Тушанова Айнагуль Хазтайқызы

Тушанова Айнагуль Хазтайқызы

• Тушанова Айнагуль Хазтайқызы
• Казанка орта мектебінің физика және математика пәнінің мұғалімі
• І-санатты,
• жұмыс өтілім 10 жыл

Өзіндік жұмыстар арқылы оқушылардың білімін қалыптастыру

Сабақ беру – жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер.

• Сабақ беру – жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер.
• Ж.Аймауытов

Өзіндік жұмыс – оқушының ойлау қабілетін, ақыл-ой және іс-тәжірибесінен туындайтын оқу, тану әрекеті.

• Өзіндік жұмыс – оқушының ойлау қабілетін, ақыл-ой және іс-тәжірибесінен туындайтын оқу, тану әрекеті.

Өзіндік жұмыстарының әр түрлі жіктеулерін келтіруге болады:

• Дидактикалық мақсаттары бойынша: оқып, үйреніп, тексеретін, алынған білімді баян ететін және т.б.
• Даярлау дәрежесі бойынша мазмұны әр түрлі, бірақ бірдей тәсілмен орындалатын.
• Білім материалдары бойынша: оқулық пен оқу әдебиеттерімен жұмыс, есептерді шешу және салыстыру, зертханалық және графиктік жұмыстар.
• Оқушылардың ізденпаздық дәрежесіне
• байланысты жұмыстар және т.с.с.

Осы жіктеулерге сәйкес оқу процесінде өзіндік жұмыстың төрт түрі қарастырылған.

• Үлгі бойынша орындалатын.
• Реконструктивті – вариативтік.
• Жаңалық ашатын.
• Шығармашылық.

«Күн жүйесі планеталары қозғалысының заңдары »

• Съезбек Жанерке

Жанарбек Ботагөз

• «Аспан сферасының қозғалысы»

«Радиобайланыс»

• Сабырова Жанбота
• Қангелді Руслан

Кейбір тапсырмалар мынандай түрде беріледі.

Аспап бөліктерінің шкаласын анықтау

• 7-сынып бойынша

Мензуркаға құйылған судың шкаласын анықтау

Термометр шкаласын анықтау

Денелердің масссасын анықтау

7-сыныптың физика пәні бойынша көрсеткіші

8-сыныптың физика пәні бойынша көрсеткіші

9-сыныптың физика пәні бойынша көрсеткіші

«Мұғалім – өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім. Оқуды, ізденуді тоқтатысымен, оның мұғалімділігі жойылады»

• «Мұғалім – өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім. Оқуды, ізденуді тоқтатысымен, оның мұғалімділігі жойылады»
• К.Д.Ушинский

Назарларыңызға рахмет!