Законом Республики Казахстан «Об образовании», законом



бет1/2
Дата12.03.2018
өлшемі0,58 Mb.
түріЗакон
  1   2
АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

ГУМАНИТАРНОГО КОЛЛЕДЖА ЗА 2008-2010 ГОДЫ
Программа развития колледжа за 2008-2010 годы была разработана в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании», законом «О языках», «Конвенцией прав ребенка» «Государственной программой образования», «Комплексной программой воспитания», «Уставом колледжа», направлениями ежегодных «Посланий Президента народу Казахстана».

Программа определила цели и задачи, направленные на обеспечение реализации потребностей общества и государства Республики Казахстан в подготовке специалистов, создание условий для развития профессиональной, культурной компетенции будущих учителей, творческого роста преподавателей колледжа и успешной подготовки колледжа к государственной аттестации.

Гуманитарный колледж города Астаны продолжает подготовку специалистов по следующим специальностям:


  • Начальное образование

  • Дошкольное обучение и воспитание

  • Технология

  • Изобразительное искусство и черчение

  • Музыкальное образование

  • Казахский язык и литература

  • Физическая культура и спорт

Государственный заказ на подготовку специалистов составил в 2008году-383учащихся, а в 2010-393учащихся. Контингент увеличился с 1265 до 1643 по дневной форме и с 329 до 431 учащихся по заочной форме обучения.

Проведена определенная работа по укреплению материально-технической базы. Произведен текущий ремонт фасада зданий учебного корпуса и общежития, капитальный ремонт 29 учебных и административных кабинетов. Приобретены и установлены: 16 интерактивных досок, 90 компьютерных оборудований, 9 приставок к проектору, 12 комплектов ученических столов и стульев; 3 телевизора, 9 комплектов офисной мебели, 18 меловых классных досок, конференцсистема в комплекте, 4 настольных микрофона и музыкальная аппаратура, две акустические системы, два радиомикрофона, одна радиосистема, набор инструментов по художественной обработке дерева, электродрель, чучело «Попугая», скелет, череп, голова Давида, Гуддона, части лица Давида, установлена автоматическая пожарная сигнализация в общежитии и в учебном корпусе, приобретены 3 баяна, 3 комплекта детских музыкальных инструментов, домбры в количестве 12 штук, 9 кобызов, комплекты записей классической музыки, швейные машины – 10шт, вышивальная машина – 1шт, утюг- 1шт, манекены мужские и женские – 2шт, соответствующие материалы и нитки для практических занятий. В спортивный зал приобрели оборудование и инвентарь на сумму 2 951 320 тенге. В методическом кабинете установлен копировальный аппарат. 25 кабинетах оформлены 69 тематических стендов. (В 2008году – затрачено 1 575 800 тенге, 2009году - 1 375 652 тенге.)

Создан и оборудован кабинет «Самопознания», центр профориентации, кабинет здоровья для преподавателей и сотрудников, кабинет для проведения практических занятий по «Технологии». В кабинеты дошкольных дисциплин и гимнастический зал приобретены наглядные пособия и оборудование на сумму 2 301 690 тенге. Силами студентов специальности «Технология» сшиты 80 костюмов для коллективов художественной самодеятельности: танцевального, вокального (казахского и русского), оркестра народных инструментов. Ежегодно, согласно плана мероприятий, ведется благоустройство территории колледжа: озеленение, разбивка цветочных клумб.

Произведен ремонт асфальтовых покрытий территории колледжа и беговых дорожек на спортивной площадке, всего 600 кв.м.

Ежегодно библиотека пополняется учебной и учебно-методической литературой, материалами периодической печати. Общий фонд библиотеки с 2008 года вырос на 5250 экземпляров и составляет 82279 экземпляров на сумму 10 248 744 тенге.

С каждым годом увеличивается подписка на периодическую печать



Годы

Количество

Сумма

2008-2009

53

263602,43 тг

2009-2010

54

286187,92 тг

2010-2011

58

335420,92тг

В 25 кабинетах оформлены 69 тематических стендов.



2008

2009

2010

6

10

53

Из-за отсутствия необходимого финансирования выполнены не все запланированные работы по укреплению материально-технической базы колледжа :



  • Капитальный ремонт общежития

  • Мини-типография для выпуска печатной продукции.

  • Костюмы для хоровых коллективов.

  • Установка декоративного ограждения

  • Установка наружного освещения

  • Асфальтирование территории.

  • Приобретение рояля и фортепиано.

  • Приобретение холодильника, электроплиты, микроволновой печи и посуды для уроков «Домоводства».

  • Приобретение комплекта деталей по машиностроительному черчению, чертежных столов, торса человека, гипсовых антенных фигур.

Учебно-методическая работа колледжа была направлена на решение общеколледжной проблемы «Формирование саморазвивающейся личности будущего педагога через применение современных технологий».

Стало традицией проведение смотра методической работы преподавателей в форме декадников. В период проведения декадников практикуется проведение встреч с писателями, с учителями-новаторами, с выпускниками разных лет, мастер-классов, семинаров, конференций, совместных заседаний кафедр и предметно-цикловых комиссий, конкурсов, олимпиад и внеклассных мероприятий. Самое активное участие в подготовке и проведении данных мероприятий приняли преподаватели кафедры педагогики, психологии и частных методик. Их силами было проведено 4 методических советов, 8 педагогических советов, 4 методических часов, 3 мастер-классов, 7 семинаров руководителей групп.



Анализ декадников

Название мероприятий

Кафедра казахского языка

ПЦК иностранного языка

ПЦК дошколь-творческое

Кафедра педагогики, психологии и частных методик

ПЦК общественных дисциплин

ПЦК естественно-политехнических дисциплин

ПЦК физики информатики

ПЦК физического воспитания

ПЦК русского языка

ПЦК музыки

Всего

Открытые уроки

12

10

12

21

12

10

28

12

11

15

143

Олимпиады, творческие конкурсы

10

9

2

28

1

5




15

5

4

79

Встречи

8

3

3

3

6

2




4

4

2

35

Круглый стол, диспут

5




2

2

3










4




16

Открытые заседания

2







3










3

2

1

11

Тренинги







2

7

1
















10

Выставки

3




4

4

2

3







3

4

23

Встречи

10

4




3




6










2

25

Воспитатеь ные мероприятия

7

7

8

4

6

4

9

3

5

3

56

Мастер -класс







2

2







5







5

14

Конференции

6

1

3

23

2










2




37

Всего

51

34

38

100

33

30

42

37

36

36

437

Участвуя в конкурсе «Молодых исполнителей», Жунусова Д., Шавлакова Ю., Смаханова А., были награждены дипломами І степени; Кабылова Д., Аубакирова А. - дипломами ІІ степени (руководитель Развина Т.В.); принимая участие на ежегодном городском конкурсе художественной самодеятельности, Байтасов К., Кудайбергенов Х. были награждены дипломами ІІІ степени (руководитель Жанахметов Б.А.); Иманбердиева А. дипломам І степени (руководитель Мартыненко Ю.В.).

Стало традицией во время декадника русского языка и литературы проводить ежегодную олимпиаду между колледжами. В 2008 году на межколледжной олимпиаде учащаяся Мусабекова И. заняла ІІ место, Каппасова А. - І место и на городской олимпиаде ІІ место, на республиканской олимпиаде заняли два призовых места Мусабекова И и Каппасова А. В рамках декадников были организованы встречи с выпускниками колледжа. С целью обмена опытом проводены открытые заседания среди преподавателей русского языка и литературы городских колледжей.

Участвуя на ежегодной студенческой научной конференции, подготовленные преподавателями естественных и политехнических предметов учащиеся заняли следующие призовые места : Идрисова А.- І место, Калиева А.- ІІІ место, Байтурова А.- ІІІ место, на городской конференции Идрисова А. заняла І место.

Во время декадника физической культуры были проведены соревнования по волейболу и веселые старты женщин- преподавателей среди отделений. Если в 2008 году І место заняли преподаватели дошкольно-творческого отделения, ІІ место – филологического отделения, ІІІ место – школьного отделения, то в 2009 году І место – преподаватели школьного отделения, ІІ место – филологического отделения, ІІІ место – дошкольно-творческого отделения. Среди участников в соревновании по настольному теннису І место заняла Чулакова А.(1фвк), ІІ место Бакытхан А.(4 изо), ІІІ место Досмагамбетов С.(3фвк), а на товарищеской встрече по баскетболу с преподавателями колледжа им.Кунаева Д., команда колледжа заняла І место. В рамках декадника прошло первенство колледжа по борьбе «Қазақша күрес». І место заняла группа 2фвк, ІІ место - 1фвк, ІІІ место - 2фвр. А на первенстве колледжа по игре «Тоғыз құмалақ» Кыздарбекова Ж. заняла І место, Досмагамбетов С. - ІІ место, Райсова Б – ІІІ место.

В целях повышения качества обучения и воспитания, эффективного осуществления учебно-воспитательной деятельности введена система поощрения педагогических работников колледжа. Ежегодно преподаватели премируются по 34 номинациям, в том числе есть преподаватели, которые являются победителями нескольких номинаций




В скольких номинациях

Преподаватели

6

Пырлик Л.Я.

3

Бургегулова К.К.,Доскенова Р.М.,Есимханова З.О., Жаксылыкова Г.Б., Макаренко Л.М., Мутайхан М.З., Шакирова К.Н.

2

Абдулова А.Г., Абдыкаримова К.Ж., Айранбаева К.К., Алпысбаев А.Б., Амренова И.А., Анетова А.Т., Дядич С.П., Жиенбаева Ш.О., Казыгулова М.Я., Кайсаева Г.А., Калабаева Н.Б., Каликов Р.К., Ким И.Н., Мукатаева С.М..

1

Абсатова М.Б., Аймуханова Г.М., Баисова Б.К., Бокачева Е.М., Есетова Т.К., Жангазакова Ж.М., Жунусова Р.Е., Ильясов Ж.И., Исимбаева Ж.М., Кусаинова А.Т., Минайдарова Г.А., Альденова М.Т., Райымжанова Г.М., Рахимжанова А.К., Салменова Г.И., Сапарова Н.И., Сейдахметова С.б., Тамабаева А.К., Ташенова Ш.М., Толбай Э., Уразбекова З.К., Хаменова М.О., Шамбеков К.С., Шуршенова Г.Ж..

Ежегодно ко дню учителя преподаватели и сотрудники премируются, оказывается материалтьная помощь


Премирование и оказание материальной помощи преподавателям и сотрудникам




год

Премирование ко дню Учителя

Премирование

Материальная помощь







Количество

сумма

Количество

сумма

Количество

сумма

1

2008

149 чел.

594 500

4 чел.


20 000 тенге


9 чел.

90 000 тенге

2

2009

159 чел.

632 000

10 чел.

1 чел.

«Үздік топ жетекшісі»

50 000 тенге

15 000 тенге

4 чел.

45 000 тенге

3

2010

172 чел.

1 416 000

6 чел.

30 000 тенге

3 чел.

20 000 тенге

Итого:

480 чел.

2 642 500

21 чел.

115 000

16 чел.

155 000

Общая сумма премирования и материальной помощи 2 912 500

За эти годы преподаватели колледжа награждены:



  • Медалью «Астанаға 10 жыл» - 1

  • Благодарственным письмом Президента РК – 1

  • Благодарственными письмами Управления делами Президента РК-2

  • Знаком «Почетный работник образования РК»-1

  • Грамотами Министерства образования и науки РК- 2

  • Грамотами Управления образования г.Астаны -7

  • Дипломами Управления образования-13

  • Благодарственными письмами Акимата района Алматы – 4

  • Благодарственными письмами Акимата района Есиль - 2

  • Советом ветеранов РК– 1

  • Профсоюзом «Әділет» – 3

  • Комитетом по развитию языков Министерства информации и общественного

согласия РК– 1

  • Управлением по развитию языков - 1

  • НДП «Нур Отан» - 2

  • Молодежным крылом «Жас Отан» – 2

  • Республиканским центром ТиПО и научно-методическим центром подтверждение квалификации МОН РК-1

  • Военно-спортивной игрой «Найза» - 1

  • Благодарственным письмом «Казахского музыкального драматического театра им.Куанышбаева»-1

  • Благодарственным письмом УБН ДВД г.Астаны-1

  • Благодарственным письмом «SOS Детская деревня Астана» -1

  • Благодарственным письмом «Чистый город»-1

  • Благодарственным письмом «Студенческая весна»-1

  • Благодарственным письмом «Ізгілік кубогі»-1

  • Благодарственным письмом «Жасыл ел»-1

В 2008 году колледж был удостоен гранта Акима г.Астаны «Лучший колледж» и награждён денежной премией в размере 600 000 тенге.

С целью качественных изменений в структуре подготовки кадров в систему профессионального образования был внедрен НОК (независимая оценка уровня профессиональной подготовленности). Результаты сдачи Независимой оценки уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации следующие:







Кол-во учащихся

60-70 балл

71-80 балл

81-90 балл

91-100 балл

2009год

166

12

93

55

6

2010год

308

89

132

71

16

По программе «Дорожная карта - 2009» была проведена переподготовка 50 воспитателей детских садов, не имеющих соответствующего образования, но работающих в детских дошкольных учреждениях. Подготовлены 84 практических психолога, 146 гувернеров.



Проведено 10 педагогических советов со следующей тематикой:

  • Формирование базовых компетенций будущего специалиста

  • Мониторинг работы предметно-цикловых комиссий как основа эффективности и качества преподавания

  • Ценностные ориентации будущего специалиста как показатель деятельности образовательного учреждения

  • Использование информационно-коммуникативных технологий в научно-исследовательской работе.

  • Актуальные проблемы профориентационной работы

  • Новые аспекты социального партнерства в системе профессионального образования

  • Этнокультурное воспитание учащихся творческих специальностей

  • Взаимодействие родителей и педагогического коллектива в учебно-воспитательном процессе

  • Воспитание Казахстанского патриотизма в процессе профессиональной подготовки учащихся.

Особое внимание уделялось тематике рассматриваемых вопросов на еженедельном совещании при директоре:

Рассматриваемые вопросы

2008 год

2009год

2010год

административно-хозяйственная служба

14

12

12

учебно-методическая и научная служба

40

44

40

профессиональная практика и соц. партнерство

7

6

10

воспитательная служба

20

16.

17

Итого

81

78

79

Проведены 15 научно-методических советов по следующим проблемам: «Саморазвитие учащихся: воспитательный потенциал, проблемы», «Технология саморазвития педагога», «Об умственной одаренности», «Актуальные проблемы профессионального обучения», «Педагогическое сопровождение одаренных студентов посредством применения инновационных подходов в обучении», «Новые информационные технологии», «Пути формирования исследовательской культуры», методические часы: «Формирование базовых компетенций будущего специалиста», «Использование информационно- коммуникативных технологий в научно-исследовательской работе учащихся». Все предметно-цикловые комиссии и кафедры работали по определенной ими проблеме, вытекающей из общеколледжной методической темы.

Методическим кабинетом продолжена работа по систематизации материалов по разделам: сведения о преподавателях, педагогические инновации, методические рекомендации преподавателям, распространение передового педагогического опыта, публикации в средствах массовой информаций, видеоматериалы открытых уроков, семинаров, конференций, материалы школы профессионального мастерства, разработки уроков в новых технологиях, материалы конкурса кабинетов.

Проведена педагогическая ярмарка «Технология саморазвития личности, что она дает?» На ярмарке, ориентированной на обобщение и трансляцию инновационного опыта, продемонстированы результаты творческой работы преподавателей. Продолжена работа по совершенствованию учебно-методических комплексов по преподаваемым дисциплинам, по методическому обеспечению самостоятельной работы студентов. В конкурсе по созданию учебно-методических комплексов в 2008 году приняли участие 12, 2009 году – 11, 2010 году – 5 преподавателей. 28 преподавателей представили учебно-методические комплексы, включающие нормативные документы, дидактический, раздаточный, электронный, тестовый материал. В результате творческой деятельности педагогического коллектива в методическом кабинете накоплен материал для самообразования педагогов. Однако, необходимо направить усилия на устранение недостатков, отмеченных членами комиссии по анализу УМК: недостаточность цифрового материала, опорных конспектов, неупорядоченность дидактического материала для дальнейшего использования.

В работе с преподавателями методкабинетом колледжа проводится исследование их мотивации к деятельности, в начале года по результатам анкетирования выявляются интересы, затруднения, потребности и запросы вновь прибывших преподавателей.

Организована работа «Школы молодого педагога», которую посещают молодые специалисты, педагоги, не достигшие уровня высокого мастерства. На этих занятиях они изучают технологию современного урока, лекционно-практических занятий, современные технологии обучения в профессиональном образовании; для них организуются обучающие методические семинары. Итогом работы «Школы молодого педагога» является, проводимый в конце учебного года, бенефис уроков преподавателей.

Система повышения квалификации преподавателей включает следующие формы совершенствования профессионально-педагогического уровня преподавателей:

- курсы повышения квалификации в республиканском, городском институтах повышения квалификации, учебных центрах;

- обучение на семинарах;

- «Школу педагогического мастерства» при методическом кабинете;

- обучение в высших учебных заведениях.





Год

Всего прошли курсы повышения



РИПК



ИПК



Международные



Другие

Число участников на обучающих семинарах

2008

21

5

15

1

-

36

2009

107

-

58

-

49

44

2010

75

1

29

6

39

62

Итого

203

6

102

7

88

142

Внедрению информационных технологий в учебный процесс способствовали организованые для преподавателей учебные семинары «Использование информационно–коммуникативной технологии», «Обучение компьютерной графике». Совместно с преподавателями Евразийского Национального университета им. Л.Н.Гумилева проведен семинар: «Инновационное образование как фактор саморазвития субъектов образовательного процесса». Организованы мастер-классы: для преподавателей города – «Компетентность будущего педагога», для преподавателей колледжа - «Использование возможностей Интернет в формировании информационной культуры преподавателей», «Ресурсы ACTIVSTUDIO», «Набор нот на компьютере с помощью программы Finale», «Дирижирование в программе Finale», по преподаванию предмета «Индивидуальный инструмент». В результате преподавателями музыкальных дисциплин созданы сборники с электронными приложениями в программе Finale:





Развина Т.В.

1. Хрестоматийный сборник песенного репертуара для детей с государственным языком обучения.

2. Проблемы изучения и обработки фортепианных произведений на занятиях с учащимися в непрерывной музыкально- образовательной среде.

3. Обработки казахских народных песен.


Тамабаева А.К.

Сборник бесед по слушанию музыки для музыкальных занятий в детском саду.

Иванов В.А.

Сборник легких пьес для баяна.

Иванов П.М.

«Учитель - учение». Сборник ансамблей для баяна в помощь студентам и преподавателям

Мартыненко Ю.В.

Хрестоматийный сборник песенного репертуара (переложение для баяна).

Альмагамбетов Т.А.

Оркестровые партитуры произведений казахских композиторов.

В будущем необходимо внедрять дистанционные формы повышения квалификации педагогов.

Подписано соглашение о сотрудничестве в сфере технического и профессионального образования с представителями колледжа Лаборроу, Регионального Кембриджского колледжа Великобритании для изучения и внедрения в образование и образовательный процесс зарубежного опыта, интеграции профессиональных образовательных программ. На базе колледжа прошел международный семинар «Маркетинг и социальное партнерство в системе среднего профессионального образования».

Стало традицией проведение январской конференции педагогов колледжа. В работе конференций: «Формирование саморазвивающейся личности через применение современных образовательных технологий» (2008г.), «Педагогическая инноватика и инновационное обучение в колледже» (2009г.), «Качество образования: системы, технологии, инновации»(2010г.) приняли участие 31 преподавателей:





ФИО

Тема доклада

2008 год

1.

Асаинова М.Р.

Кәсіби дайындық үрдісі барысында білім беру маманының қалыптасуы

2.

Айткожинова Л.К.

Жоба әдісі – болашақ педагогтың кәсіби қалыптасуының негізі

3.

Аймұқанова Г.М.

Жаңа технология негізінде жеке тұлғаны дамытуда шығармашылық жұмыстың рөлі

4.

Бургегулова К.Қ.

Внедрение новых педагогических технологий преподавателями дошкольных дисциплин

5.

Баисова Б.К.

Использование новых педагогических технологий для саморазвития будущих педагогов

6.

Есімханова З.О.

Оқытушылардың танымдық белсенділігін арттыруда озық педагогикалық технологияларды қодану

7.

Толбай М. Т.

Шығармашылық іс-әрекет тұлғаның өзін-өзі дамытудың негізі

8.

Сағымбекова Ш.А.

Жобалау технологиясын шетел тілі сабағында қолдану

9.

Шуршенова Г.Ж.

Использование на уроках математики блочно-модульного обучения для формирования саморазвивающейся личности

10.

Бокачева Е.М.

Применение новых технологий на заниятиях музыкально-теоретических дисциплин

11

Шамбеков К.С.

Саморазвитие личности через соревновательную деятельность в спортивных играх

2009 год

1.

Джуматаева А.Д.

Инновационое обучение в колледже

2.

Пырлик Л.Я.

Развивающее обучение

3.

Абсатова М.Б.

Критическое мышление

4.

Шуршенова Г.Ж.

Модульная технология

5.

Абдулова А.Г.

Информационно-коммуникативные технологии

6.

Айткожинова Л.К.

Проектные технологии

7.

Асаинова М.Р.

Внедрение новых технологий на практике

8.

Ахметова М.К.

Новые технологии в воспитательной работе

2010 год

1.

Махметова Н.У.

Оқушылардың білім сапасын дамытудың бір жолы – проблемалық оқыту технологиясын жүйелі қолдану

2.

Алиева Г.С.

Сабақта интерактивтік жұмыс формасын қолдану (қазақ әдебиеті)

3.

Оразбаева А.Ш.

Интерактивные формы работы на уроке (биология)

4.

Бугибаева М.А.

Интерактивные формы работы на уроке (русский язык)

5.

Абсатова М.Б.

Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы – оқушылардың ақпараттық құзіреттілігін дамыту құралы

6.

Далабайқызы И.

Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы информатика сабағында

7.

Нургазина М.Т.

Сөйлеу дағдысын дамытудағы компьютердің көмегі

8.

Пырлик Л.Я.

Современный урок с интерактивными формами обучения и использованием информационных технологий

9.

Амренова И.А.

Болашақ музыкант-оқытушы даярлау процесінде жаңа технологияны қолдану маңыздылығы

10.

Елік Төкен

«Mathcad» бағдарламасын математика, жоғарғы математика пәндерінде қолдану

11.

Бургегулова К.К.

Исследовательская деятельность педагога как средство повышения профессионализма.

12.

Шуршенова Г.Ж.

О работе по модульной технологии.

Данная диаграмма отражает участие педагогов в конференциях в разрезе предметно- цикловых комиссий и кафедр:




Участие в конференциях способствует повышению профессионального уровня; выявлению, обобщению и распространению педагогического мастерства педагогов, развитию инициативы и творчества. Эта работа должна стать более массовой и эффективной, содействовать совершенствованию профессионального мастерства преподавателей, развитию их творческой инициативы и научных интересов.



Участие преподавателей в республиканских, городских конференциях, семинарах, педагогических чтениях:


Год

республиканские,

городские

январская

конференция

2008

7

11

2009

28

8

2010

44

12

Итого

79

31


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет