған. Бақа терісінің ылғалды болуының маңызы неде?
  • ІІІ топқа
  • 3. Бақалар ұзақ уақыт судың түбінде бола алады. Неліктен олар тұншықпайды?
  • Жинақтау
  • І топ жауабы: Аяғының, терісінің, тыныс алу мүшелерінің құрылысы қосмекенділердің суда да, құрлықта да тіршілік етуіне мүмкіндік береді. Бірақ көбею үшін міндетті түрде су қоймалар керек. Қосмекенділер кездесетін құрлықта да ылғал болу керек. Сондықтан да қосмекенділер суға жақынырақ болады.
  • ІІ топ жауабы: Өйткені бақа терісімен тыныс алады. Бақа денесіндегі сілемейлі қабықша судың булануын тежеп, ылғалды ұстап тұрады.
  • ІІІ топ жауабы: Терісімен тыныс алудың нәтижесінде)

«Биологиялық пошта» ойыны

  • «Биологиялық пошта» ойыны
  • Балықтар мен қосмекенділерге тән белгілерді екі конвертке тез жинақтау керек. Бір ғана қанайналым шеңбері бар, Екі қан айналым шеңбері бар, Терісі арқылы тыныс алады, Бүйір сызығы бар, Торсылдағы бар, Торсылдағы жоқ, Аналь тесігі бар, Клоакасы бар, Терісінде қабыршақтары бар, Терісі кілегейлі безбен қапталған, Жүзбе қанаттары бар, Аяқтарында жарғақшалары бар, Улы безі болады
  • Психологиялық дайындық:
  • Көңіл күйің қандай?
  • Кел,балалар, бірігіп
  • Көтерейік көңілді!
  • Қосмекенділер
  • Қосмекенділер
  • салқынқанды
  • омыртқалы
  • Өкпемен тыныс алады
  • 4 аяқты
  • алғаш құрлықта өмір сүруге бейімделген
  • Су,құрлықта
  • Пайдалы құстарға қорек болады.
  • Етін тағамға пайдаланады.
  • Ғалымдар мен студенттер тәжірибеде қолданады.
  • Зиянды омыртқасыздармен қоректеніп,
  • пайдасын тигізеді.
  • Бостондағы ескерткіш
  • Казань қаласындағы ескерткіш
  • Қосмекенділерге арналған ескерткіштер
  • Бақаларды тәжірибе үшін пайдаланады. Медицина мен биологиядағы тәжірибелер, оқу орындары мен ғылыми-зерттеу мекемелерінде бұл мақсаттар үшін жылына бірнеше мың бақалар пайдаланылады
  • Қосмекенділерге арналған ескерткіштер

  • Ғалымдар бақа терісінен дәрі дайындайды
  • Біріккен Араб Әмірлігі университетінің ғалымдары бақа жабын терісінің ерекше қасиеттерін анықтады.
  • Осының негізінде олар стафилакоккпен күресетін жаңа күшті антибиотик жасап шығарды Бақа терісі антибактериальды заттармен қорғалғандықтан оларға ауру туғызатын микроағзалар әсер етпейді. Бірақ ғалымдар олардың жағымсыз әсерлерін кетіретін модификациялау жолын тапты. Нәтижесінде зерттеушілер 100 жаңа антибиотик алды, олар клиникалық сынаққа әзір және алдағы 5 жылда қолданысқа еңбек.
  • Үйге тапсырма:§ 53 Қосмекенділер класы
  • Қазақстанның“Қызыл кітабына”тіркелген түрлер жайында хабарлама дайындау.

Оқушыларды бағалау


Каталог: uploads -> doc -> 0927
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0927 -> Оқу ісінің меңгерушісі: М. С. Карабалина Қысқа мерзім жоспары
0927 -> Сабақ жоспары №1 Пәні: Қазақ тілі
0927 -> Сабақтың тақырыбы Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары
0927 -> Модуль Өсімдік – дәрінің негізі
0927 -> Әдебиеттік оқу. 3 сынып Тақырыбы: Дала жұлдызы Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет