Шымкент қаласы Білім басқармасының басшысы Құрметті Тажиева Жанат Арысбековнаға



Дата24.04.2017
өлшемі364,9 Kb.
#14569


Шымкент қаласы Білім басқармасының

басшысы
Құрметті Тажиева Жанат Арысбековнаға !
Сізден мектепке дейінгі ұйымдарының тәрбиешілері мен шағын орталықтардың педагогтарына арналған «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жаңартылған мазмұнын меңгертуде инновациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі мен жаңашылдығы»» атты тақырыпта әдіскер-ғалымдардың авторлық бағдарламамен білім жетілдіру курсын ақылы негізде (12000 тенге) 08.08. – 13.08. 2016ж.

Білім жетілдіру курсының бағдарламасы қосымша жіберілді.

қосымша

«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жаңартылған мазмұнын меңгертуде инновациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі мен жаңашылдығы» атты білім жетілдіру курсының

Жұмыс оқу бағдарламасы


Жалпы сағат көлемі: 72


Лекция: 18

Практикалық сабақ: 18

Тыңдаушының өзіндік жұмысы: 36

Алматы, 2016

Кіріспе

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі қазіргі таңда өзгермелі талаптар мен қажеттіліктерді қанағаттандыра отырып, әлемдік білім кеңістігіне бетбұрыс жасауда. Елбасы Н.Назарбаев Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде оқыған «Инновациялар мен оқу-білімді жетілдіру арқылы білім экономикасына» атты лекциясында осы мәселені айқындай отырып, былай деп айтқан еді: «Жеке тұлғаны функционалдық әзірлеу тұжырымдамасынан жеке тұлғаны дамыту тұжырымдамасына көшу жүріп жатыр. Жаңа тұжырымдама білім берудің дара­лық сипатын көздейді, ол әрбір нақты адамның мүмкіндіктерін және оның өзін-өзі іске асыруы мен өзін-өзі дамытуға қабілеттілігін ескеруге мүмкіндік береді». Бұл міндетті жүзеге асыру мектепке дейінгі ұйымдарда оқу іс-әрекетінде инновациялық технологияларды тиімді қолдану қажеттігін туындатады. Cондықтан да курс мектепке дейінгі ұйым педагогтарының оқу іс-әрекетін ұйымдастыруда инновациялық технологияларды пайдалану әдістемесін жетілдіру мақсатын көздейді.



Курстың тақырыбы: «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жаңартылған мазмұнын меңгертуде инновациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі мен жаңашылдығы»

Курстың қысқаша мазмұны: Мектепке дейінгі ұйымдарда оқу іс-әрекетін ұйымдастыруда инновациялық технологияларды пайдаланудың теориялық негіздері мен әдістемесі туралы түсінік беріледі. Курс барысында мектепке дейңнгі ұйымдарда оқу іс-әрекетін жетілдіруге байланысты қабылданған нормативті құжаттардан бастап, авторлық бағдарламаларға дейін таныстырылып, талданады. «Біз мектепке барамыз» және «Балбөбек» бағдарламалары талданып, аталған бағдарламалармен жаңа стандартқа сай оқу іс-әрекетін ұйымдастыру мәселелері сөз болады.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым миистрлігінің тапсырысы бойынша, балалардың мектепалды даярлығын қамтамасыз ететін «Қатынас» білім беру саласы бойынша, автордың дайындаған «Тіл дамыту және көркем әдебиет», «Сауат ашу және жазу негіздері», оқу-әдістемелік кешендерімен жұмыс істеу әдістемесі таныстырылады.



Курсты зерделеудегі күтілетін нәтижелер:
Біліктілік жетілдіру курсы бағдарламасын меңгеру нәтижесінде тыңдаушылар міндетті:

Білімі: «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жаңартылған мазмұнын меңгертуде инновациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі мен жаңашылдығы»» туралы терең теориялық білімді меңгереді.

Білігі: «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жаңартылған мазмұнын меңгертуде инновациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі мен жаңашылдығы» туралы білімін тәжірибеде қолдану білікітілігін жетілдіреді.

КУРС МАЗМҰНЫ





Модуль тақырыптары

Сағат саны

Лекция

Практика

1

МОДУЛЬ №1

Инновациялық технологиялар туралы теориялық түсінік. - 4 САҒАТ

1.1.

Мектепке дейінгі ұйымдарға арналған нормативті құжаттар туралы.

Қазақстан Республикасы Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасы (мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мазмұнын жаңарту аясында)

Мектепалды даярлық (6 - 7 жас) туралы


2

2

1.2

Инновациялық технологияларға сипаттама

Ақпараттық технологиялар туралы теориялық түсінік. Пікір-сайыс



1

1

2

МОДУЛЬ №2

Инновациялық технологиялар түрлері - 6 САҒАТ

2.1

Мультимедия» технологияларына сипаттама

1

1

2.2

«Ойын арқылы оқыту» технологияларының педагогикалық негіздері

1

1

3

МОДУЛЬ №3.

«Эдуплей» компьютерлік бағдарламасы - 8 САҒАТ

3.1

Израйль мемлекетінің «Эдуплей» компьютерлік бағдарламасымен (авторлық) әдістеме. Мектепке дейінгі ұйымдарда тіл дамыту оқу іс-әрекетін ұйымдастыру әдістемесі.

1

1

3.2

«Тіл дамыту» оқу-әдістемелік кешені бойынша оқу іс-әрекетін ұйымдастыру әдістемесі (авторлық).

2

2

3.3

«Тіл дамыту» оқу іс-әрекетін ұйымдастыру әдістемесі (бейнесабақ)

1

1




«Эдуплей» компьютерлік бағдарламасы туралы Эссе

1

1

4

МОДУЛЬ №4

Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту стандартына сәйкес «Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасының жаңа мазмұны -10 САҒАТ

4.1

«Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасы бойынша «Сауат ашу» сабағын ұйымдастыру әдістемесі туралы түсінік (авторлық).

1

1

4.2

«Сауат ашу» оқу-әдістемелік кешені бойынша сабақты ұйымдастыру әдістемесіне сипаттама (бейнесабақ)

1

1

4.3

«Сауат ашу» сабағын ұйымдастыру әдістемесі (бейнесабақ)

1

1




Топтық жұмыс (тапсырма) бойынша жоба қорғау

2

2

5

МОДУЛЬ №5

Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту стандартына сәйкес Қазақстан Республикасы Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасының (мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мазмұнын жаңарту аясында)

Мектепалды даярлық (6 - 7 жас) жаңа мазмұны – 8 САҒАТ



5.1

«Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасы бойынша «Көркем әдебиет» сабағын ұйымдастыру әдістемесі (авторлық).

2

2

5.2

«Көркем әдебиет» оқу-әдістемелік кешені бойынша сабақты ұйымдастыру әдістемесі (бейнесабақ арқылы)

1

1

5.3

«Көркем әдебиет» сабағын ұйымдастыру әдістемесі (бейнесабақ)

1

1




Сынақ










ЖАЛПЫ

36

ТЫҢДАУШЫНЫҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ (ТӨЖ)



ТӨЖ ТАҚЫРЫПТАРЫ

Сағат саны

1

Инновациялық технологияларға теориялық сипаттама және оны тәжірибеде қолдану әдістемесі

6


2

Мектепке дейінгі ұйымдарда оқу іс-әрекетінде ақпараттық технологияларды пайдалану әдістемесі

4

3

«Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасының «Тіл дамыту және көркем әдебиет» бөлімін талдау

4

4

Мультмедия технологияларына сипаттама және оны оқу іс-әрекетінде қолдану әдістемесі

4

5

«Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасының «Тіл дамыту дәне көркем әдебиет» бөлімін талдау

4

6

Мектепке дейінгі ұйымдарда оқу іс-әрекетін ұйымдастырудың негізі - ойын арқылы оқыту технологиясы

4

7

«Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасының «Сауат ашу және жазу негіздері» бөлімін талдау

6

8

Мектепке дейінгі ұйымдарда оқу іс-әрекетінде «Эдуплей» компьютерлік бағдарламасын пайдалану әдістемесі

4




Жалпы

36

Оқыту әдістері

Дәрістер: шолу, мәселелік.

Практикалық сабақтар: шағын топтармен топтық жұмыс, бейнесабақтар, пікірталастар, презентациялар, кері байланыс, сауалнама, тестілеу, жеке тапсырмалар, құқықтық-нормативтік құжаттармен, ғылыми-әдістемелік еңбектермен, мультимедиа технологияларымен жеке жұмыс және т.б.

Тыңдаушының өзіндік жұмысы (ТӨЖ): презентациялар, эсселер, тақырыптық-құрылымдық сызбалар, ашық сабақтар жоспары мен мазмұнын дайындау, мультимедиалық оқыту қорларын дайындау әдістерін меңгеру.

Білімді бағалау және қорытынды аттестаттау

Тыңдаушылар курста оқу кезеңінде дайындалған модульдер мазмұнына орай өткізілген сабақтар бойынша дайындалған жобаларын қорғауы негізінде білімді меңгеруін бекіту қамсыздандырылып, қорытынды бағалау үшін біліктілік емтиханын тестілеу түрінде тапсыруы іске асырылады.

Пайдаланылған әдебиеттер

1. Қазақстан Республикасының білім беру Заңы. – Алматы. 2007 ж.-192 б.

2. Назарбаев Н.А. Инновациялар мен оқу-білімді жетілдіру арқылы білім экономикасында. //Егемен Қазақстан 27.05.2006

3. Назарбаев Н.А. Жыл сайынғы Қазақстан халқына жолдарлары: 2005-2015жж.

4. 2015 жылға дейінгі Қазақстан Республикасы Білім беруді дамыту тұжырымдамасы //Егемен Қазақстан. 26.12.2003.

5. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту» – Астана, 2009

6.Қазақстан Республикасының электронды оқыту жүйесінің тұжырымдамасы − Астана, 2007.

7. 2011-2020 жылға дейін Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың Мемлекеттік бағдарламасы //Егемен Қазақстан 2010 ж.

8. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі Педагогика және психология – Алматы, 2003.254 б.

9. Н.Н.Нұрахметов Инновация, инновациялық технологиялар – Алматы, 2008. 320

10.Г.К.Нургалиева Педагогические технологии информатизации образования. – Алматы: РЦИО, 2002. – 269 с.

11. Н.Құлжанова Халқыма деп іс қылдым – Алматы, 1992

12. Б. Баймұратова Балалардың тілін дамыту әдістемесі. Алматы, 2006. – 219

13. Л.В.Нефедова Инновационные технологии в образовании, М.,2012

14. Ж.С.Сардарова Білім беруді жаңарту жағдайында бастауыш мектепті ақпараттандырудың теориясы мен практикасы: п.ғ.д. автореферат 13.00.01. - Алматы. - 2008. – 40 б

15.Д.Н.Исабаева Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын қалыптастыруда ақпараттық-коммуникациялық технология құралдарын қолдану әдістемесі пед.ғыл.канд. ... дисс.: 13.00.01. Алматы, 2009

16.А. Б.Бөрібаев «Жаңа ақпараттық технологиялар» Алматы, 2001ж

17.А.С.Амирова Балаларды қазақ әдебиеті арқылы адамгершілікке тәрбиелеу. Монография. – Алматы, 1998.

18. Қазақ балабақшаларына арналған «Балбөбек» бағдарламасы – Алматы, 2012

19«Біз мектепке барамыз» – Астана. 2009 – 112 б.

20.«Эдуплей» бағдарламасы – Алматы, 2012

21. А.С.Амирова Бастауыш сыныптарда педагогикалық технологияларды пайдалану әдістемесі – Алматы, 2008

22. Қ.Мендаяқова Байланыстырып сөйлеуге үйрету арқылы қазақ тілін оқыту әдістемесі – Алматы, 2010

23 К.М.Метербаева Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту – Алматы-2009

24.А.С.Амирова «Тіл дамыту» әдістемесі (оқу-әдістемелік кешені ) - Алматы, 2015

25. А.С.Амирова «Сауат ашу» әдістемесі (оқу-әдістемелік кешені) - Алматы, 2015

26. А.С.Амирова «Көркем әдебиет» әдістемесі (оқу-әдістемелік кешені) - Алматы,

27. Н.С.Катаев. Cтуденттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру барысында мультимедиалық технологияларды пайдалану біліктілігін қалыптастыру – Алматы,

28. Дүкенбаева Г.Х. Мектеп жасына дейінгі балаларды ойын арқылы адамгершілікке тәрбиелеу – Алматы. - 1995.- 56 б.

29. Турскельдина М.Т. Кел, ойнайық! - Алматы: "Рауан" 1996. 45 б.



30. Диваев Ә. Тарту – Алматы, 1994.- 98 б.
Каталог: Novosti
Novosti -> Тесты по литературному чтению 4 класса. Урок Былина «Ильины три поездочки»
Novosti -> Қазақстан халқының тілдері күні
Novosti -> Шағын жинақты мектеп (шжм) директорлары мен мұғалімдерінің «Мәңгілік елге – ақпараттық мектеп – шығармашыл педагог – бәсекелестікке қабілетті оқушы» Республикалық слетін өткізу ережелері
Novosti -> 2 қосымша магистратура мамандықтары бойынша
Novosti -> План мероприятий района и опубликован в районной газете
Novosti -> Обучение казахскому языку и литературе как средство формирования навыков научно – творческих работ у учащихся


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет