Тақырыбы: «Қызықты қазақ тілі әлемі» (интеллектуалды сайыс) Мақсаты
жүктеу/скачать 14,7 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдісі
- «Тұлпар», ұраны «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар», таңбасы - аттың суреті. ІІ топтың аты - «Домбыра»
- І тур «Бәйге»
- ІІ тур “Полиглот” (Тиісті сөзді қойып, 3 тілде айтып, 10,20,30 ұпаймен бағалану/
- ІІІ тур «Жұмбақ сөз »
- ІҮ тур “Жекпе жек”
|
Тақырыбы: «Қызықты қазақ тілі әлемі» (интеллектуалды сайыс) Мақсаты: Оқушының білімі мен біліктілігі арқылы ой - өрісін дамыту, ұшқырлық , ойлау қабілетін шыңдау, шапшаңдық пен нақтылыққа бейімдеу. Әдісі: сайыс сабақ Көрнекілік: интерактивті тақта, слайд, қима қағаздар. Пәнаралық байланыс: ауыз әдебиеті, шет тілі, өнер,халық педагогикасы. Барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі. 1) Алдын ала тағайындалған топтарды шақыру. 2) Әділқазылар алқасын сайлау. 3) Сайыстың мақсатымен таныстыру. 4) Топтардың аттарымен , ұранымен, таңбасымен танысу. І топтың аты - «Тұлпар», ұраны «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар», таңбасы - аттың суреті. ІІ топтың аты - «Домбыра», ұраны «Бабамның үні, бабамның тілі - домбыра», таңбасы - домбыра суреті. І тур «Бәйге» (Оқушылар қойылған сұрақтарға 1 минут ішінде тез жауап беруі тиіс.) 1. Қазақ әлипбиінде неше дыбыс бар /42/ 2.Қазақ тілінде неше септік жалғауы бар? (7) 3. Зат есім құрамына қарай нешеге бөлінеді? (дара, күрделі) 4. Дауыссыз дыбыстың түрлерін ата. (қатаң, ұяң, үнді) 5.Қазақстанның елордасы / Астана / 6. Қазақтың ұлттық аспабы/домбыра/ 7.Қазақ тілінде неше сөз табы бар?/9/ 8.Мемлекеттік рәміздерді ата/ ту,елтаңба, әнұран / 9 .Қ Р өз тәуелсіздігін қашан жариялады?/16.12.1991/ 10. Кир патшаны жеңген сақ патшайымы /Томирис/ 11.Мезгіл үстеулерінің сұрақтары ?/ қашан,қашаннан/ 12.Тісің ауырғанда кімге қараласыз?/ тіс дәрігеріне / 13.Зиянды тағамдарға не жатады?/ фастфуд, гамбургер , фри/ 14. «Менің атым- Қожа» әңгіменің авторы /Б.Сокпакбаев / 15.»Қазақстанның қызыл кітабы » қашан шықты ?/1978ж/ 16.Қазақстандағы ең ірі көл /Балқаш/ І турдың қорытындысын тыңдау. ІІ тур “Полиглот” (Тиісті сөзді қойып, 3 тілде айтып, 10,20,30 ұпаймен бағалану/ 1. ... – адамның арқауы/ Ас- пища- 2. ... тас жарады, Тас жармаса, бас жарады. (тіл, язык- 3....- кеме, Білім- теңіз / мектеп- школа 4... отбасынан басталады /Отан –Родина 5..... – зор байлық / денсаулық- здоровье / 6.... – білім бұлағы/ кітап- книга
/ топ жетекшілері мақал- мәтел айтудан жарысады/ Жалпы барлық турдың қорытындысын тыңдау. Қорытынды: Оқушылардың тыңдау және есте сақтау қабілеттері арқылы сайыс тапсырмаларына нақты жауапты ойлылықпен айта білетіндіктері байқалды. Жан-жақты білім танымдылықтары арқылы ізденіс, талпыныс мүмкіндіктері көрінді. Сөйлеу дағдылысы,тіл мәдениетінде нақты жауап беру ұшқырлығы сыналды. Бірін - бірі тыңдай біліп, бағалай білетіндіктері де байқалды. Оқушылар қазақтың ұлттық салт-дәстүрін қадір тұтып, адамгершілік қасиеттерге ие болды. Жеңімпаз топ анықталады. Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 14,7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|