Спорт резерві мен жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын түрлі дене шынықтыру-спорттық ұйымдарының тізбесін және олардың қызмет қағидаларын бекіту туралы



бет1/5
Дата21.04.2017
өлшемі1,1 Mb.
  1   2   3   4   5
Спорт резерві мен жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын түрлі дене шынықтыру-спорттық ұйымдарының тізбесін және олардың қызмет қағидаларын бекіту туралы

Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрінің 2014 жылғы 22 қарашадағы № 106 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2014 жылы 25 желтоқсанда № 10012 тіркелді

      «Дене шынықтыру және спорт туралы» 2014 жылғы 3 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 7-бабы 47) тармақшасына сәйкес, БҰЙЫРАМЫН:
      1. Мыналар бекітілсін:
      1) Осы бұйрықтың 1-қосымшасына сәйкес спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын түрлі дене шынықтыру-спорттық ұйымдарының тізбесі;
      2) Осы бұйрықтың 2-қосымшасына сәйкес спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын балалар мен жасөспірімдер спорт мектептерінің қызметін ұйымдастыру қағидалары;
      3) Осы бұйрықтың 3-қосымшасына сәйкес спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын олимпиада резервін даярлау орталықтарының қызметін ұйымдастыру қағидалары;
      4) Осы бұйрықтың 4-қосымшасына сәйкес спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын олимпиадалық даярлау орталықтарының қызметін ұйымдастыру қағидалары;
      5) Осы бұйрықтың 5-қосымшасына сәйкес спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын жоғары спорт шеберлігі мектептерінің қызметін ұйымдастыру қағидалары;
      6) Осы бұйрықтың 6-қосымшасына сәйкес спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын балалар мен жасөспірімдердің дене тәрбиесі даярлығы клубтарының қызметін ұйымдастыру қағидалары;
      7) Осы бұйрықтың 7-қосымшасына сәйкес спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын спорт клубтарының қызметін ұйымдастыру қағидалары;
      8) Осы бұйрықтың 8-қосымшасына сәйкес спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау жөніндегі оқу-жаттығу үдерісін жүзеге асыратын кәсіби спорт клубтарының қызметін ұйымдастыру қағидалары бекітілген.
      2. Осы бұйрықтың 9-қосымшасына сәйкес дене шынықтыру және спорт саласындағы уәкілетті органның кейбір бұйрықтарының күші жойылды деп танылсын.
      3. Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігінің Спорт және дене шынықтыру істері комитеті (Е.Б. Қанағатов) заңнамада белгіленген тәртіпте:
      1) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Әділет министрлігіне мемлекеттік тіркеуге ұсынсын;
      2) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін бұқаралық ақпарат құралдарында және «Әділет» ақпараттық-құқықтық жүйесінде ресми жариялауды қамтамасыз етсін.
      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт вице-министрі Т.Қ. Есентаевқа жүктелсін.
      5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

      Министр                                     А. Мұхамедиұлы

Қазақстан Республикасы    
Мәдениет және спорт министрінің
2014 жылғы 22 қарашадағы  
№ 106 бұйрығымен     
бекітілген         
1-қосымша          

Спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды даярлау


жөніндегі оқу-жаттығу процессі жүзеге асырылатын дене
шынықтыру-спорт ұйымдары түрлерінің тізбесі

      1. Балалар-жасөспірімдер спорт мектебі.


      2. Олимпиада резервін даярлау орталығы.
      3. Олимпиадалық даярлау орталығы.
      4. Жоғарғы спорт шеберлігі мектебі.
      5. Балалар-жасөспірімдердің дене шынықтыру даярлығы клубы.
      6. Спорт клубы.
      7. Мамандандырылған спорт клубы.

Қазақстан Республикасы   


Мәдениет және спорт министрінің
2014 жылғы 22 қарашадағы   
№ 106 бұйрығымен бекітілген
2-қосымша          

Спорт резервін және жоғары дәрежелі спортшыларды оқу-жаттығу


жиыны үдерісінде даярлауда жүзеге асырылатын
Балалар-жасөспірімдер спорт мектептері қызметінің қағидалары

1. Жалпы ережелер

      1. Осы Балалар-жасөспірімдер спорт мектептері қызметінің қағидалары (бұдан әрі – Қағида) балалар-жасөспірімдер спорт мектептерінің қызметін ұйымдастыру тәртібін анықтайды.
      2. Балалар-жасөспірімдер спорт мектептерінде балаларды, жасөспірімдерді, юниорларды және жастарды, олардың ішінде мүмкіндіктері шектеулі адамдарды (бұдан әрі – мүгедектер) (бұдан әрі – оқушылар), спорт түрлерінен дайындау мақсатында қосымша білім беру оқу бағдарламаларын іске асырылады.
      3. Балалар-жасөспірімдер спорт мектептеріне мамандандырылмаған балалар-жасөспірімдер спорт мектептері, мамандандырылған балалар-жасөспірімдер спорт мектептері, олимпиада резервінің мамандандырылған балалар-жасөспірімдер спорт мектептері (бұдан әрі – спорт мектептері) жатады.
      4. Спорт мектептерінің республикалық, облыстық, қалалық және аудандық мәртебесі болуы мүмкін. Спорт мектептерінің мәртебесі оның құрылтайшысымен анықталады және спорт мектептерінің жарғысында көрсетіледі.
      5. Осы Қағидада мынадай ұғымдар қолданылады:
      1) нормативтік талаптар – орындалуы тиісті топқа ауысу үшін негізгі шарт болып табылатын оқушылардың спорт түрлерінен белгілі бір спорттық жаттығуларды орындауын есепке ала отырып, спорт мектептерінің оқушыларына қойылатын бақылау-ауыстыру талаптары;
      2) тұрақты құрам – спорт мектебінің контингентіне директордың бұйрығымен қабылданған спортшылар;
      3) ауыспалы құрам – оқу-жаттығу жиынына және жарыстарға шақырылатын, спорт мектептерінің штатында жұмыс істемейтін жаттықтырушылармен шұғылданатын спортшылар.

2. Мақсаттары және міндеттері

      6. Спорт мектептерінің негізгі мақсаттары:
      1) оқушыларды дене шынықтырумен және спортпен жүйелі шұғылдануға тарту;
      2) оқушылардың белгілі бір спорт түріне қабілетін анықтау;
      3) оқушыларды спорт түрлеріне оқыту және моральдық-ерік қасиеттерін тәрбиелеу.
      7. Спорт мектептерінің негізгі міндеттері:
      1) оқушылар арасында олардың денсаулығын нығайтуға және жан-жақты дене мүмкіндігінің жетілуіне бағытталған дене шынықтыру-сауықтыру және тәрбиелік жұмыстарды жүзеге асыру;
      2) жалпы білім беру мектептерінде және басқа да білім беру мекемелеріне спорт мектебінде жүргізілетін спорт түрлері бойынша әдістемелік және спорттық-бұқаралық жұмыстарға жан-жақты көмек көрсету;
      3) спорт резервін, аудандық, қалалық, облыстық, республикалық құрама командаларға үміткерлер даярлауды қамтамасыз ету және спорт мектептерінде жоғары дәрежелі спортшыларды тәрбиелеу.
      8. Алға қойылған міндеттерді іске асыру үшін спорт мектептері:
      1) жыл бойы тұрақты сабақтар өткізу үшін жағдайлар жасайды;
      2) қабілетті оқушыларды болашақта спорт түрлері бойынша мамандыру үшін іріктеу жүйесін ұйымдастырады;
      3) жүйелі тәрбиелік жұмыстарды, соның ішінде оқушылардың спорттық этиканы сақтау дағдыларын, ұйымшылдығын дамытуды ұйымдастырады;
      4) алдыңғы қатарлы спортық технологияларды пайдаланып, соның ішінде оқу-жаттығу процесін ұйымдастырады;
      5) спорттық жарыстарды жүйелі өткізеді және оқушылардың спорттық жарыстарға белсенді қатысуын қамтамасыз етеді;
      6) оқушылардың қажетті теориялық білімді және тәжірибиелік дағдыларды игеруін қамтамасыз етеді.

3. Оқушыларды қабылдау, ауыстыру және оқудан шығару тәртібі

      9. Оқушыларды қабылдау, ауыстыру, оқудан шығару және олардың оқуды бітіруі спорт мектебі директорының бұйрығымен ресімделеді.
      10. Спорт мектебіне мына құжаттарын берген жалпы білім беру мектептерінің және басқа да білім беру мекемелерінің оқушылары қабылданады:
      1) оқушының ата-анасы немесе оның ресми өкілдері қол қойған қабылдау туралы өтініш;
      2) «Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің м.а. 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 Бұйрығы «Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2010 жылы 21 желтоқсанда № 6697 болып тіркелген 026 нысандағы баланың медициналық картасы.
      3) № 907 Бұйрықпен бекітілген 088/у нысандағы медициналық құжаты (тұрғылықты жері бойынша мүгедектер тапсыратын медициналық-санитарлық сараптамасының анықтамасы (бұдан әрі – МССК).
      11. Спорт түрлеріне байланысты оқушылардың жасы «Спорт резерві және жоғары дәрежедегі спортшыларды даярлау бойынша оқу-жаттығу процесін жүзеге асыратын дене шынықтыру-спорт ұйымдарында спорт түрлері бойынша спортшылардың жас шамасын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрінің 2014 жылғы 20 қазандағы № 42 бұйрығымен реттеледі, Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізімінде № 9881 тіркелген.
      12. Оқушыларды келесі оқу жылына және келесі оқу кезеңі топтарына ауыстыру:
      1) тұрғылықты жері бойынша медициналық ұйым берген денсаулығы туралы медициналық анықтамасы бар болғанда;
      2) тұрғылықты жері бойынша МССК анықтамасы бар болғанда (мүгедектер тапсырады);
      3) осы топтарға арналған және спорт мектебінің директоры бекіткен нормативтік талаптарды орындаған жағдайда жүзеге асырылады.
      13. Нормативтік талаптарды тапсырмаған оқушылар келесі топтарға ауыстырылмайды. Осы оқушылар спорт мектебі педагогикалық кеңесі шешімінің негізінде осы даярлау кезеңінде бір реттен артық емес оқу жылында қайтадан оқуды жалғастырады.
      14. Тиісті оқу жылының нормативтік талаптарын орындаған, бірақ келесі оқу жылындағы топқа ауысу үшін белгіленген жасқа жетпеген оқушылар, педагогикалық кеңестің шешімімен мерзімінен бұрын ауыстырылады.
      15. Оқушылар мына жағдайларда оқудан шығарылады:
      1) медициналық қарсы айғақтары болған жағдайда;
      2) жеке дайындық жоспарларының талаптарын орындамағанда, спорттық дайындық тәртібін бұзғанда;
      3) өзінің спорттық нәтижесін төмендеткенде;
      4) спорт мектебінің ішкі тәртіп ережелерін бұзғанда;
      5) спортта тыйым салған субстанциялар және (немесе) әдістерді қолданғанда;
      6) өз еркімен.
      16. Оқушылар топтан шыққан жағдайда, жаттықтырушы-оқытушы топты бір ай мерзім ішінде толықтырып жасақтайды.
      Оқу жылы аяқталған кезде спорт мектептеріндегі топтардың сандық құрамы алғашқы құрамынан кемінде 50%-ды құрауы тиіс.

4. Оқу-жаттығу үдерісін ұйымдастыру



      17. Спорт мектебінде оқу барысында оқушылар келесі дайындық кезеңдерінен өтеді:
      1) спорттық-сауықтыру даярлығы кезеңінде (оқудың барлық кезеңі) – сабақтар денсаулығын нығайту және қозғалудың табиғи қажеттілігін қанағаттандыру мақсатында дене шынықтырумен және спортпен шұғылданғысы келетін 6 жастан 15 жасқа дейінгі оқушылармен өткізіледі;
      2) алғашқы даярлау кезеңі (1-3 жыл) – сабақтар оқу-жаттығу топтарына дарынды оқушыларды іріктеу мақсатында осы спорт түріне белгіленген жасқа сәйкес спортпен шұғылданғысы келетін балалармен өткізіледі;
      3) оқу-жаттығу даярлығы кезеңі (4-5 жыл) – топтар спорт түрі бойынша мамандану мақсатында алғашқы спорттық даярлау курсын табысты игерген оқушылардан жасақталады;
      4) спорттық жетілдіру кезеңі (3-4 жыл) – топтар жастар құрама командаларын толықтыру мақсатында оқу-жаттығу топтарында даярлану кезеңінен өткен және бақылау нормативтерін орындаған оқушылардан жасақталады;
      5) жоғары спорт шеберлігі кезеңі (3 жыл және одан жоғары) – топтар спорт түрлері бойынша Қазақстан Республикасының құрама командаларын толықтыру мақсатында спорттық жетілдіру кезеңінен өткен оқушылардан жасақталады.
      18. Әр оқушыға осы Қағиданың 2-қосымшасына сәйкес спортшылардың жеке карточкасы ашылады.
      19. Спорт мектептері жұмысының негізгі нысандары мыналар:
      1) оқу-жаттығу сабақтары (жеке және топтық);
      2) оқу-жаттығу жиындарындағы оқу-жаттығу сабақтары;
      3) спорттық жарыстарға қатысу;
      4) спорттық-сауықтыру лагерлеріндегі оқу-жаттығу процесі;
      5) медициналық қалпына келтіру іс-шаралары;
      6) теориялық сабақтар;
      7) оқушылардың нұсқаушылық және төрешілік іс-тәжірибелері;
      8) спорттық жарыстарды көру және талдау болып табылады.
      20. Спорт мектептерінде оқу жылы 1 қыркүйектен басталады. Спорт түрлері бойынша бөлімшелердегі оқу-жаттығу сабақтары оқу-жаттығу сабақтарының 52 аптаға есептелген оқу бағдарламалары мен оқу жоспарлары бойынша тікелей спорт мектебінің жағдайында, оқу-жаттығу жиындарына, жарыстарға, спорттық-сауықтыру лагерлерінде қатысуды қоса алғанда және спорт мектептерінің демалысы кезіндегі жеке жоспары бойынша жүргізіледі.
      21. Осы Қағиданың негізінде әрбір спорт мектебі өзі таңдаған жұмысты, спорт түрлерінің ерекшелігін, материалдық-техникалық және қаржылық қамтамасыз етуді есепке алып, қызмет бағдарламасын әзірлейді. Қызмет бағдарламасын спорт мектебінің директоры бекітеді.
      22. Спорт мектебінің спорттық жетістіктері осы Қағиданың 2-қосымшасына сәйкес спорт мектебінің картасында көрсетіледі.
      23. Оқушылар және оқу топтартарының спорт мектебінде білім алған кезінде спорттық жарыстарда қол жеткізген нәтижелері жарыстарды өткізу циклінің ішінде (бір, екі, төрт жылда) спорт мектебі қызметкерлерінің еңбек ақысын төлеу бойынша үстемеақыны айқындау кезінде ескеріледі.
      24. Облыстық, республикалық және халықаралық жарыстарға қатысуға жіберілген спорт мектептерінің командалары мен оқушыларын дайындау үшін спорт мектептері қаржыландыру шеңберінде ұзақтығы он сегіз күнтізбелік күнге дейін облыстық, ұзақтығы жиырма бір күнтізбелік күнге дейін республикалық және ұзақтығы жиырма төрт күнтізбелік күнге дейін халықаралық жарыстарға оқу-жаттығу жиындарын өткізеді, олардың жалпы саны жылына жүз елу күнтізбелік күннен аспауы тиіс.
      25. Спорттық-сауықтыру топтары мен алғашқы даярлау топтарындағы сабақтар жалпы білім беретін мектептердің ғимаратында және басқа да оқу мекемелерінің оқу жылы бойы қолда бар спорт ғимараттарын пайдалану арқылы өткізілуі мүмкін. Топтар үшін белгіленген көлемде оқушылар контингенті болған жағдайда, олармен сабақтар демалыс кезінде де жалғаса береді.
      Жыл бойғы оқу жаттығулары мен оқушылардың демалыс кезінде белсенді тынығуын қамтамасыз ету үшін спорттық-сауықтыру лагерлері ұйымдастырылады.
      26. Спорттық-сауықтыру топтарындағы және алғашқы даярлау топтарындағы бір сабақтың ұзақтығы екі-үш академиялық сағаттан, оқу-жаттығу топтарында – үш-төрт академиялық сағаттан кемінде аптасына төрт рет сабақ өту кезінде аспауы тиіс; аптасына жиырма сағат және одан да көп жүктемесі бар топтарда – төрт академиялық сағатқа дейін, ал күніне екі рет жаттығу сабағы кезінде – үш академиялық сағатқа дейін болуы тиіс. Спорттық жетілдіру және жоғары спорт шеберлігі топтарында – төрт академиялық сағатқа дейін.
      27. Оқу-жаттығу, спорттық жетілдіру және жоғары спорт шеберлігі топтарында сабақ өткізу үшін осы топтарға арналған оқу-жаттығу тәртібімен бекітілген оқу бағдарламасындағы сағат сандарының шегінде барлық спорт түрлерінен негізгі жаттықтырушы-оқытушыдан басқа қосымша екінші жаттықтырушы-оқытушы жұмысқа тартылады.
      28. Қазіргі бессайыс (биатл, триатл) бойынша сабақтарға оқу жүктемесін есептеу кезінде оқу сағат саны 2,5 есеге көбейтілуі тиіс, спорттық және көркем гимнастика, конькимен мәнерлеп сырғанау, суға секіру, акробатика, үйлесімді жүзу, биатлон, фристайл, су шаңғысы спорты, триатлон бойынша 2 есеге, ал шаңғы қоссайысы, жеңіл атлетика көпсайысы, ат спорты, полиатлон, есу слаломы, байдарка мен каноэде есуде, академиялық есуде оқу бағдарламасына енетін жаттықтырушы-оқытушылардың еңбек ақысын есепке алып, 1,5 есе көбейтілуі тиіс.
      Берілген спорт түрлері бойынша оқу сабақтарының сағат есепке алып санын көбейту негізгі жаттықтырушы-оқытушының және ұқсас спорт түрлері бойынша жаттықтырушы-оқытушылардың топтарын бірге бір мезгілде жұмысқа тартқан жағдайда жүзеге асырылады.

5. Жинақтау тәртібі, топтардың толықтырылуы, оқу-жаттығу


жұмысының тәртібі

      29. Спорт мектептерінің құрылымында тұрақты және ауыспалы құрам бар.


      30. Республикалық мәртебесі бар спорт мектептерінің оқушылар контингенті, оқу топтарының құрамы және спорт мектебіндегі оқу сағаттарының жылдық есебін жыл сайын 1 қыркүйектен кешіктірмей дене шынықтыру және спорт саласындағы уәкілетті органмен (бұдан әрі – уәкілетті орган) келісу бойынша спорт мектебінің директоры бекітеді.
      Облыстық, қалалық және аудандық мәртебесі бар спорт мектептерінің оқушылар контингенті, оқу топтарының құрамы және оқу сағаттарының жылдық есебін жыл сайын 1 қыркүйектен кешіктірмей тиісті дене шынықтыру және спорт саласындағы жергілікті органмен (бұдан әрі – жергілікті орган) келісу бойынша спорт мектебінің директоры бекітеді.
      31. Оқу-жаттығу жұмысының тәртібі және топтардың толықтырылуы осы Қағидаға 3-қосымшада айқындалған.
      Спорттық және би жұптары үшін мәнерлеп сырғанаудан спорттық жетілдіру және жоғары спорт шеберлігі топтарында оқушылардың саны 4 адамды құрайды.
      32. Осы Қағидаға 4-қосымшада көрсетілген бірінші топқа енгізілген спорт түрлерінде негiзгi жаттықтырушы-оқытушыдан басқа, аралас спорт түрлерi бойынша, жалпы дене шынықтыру дайындығы бойынша жаттықтырушы-оқытушылар, сонымен қатар, хореографтар, аккомпониаторлар тартылады.
      33. Спорт мектептерінде оқушылардың шеберлік деңгейіне келесі талаптар қойылады:
      1) жоғары спорт шеберлігі топтарына ойын спорты түрлерінен, көкпардан, коньки спортынан, жеңіл атлетикадан «Спорт шеберіне үміткер» разрядын, ал қалған спорт түрлерінде «Қазақстан Республикасының спорт шебері» дәрежесінен кем емес атақты алған оқушылар ауыстырылады;
      2) спорттық жетілдіру топтарына ойын спорт түрлері бойынша, көкпардан, коньки тебу спортынан, жеңіл атлетикадан бірінші спорт разрядын, ал қалған спорт түрлерінде «Спорт шеберіне үміткер» разрядын алған оқушылар қабылданады;
      3) оқу-жаттығу топтарына алғашқы даярлау кезеңінде бір оқу жылынан кем емес мерзімде білім алған оқушылар қабылданады.
      34. Спорт мектептерінде спорт түрлерінен бөлімшелер алғашқы даярлау топтарынан, оқу-жаттығу топтарынан, спорттық жетілдіру топтарынан және жоғары спорт шеберлігі топтарынан құрылады.
      Облыстық, қалалық және аудандық спорт мектептерінде спорттық жетілдіру топтарын ашу тиісті жергілікті атқарушы органның келісу бойынша спорт мектебі директорының шешімімен жүзеге асырылады.
      Республикалық спорт мектептерінде спорттық жетілдіру топтарын ашу, республикалық, облыстық, қалалық және аудандық спорт мектептерінде жоғары спорт шеберлігі топтарын ашу уәкілетті органның келісу бойынша спорт мектебі директорының шешімімен жүзеге асырылады.
      35. Спорт мектептерінің жаттықтырушы-оқытушылар құрамының жұмысы:
      1) алғашқы даярлау топтарында – оқу топтары құрамының тұрақтылығы жалпы дене дайындығы бойынша талаптарды қоса алғанда, оқушылардың спорт мектептері бағдарламаларын игеру деңгейі, оқу-жаттығу топтарына ауыстырылған шұғылданушылардың санын есепке алып;
      2) оқу-жаттығу топтарында – топ құрамының тұрақтылығы, жалпы және арнайы дене дайындығының нормативтік көрсеткіштерін орындауын, спорттық жарыстарда қол жеткізген нәтижелерін, түлектер арасынан спорт жөніндегі төрешілерді дайындауды есепке алып;
      3) спорттық жетілдіру топтарында – шұғылданушылардың бағдарлама, соның ішінде спорттық даярлау талаптарын орындауларын, спорт түрлері бойынша Қазақстан Республикасы құрама командаларына (негізгі, жастар және жасөспірімдер құрамы) даярланған үміткерлер саны, олардың республикалық және халықаралық жарыстарда өнер көрсетуінің нәтижелерін ескере отырып;
      4) жоғары спорт шеберлігі топтарында – спорт түрлері бойынша Қазақстан Республикасы құрама командаларына (негізгі, жастар және жасөспірімдер құрамы) даярланған үміткерлердің санын, олардың республикалық және халықаралық жарыстарда өнер көрсетуінің нәтижелерін ескере отырып бағаланады.
      36. Әр жаттықтырушы-оқытушыға осы Қағиданың 5-қосымшасына сәйкес жаттықтырушы-оқытушы жеке карточкасы ашылады.
      37. Спорт мектептерінде педагогикалық кеңес құрылады, оның ережесін және құрамын спорт мектебінің директоры бекітеді.
      Педагогикалық кеңес тоқсан сайын кемінде бір рет өткізіледі. Педагогикалық кеңес отырысында оқу-жаттығу, тәрбие, әдістемелік, спорттық-бұқаралық жұмыстар, дәрігерлік бақылау тыңдалады және талқыланады және солар бойынша шешімдер қабылданады.
      38. Спорт түрлері бойынша бөлімшелерде егер олардың әрқайсысының басшылығымен толық жүктемемен кемінде 3 жаттықтырушы-оқытушы жұмыс істейтін болса, онда спорт мектебі директорының бұйрығымен жетекші жаттықтырушы-оқытушылар арасынан бөлімшенің аға жаттықтырушы-оқытушылары тағайындалады.
      39. Спорт түрлерінен бөлімшелерде жаттықтырушылар кеңесі құрылады, оның ережесін және құрамын спорт мектебінің директоры бекітеді.
      Жаттықтырушылар кеңестерінде бөлімшелердің жетекші жаттықтырушы-оқытушыларының басшылығымен айында 1 реттен кем емес оқу-жаттығу, тәрбие жұмысы, оқушыларды даярлаудың жеке жоспары, жарыстарға қатысуы қарастырылады, спорт бойынша жаттықтырушы-оқытушылардың жаттығу үрдісі әдістемелерін жетілдіру, ашық жаттығу сабақтарын өткізу, соңынан оларды талқылау және жұмыс тәжірибесін алмасу жөніндегі хабарламалары мен баяндамалары тыңдалады.
      40. Спорт мектебі жұмысшыларының штатын спорт мектебінде жүргізілетін спорт түрлерін және спорт ғимараттарын ескере отырып, уәкілетті органның (спорт мектебінің республикалық мәртебесі болған жағдайда) немесе тиісті жергілікті атқарушы органның (спорт мектебінің облыстық, қалалық және аудандық мәртебесі болған жағдайда) келісуімен спорт мектебінің директоры бекітеді.
      41. Спорт мектептері спортшыларды және жаттықтырушы-оқытушылар құрамын заңнамада белгіленген тәртіпте спорттық киіммен, аяқ-киіммен, мүкаммалмен және құрал-жабдықтармен қамтамасыз етеді.
      42. Спорт мектептері үшін бірыңғай спорттық форма, таңба, төс белгісі және оқушы билеті белгіленеді.

6. Медициналық қамтамасыз ету

      43. Спорт мектебінің медициналық қызметкері оқу-жаттығу үрдісі кезінде және мектеп жарыстарын өткізу кезінде медициналық қамтамасыз етуді жүзеге асырады, жаттығу жүктемесінің көлемі мен қарқындылығын бақылауды, жыл сайынғы медициналық тексерудің кестесі және үрдісін қадағалайды, спортшыларды даярлаудың жеке жоспарын құруға және бекітуге қатысады.
      Спорт мектебінің әр оқушысына дәрігерлік-бақылау картасы толтырылады, ол мектебінің медициналық кабинетінде сақталады.

Балалар-жасөспірімдер  


спорт мектептері қызметінің
қағидаларына 1-қосымша 

Нысан


Спортшының жеке карточкасы

Т.А.Ә. _______ Туған жылы, айы, күні _________ Спорт түрі ________


Спортпен шұғылдану сабақтарының басталған жылы, айы ____________
Спорт мектебі ___________
Спорт қоғамы _____________________ Қала _______________

1-кесте


Топтар

Оқу жылы

Тексерілген күні

Физикалық дамуы

Медициналық қорытынды

бойы

салмағы

табанының ұзындығы

саусақтарды жұму күші

ӨӨК*

ОЕП* Мл/ мин

ОЕП * Мл /мин/кг

Спорт мектебіне қабылданған кездегі бастапқы мәліметтер:





















Алғашқы даярлық

1



















2



















Оқу-жаттығу

1



















2



















3



















4



















5



















Спорттық жетілдіру

1



















2



















3



















Жоғары спорт шеберлігі

Кезең бойы



















      Ескерту:
      ӨӨК – өкпенің өмірлік көлемі;
      ОЕП – оттегін ең көп пайдалану.

2-кесте


Топтар

Оқу жылы

ЖДД*

АД*

Үздік спорттық көрсеткіш

Бәсекелестік жаттығу қызметі

30 м жүгіру

6 минут жүгіру

10 секунд жүгіру

3*10 м айналма жүгіру

Орнында тұрып ұзындыққа секіру

Тартылу

Допты отырып лақтыру

Абалаковша жоғарыға секіру

Жарыстар саны

Сөре саны

Жарыстар күндерінің саны

Бастапқы мәліметтер:





























Алғашқы даярлық

1



























2



























Оқу-жаттығу

1



























2



























3



























4



























5



























Спорттық жетілдіру

1



























2



























3



























Жоғары спорт шеберлігі

Кезең бойы



























      Келесі даярлық кезеңіне өту және мектепті бітіру туралы белгілер:
      оқу-жаттығу топтарына ________________________________________
      спорттық жетілдіру топтарына _________________________________
      жоғары спорт шеберлігі топтарына _____________________________
      бітіру _______________________________________________________
      Жаттықтырушы-оқытушы _________________________________________
      Аға жаттықтырушы-оқытушы _____________________________________

      Ескерту:


      ЖДД – жалпы дене дайындығы.
      АД – арнайы даярлық.

Балалар-жасөспірімдер  


спорт мектептері қызметінің
қағидаларына 2-қосымша 

Нысан


Спорт мектебінің картасы

Мекен-жайы ____________________, жабдықтар ________________________, Спорт түрі (түрлері) ________________, ашылған жылы _________________

Жинақтау

1-кесте


Даярлау кезеңдері

Оқу жылы

Оқу топтардың саны

201___ж.

201___ж.

201___ж.

201___ж.

топтар

оқушылар

топтар

оқушылар

топтар

оқушылар

топтар

оқушылар

Алғашқы даярлау

1

















2

















Оқу-жаттығу

1

















2

















3

















4

















5

















Спорттық жетілдіру

1

















2

















3

















Жоғары спорт шеберлігі

Барлық кезең

















Барлығы




















Шұғылданушылардың сапалық құрамы (біліктілігі)

Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Абайтанушы
2015 -> Абайдың ақын-шәкірттері Ақылбай Абайұлы
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты
2015 -> 1961 жылы 12-сәуiрде Юрий Гагарин «Восток» кемесiмен ғарышқа ұшты Юрий Гагарин


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет