Туынды ұғымының шығу тарихы туралы мәліметтерді оқыту әдістемесі

жүктеу/скачать 5,35 Mb.

бет	6/9
Дата	09.06.2018
өлшемі	5,35 Mb.
	#42130

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.3.1 – сурет.

Сызықтық функция мен оның қасиеттерінен келесі заңдылық шығады: егер сызықтық функция формуласы арқылы берілсе, онда осы функция графигінің көлбеу түзуі болатын бұрыштық тангенсі -ға тең болады.

Аргумент өсімшесін еңгізуде функцияны арқылы белгілегені дұрыс. Мұнда оқушыларға айырымды - дельта символымен белгіленетінін айта кету керек және -ті символынан аластатып жазуға болмайтынын түсіндіру керек. Бұл символдың негізгі теңдігін көрнекі түрде жазып кету керек:
, яғни

Геометриялық иллюстрацияның рөліне ерекше назар аударған жөн. Суретте аргумент өсімшесінің оң, теріс, 0-ге тең болатын жағдайлар көрсетілген. (1.3.2 – сурет)

Каталог: uploads -> doc -> 044c
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
044c -> Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme : Баубақша. Гүлзар. Сабақтың үлгісі / Тип занятия/ Type of the lesson: Жаңа сабақ
044c -> Сабақ мақсаты: Әр оқушының өзіндік мүмкіндіктерін танып, оларды қабілеттеріне орай дамытуға жағдай туғызу. Міндеттері
044c -> Мектепке дейінгі ұйымдарда денсаулық сақтау жолдары
044c -> Сабақтың тақырыбы: Жұмбақтар Сабақтың мақсаты: Білімділік: о қушыларға жұмбақтар туралы

жүктеу/скачать 5,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9