Сынып: 7б Уақыты: 30. 01. 2016



Дата06.07.2018
өлшемі19,86 Kb.
#47718
түріСабақ
Сабақ жоспары

Пән: Қазақ тілі

Сынып:7б

Уақыты:30.01.2016



Тақырыбы

Келер шақ. Болжалды келер шақ


Мақсаты:

Оқушыларға Етістіктің шақтары туралы түсінік беру,оның ішінде келер шақтың жасалу жолдарын түсіндіру;

Міндеттері:



Оқушылардың сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту, сөздік қорын молайту, шығармашылық ізденіске баулу, олардың ой-пікірін қалыптастыру. Мақал – мәтел арқылы оқушылардың рухани байлығын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже


Етістіктердің қай шақта тұрғанын айырып,морфологиялық талдаужасай алады.

Қолд.әдіс-тәсілдер:

СТО техн.жеке,топтық жұмыс.

Ресурстар

Оқулық,.үлестірмелі материалдар.



Сабақ барысы
Тұсау кесер

Үй тапсырмасы


Қызығушылықты ояту.

Негізгі бөлім


Оқулықпен жұмыс


Қорытынды

(топтық жұмыс)


Жеке жұмыс


Бекіту.
Үйге тапсырма

Бағалау.
Кері байланыс


Мұғалімнің іс-әрекеті


  1. Сәлемдесу.

  2. Кезекші мәлімдемесі.

  3. Журнал бойынша түгендеу.

Үйге берілген жаттығуды тексеремін. Кеспе қағаздарды үлестіріп жауап талап етемін.

  1. Етістіктің шақтары нешеге бөлінеді?

  2. Осы шақ нешеге бөлінеді?

  3. Ауыспалы осы шақ қандай жұрнақтар арқылы жасалады?

Оқушылар мына етістіктер қандай мағынаны білдіріп тұрғанын айтыңдаршы.

келер,жазар көрінбес, оқыр.

Олай болса,бүгін біз етістіктің келер шағымен таныспақпыз.



Жаңа сабақты түсіндіру:

Келер шақ қимылдың, іс-әрекеттің сөйлеп тұрған сәттен кейін болатынын білдіреді. Келер шақ мағынасы мен жасалуына қарай үшке бөлінеді.



Келер шақ




Мақсатты келер шақ

Ауыспалы келер шақ

Болжалды келер шақ

Болжал


Болжалды келер шақ есімшенің –ар,-ер,-р болымсыз етістіктен кейін –с жұрнағы қосылу арқылы жасалады.

Жаттығулар орындау


І.Ойнамас, күлер, жазар етістіктерін жекеше,көпше түрде жіктеп жазыңдар.

ІІ.айт.жаз сөйле етістіктерін болжалды келер шаққа айналдыр.

ІІІ.Кел,қуан,тұр етістіктерін болжалды келер шаққа айналдыр.

Өлең шумақтары беріледі.Тапсырмаларын орындайды.

1.Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін,

Жоқ-барды,ертегінітермекүшін.Көкірегі сезімді, тілі орамды,Жаздым үлгі жастарға бермек үшін. Өлеңнен етістіктерді тауып,морф талдау жаса.



2.Сұр бұлт суық қаптайды аспан
Күз болып дымқыл туман жерді басқан
Білмеймін тойғалыма, тонғаны ма?
Жылқы ойнап, бие қашқан, тай жарысқан. 
3.Қараңғы түнде тау қалғыпҰйқыға кетер балбырап. Даланы жым-жырт, дел-сал ғып, Түн басады салбырап. Қараңғы түнде тау қалғып, 

Ұйқыға кетер балбырап. 

Даланы жым-жырт, дел-сал ғып, 

Түн басады салбырап.  Т.б.



Сұарққа- жауап.

Болжалды келер шақты қатыстырып әңгіме жазыпкелу.

Орындаған тапсырмалары бойынша бағаланады.
Бағалау парағын топ басшысы толтырып,түсіндіреді.


Оқушының іс-әрекеті
Мұғаліммен амандасады.
Үй тапсырмасын дәптерлерінен оқиды.

Сұрақтарға жауап береді.


Келер шақтақ мағынаны білдіріп тұрғанын айтады.


Дәптерлеріне орындайды.

Жеке жұмыс берілген оқушылар тапсырмаларын өз бетерімен орындайды.

Барлық жаттығуларды дәптерлеріне орындайды.


Оқушылар бір-біріне сұрақ дайындайды.

Бүг.сабақ барысы туралы өз пікірлерін білдіреді.



Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет