Сабақтың мақсаты
|
Білімділік: Оқушылар Қазақстан Республикасының елордасы Астана қаласы туралы білімдерін жетілдіреді.
Дамытушылық: Астананың географиялық орны мен экономикасы және мәдени жағдайларымен танысады
Тәрбиелік: «ЭКСПО-2017» туралы мағұлмат алады және оның қажеттілігін түсінеді
|
|
|
Сабақтың міндеттері
|
1. Астананың құрылу тарихын үйреттеді
2. Зәулім ғимараттар мен сарайлар туралы мәлімет алады
3. «ЭКСПО-2017» көрмесіне көзқарастары қалыптасады
|
|
|
Сабақтың көрнекіліктері
|
1.Интерактивті тақта, маркерлер, стикер, постер.
2.слайд, сызбалар, суреттер
3.Қосымша әдебиеттер, жинақтамалар
|
|
|
Сабақтың әдіс-тәсілдері
|
Жеке, жұптық, жалпылама жұмыс, әңгіме, тапсырмалармен жұмыс
|
|
|
Сабақтың типі
|
аралас
|
|
|
Сабақ барысы
|
І.Ұйымдастыру кезеңі.
А) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру в) Топтарға бөлу
г) сабақтың мақсатымен таныстыру
|
3 мин
|
Миға шабуыл
Топ ішінде қарым-қатынасты қамтамасыз ету
|
Үй тапсырмасын тексеру кезеңі.
|
ІІ.Үй тапсырмасының орындалуын тексеру.
1.Солтүстік Қазақстанда қандай облыстар бар?
2.Қостанай облысындағы өнеркәсіптің басты салаларын атаңдар
3.Павлодар облысында қандай ірі кен орындары орналасқан?
4.Солтүстік Қазақстанда қандай экономикалық- экологиялық проблемалар бар?
Тақырыпты толық аша алады.
1-ұпай. Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданының облыстарын біледі. 1-ұпай. Өнеркәсіптің басты салаларын ажыратады 2-ұпай.
Экологиялық проблемаларды болдырмау шараларын біледі.
2-ұпай
|
7 мин
|
Диалогтік оқыту
№1 слайд Сын тұрғысынан ойлауға үйрету.
Есте сақтау қабілеттерін дамыту
|
Өткенді пысықтау
|
Экономикалық аудандағы облыстарға сипаттама беру 1-ұпай
Көкшетау, Қостанай қалаларының мәнін ашу 1-ұпай
Павлодар, Петропавл қалаларына сипаттама 1-ұпай
Үлкен қалалар мен өндіріс орталықтарында қоршаған ортаның ластануы 1-ұпай
|
3 мин
|
Талдау, жүйелеу,
тұжырымдама жасауы
|
Жаңа сабақ
|
1. Астана-Қазақстан Республикасының елордасы Астана-Есіл өзенінің алабындағы өзен маңы жазықтығында орналасқан қала
(картадан көрсету) Қала 200 км 2 аумақты алып жатыр. Елордасын көшіру туралы стратегиялық шешім 1992 жылы қабылданып, ол 1994 жылы 6 шілдеде жүзеге асырылды. Балалар, саяси-әкімшілік картада мемлекет астаналары қандай шартты белгімен белгіленеді?
2.Еліміздің өңір экономикасын жаңғыртудағы және дамытудағы рөлі. 2010-2014 жылдара мемлекеттік үдемелі индустриялы инновациялық даму бағдарламасы жүзеге асырылуда. Осы бағдарламаның аясында соңғы екі жылдың өзінде 350-ден астам өндіріс орны пайдалануға берілді. Бүгінде Шарын өзеніндегі Мойнақ СЭС-і, «Жетіген-Қорғас» теміржол желісінің құрылысы, «Өзен-Түрікменстан мемлекеттік шекарасы» жаңа теміржол желісінің құрылысы сынды ірі жобалардың екінші кезегін қоса алғанда, жүзден аса жоба іске асырылу үстінде.
3.«ЭКСПО-2017»- Қазақстанның ең ірі жобаларының бірі. «ЭКСПО-2017» қазақ елінің бұрын-соңды болмаған ең ірі жобасына айналмақ. «ЭКСПО-2017» көрмесіне «Болашақтың қуаты» ұраны берілді. Елордамызда ғылым мен техниканың ең үздік дүниежүзілік жетістіктері ұсынылады. «Жасыл» экономика саласындағы жетістіктер паш етілетін осы әлемдік көрме үшін Астана қаласы жанында арнайы қалашық бой көтермек.
Бағалауға:
1.Астана сөзінің мағынасын, құрылу тарихын біледі. (2 ұпай) 2. Қаланың назар аударарлық басты орындарының құрлысымен танысады. (2 ұпай)
3.ЭКСПО немесе Дүниежүзілік көрме-индустрияландырудың нышаны және техникалық, технологиялық табыстарды көрсету үшін ашық алаң болып табылатын халықаралық көрме екендігін түсінеді. (2 ұпай)
|
13мин
|
№2 слайд
Сын тұрғысынан ойлауға үйрету.
«Астана» сөзіне ассоциация құру
Астананың географиялық орнын кескін картаға белгілеу
Топтық жұмыс.
АКТ, қосымша материалдар, суреттер
Ойларын постерге түсіреді
Оқулықпен жұмыс
|
Сергіту сәті.
|
Қыдырып қайтайық әні
|
2мин
|
Қимыл-қозғалыс жаттығуларын орындайды
|
Сабақты пысықтау
|
Топтарды алмастыру
1.1998 жылы ЮНЕСКО-ның шешімі бойынша Астана қаласына қандай атақ берілді?
2.Елорданы көшіруде қандай мәселелер қарастырылды?
3.Астана қаласының еліміздің экономикасын жаңғыртудағы және дамытудағы рөлі қандай?
4. «ЭКСПО-2017» Қазақстан үшін қандай пайда бермек?
А) сұрақтарға жауап берді.
1 ұпай
Ә) картадан тауып көрсетті.
1 ұпай
|
7мин
|
Қосымша материалдардан тапсырмалар мен жұмыстар
|
Сабақты бекіту кезеңі:
|
Астана сөзіне топтастыру стратегиясын пайдалану.( 3 ұпай)
|
5мин
|
слайд, дәптермен жұмыс
|
Қорытындылау
|
Бағалау парағы бойынша оқушыларға сабаққа қатысуына қарай баға қою. Ашық журнал бойынша жеңімпаз топты анықтау
|
3мин
|
бағалау
|
Кері байланыс
|
Білемін, білдім, білгім келеді
|
|
Инсерт картасымен жұмыс
|
Үйге тапсырма беру
|
§ 49 оқу 258-263 бет, қосымша ақпараттардан
«Астана-бас қала» деген тақырыпта реферат дайындау
|
2мин
|
АКТ, қосымша әдебиеттер
|
