Оқу жылы жалпы орта білім беру ұйымдарында күзгі каникулды өткізу



Дата26.08.2017
өлшемі154 Kb.
2015-2016 оқу жылы

жалпы орта білім беру ұйымдарында

күзгі каникулды өткізу

ТҰЖЫРЫМДАМАСЫ
Күзгі каникулдар – мектеп оқушыларының оқу ісінен тек қана демалыс емес, сонымен бірге жаңа оқу тоқсанына жақсы көңіл-күймен және қуанышпен бару, сергектік қуатын алу мүмкіндігі.

Күзгі каникулдардың мерзімдері: 4 – 11 қараша (ҚР БҒМ «Жалпы орта білім беру ұйымдарында 2015 – 2016 оқу жылының басталуы туралы» 2015 жылғы 8 маусымдағы № 364бұйрығы)

Дайындық кезеңінің мерзімдері: 24 қазан – 3 қараша.

Күзгі каникулдарды сапалы өткізудің дайындық кезеңін өткізу:



  • Күзгі каникул күндеріндегі жалпымектептік іс-шаралар жоспарын

дайындау:

- үйірмелер мен секциялар кестесін;

- спорт залы мен компьютер сыныбының жұмыс кестесін;

- оқушылар мен ата-аналар үшін ақпараттық стенд ресімдеу;

- мәдени және спорттық шаралардың жалпықалалық бағдарламасын;

- оқушылардың театр, мұражай, көрме және спорт кешендеріне тегін (жеңілдікпен) баруы үшін жұмыс тәртібін үйлестіру жұмыстары жүргізіледі.

Сондай-ақ, күзгі каникул күндерінде ата-аналарды ата-аналар жиналысында, оқушыларды мектептік линейкаларда жұмыспен қамтылу формаларымен таныстыру.

Тақырыптық күндер: Спорт және Денсаулық күні (Мектептік спорт лигасы: волейбол, баскетбол, мини-футбол), Театр және мұражай күні, Халықаралық жастар күні (10 қараша), Жас Ұлан күні, Мектеп түлегі күні, Заң және Құқық күні, Әуестенушілер мен шығармашылдар күні, Саябақ күні, Қала (аудан) күні, Кітап күні, Отбасы күні.

Күзгі каникул күндерінде педагогикалық бағыттар бойынша ұсыныстар.



Ата-аналар жұртшылығымен жұмыс.

Жалпы білім беру ұйымдары каникул күндерінде оқушылардың ата-аналарымен барынша тығыз байланыс орнатуы қажет.

Мектептерде каникул уақытында олардың тілегі бойынша балаларды тәрбиелеу проблемалары мен зиянды әрекеттердің алдын алу бойынша медициналық қызметкерлер және құқық қорғау органдары қызметкерлері шақырылуымен кеңес беру пунктері, ата-аналардың қонақжайы, шығармашылық шеберханалар жұмыс істеуі тиіс.

Ата-аналар үшін балалармен бірге мәдени-көпшілік және дене шынықтыру-сауықтыру шараларын, туристік слеттер, экскурсиялар, Интернет-марафондар, Интернет-конференциялар және Интернет-форумдар өткізу үшін жағдай жасалуы тиіс.

Барлық деңгейлерде 1 оқу тоқсанының қорытындысы туралы білім беру саласындағы жергілікті атқару органдарының ата-аналар жұртшылығы алдында баяндамалар (қоғамдық тыңдаулар) жасауын ұсынамыз.

Балалар өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Каникул уақытында оқушылар өмірінің және денсаулығының қауіпсіздігін жоғары деңгейде қамтамасыз ету – педагогтердің негізгі міндеті. Құқық қорғау органдары, жол полициясы, денсаулық сақтау органдарының өкілдерімен, ТЖ өкілдерімен кездесулер өткізу ұсынылады.

Оқушылар кезекті каникулға шығар алдында жол қозғалысы ережелерін оқыту және оқушылар тұратын шағын ауданның жол-көлік жағдайын зерделеуден басқа, олармен алдын алу әңгімелерін өткізу тиімді.



Оқушылардың назарын маусымның ерекшеліктеріне, жолдар мен аулалардың ахуалына, бала зейінінің, реакциясының ерекшелігіне және осыған байланысты болуы мүмкін жол жағдайларына, осындай кездердегі балалардың әрекетіне аудару керек.

Балалар қылмысының алдын алу. Құқық бұзушылықты және қылмысты ескерту бойынша алдын алу шаралары шағын аудан бойынша, жастар көп жиналатын орындарға, мәдени-көңіл көтеру мекемелеріне жүргізілетін рейдтерден, пәтерлерді аралаудан, девиантты мінез-құлықты оқушылармен әңгімелесуден тұрады. Каникулдың бір күнін оқушылардың құқықтық мәдениетін қалыптастыратын құқықтық тақырыпта ойындар, байқаулар өткізу, фильмдер көру және талқылау, тренингтер, оқушылармен түрлі ағарту жұмыстарын жүргізуге арнаған тиімді.

Жұмыстың спорттық-сауықтыру бағыты және салауатты өмір салтын қалыптастыру спорттық-көпшілік шаралар (спорттық жарыстар, денсаулық фестивальдері, спартакиадалар), қозғалмалы ойындар мен таза ауада серуендер ұйымдастырудан тұрады.

Бұл кезде басты талаптардың бірі – оқушылар үшін барынша көп сауықтыру әсеріне қол жеткізу. Жаттығулар, қозғалмалы және халық ойындарын, спорттық жарыстарды таңдау мен қолдану білім беру ұйымдары дене тәрбиесі және спорт бойынша сабақтарда қолданыстағы қауіпсіздік ережелері міндетті түрде сақтала отырып өткізілуі тиіс.



Шаралардың тақырыбы оқушыларың жасын, климаттық және ауа-райы шарттарын, мектептің дәстүрін, спорттық құрылғылар, жабдықтар мен құрал-саймандар болуын ескеруі тиіс.

Балалар үшін өңірдің белгілі және табысты спортшыларымен кездесулерді шеберлік сыныптарын ұйымдастыра отырып өткізуді ұсынамыз.

«Олимпиада беттерімен», «Қазақ спортының саңлақтары», «2017 жылы Алматы қаласында өтетін 28-қысқы дүниежүзілік универсиада» зияткерлік викториналар өткізу.



Спорттық ойын түрлерін дәріптеу. Студенттік және мектептік спорт лигаларын қалыптастыру, студенттік және мектеп лигалары арасында спорттық шаралар ұйымдастыру мен өткізу ережелеріне сәйкес спорттық ойын түрлері (волейбол, баскетбол, мини-футбол) бойынша мектептік спорт лигасын ұйымдастыру мен өткізуді ұйымдастыруын ескеру.

Білім беру ұйымдары каникул уақытында мектеп лигасының (іріктеу, аудандық (қалалық) спорттық жарыстарын екі кезеңде өткізуді ескеруі тиіс

Сауықтыру жұмысы. Күзгі каникулдардың алдында оқушылармен, педагогикалық қызметкерлермен және ата-аналармен тыныс органдары өткір ауруларымен аурудың алдын алу туралы түсіндіру жұмысын жүргізу ұсынылады. Сабақ кездеріндегідей, қысқы каникул күндерінде де білім беру ұйымдарында СанЕжН талаптарының міндетті түрде сақталуына бақылау жүргізуден тұратын барлық санитарлық-алдын алу шаралары жүзеге асырылуы қажет. Білім беру ұйымдарында қысқы лагерьлер жұмыс жасап тұрған кезеңде оқушылардың тамақтануын ұйымдастыруда көпдәруменді препараттар пайдалануды қамтамасыз етуді және құрамында фитонцидтер бар азық-түлікті пайдалана отырып (салаттар) ас дайындау ұсынылады.

Туристік-өлкетану бағыты. Туризм – балалар мен оқушы жастарға білім беру, тәрбиелеу мен бос уақытын ұйымдастырудағы тамаша құрал. Адам кез келген сапарда әсер мен білім алады, зейінін, ойы мен зердесін жұмылдырады, көптеген сезімді басынан өткереді, құзыреттілігін дамытады.

Ұйымдасқан туризм – балалар мен жасөспірімдер үшін "көше ықпалына" жақсы балама.

Күзгі каникулда туризмнің саяхат және жорық сияқты формаларын пайдалану тиімді. Бұл орайда саяхат тек көркем галереяны немесе мұражай жәдігерін тамашалап қарау емес, теориялық дайындық, материал жинау және нәтижені тест, баяндама жасау, фоторепортаж, көргенді талқылау және т.б. түрдегі аттестаттаудан тұратын оқу-зерттеу жұмысы болған кезде маңызды.

Ұсынамыз:

- оқушылардың ұйымдасқан топтарының Астана қаласына және республиканың басқа қалаларына баруын;

- "Еліміздің жүрегі - Астана" тақырыбына саяхат-ойындар, викториналар, байқаулар, стансалар бойынша саяхат өткізу;

- мектеп мұражайларындағы жәдігерлерді жаңарту;

- тарихи-өлкетану, көркемөнер мұражайларына, өнер мұражайларына, қала бойынша саяхатқа ұжыммен баруды ұйымдастыру.



Мәдени-танымдық бағыт. Облыстық театрлардың көрсетілімдеріне және спектакльдеріне бару ұсынылады. Мектеп және сынып өмірі туралы өз бейнефильмін жасау байқауы. Мектептік, қалалық және ауылдық кітапханалардағы кітап көрмелеріне шолу жасау, ақын-жазушылармен әдеби кештер мен кездесулер. "Туған қаламның көшелері", "Қаламыздың (ауылымыздың) танымал адамдары", "Өлкеміздегі тамаша адамдардың өмірі" атты шығармалар мен эссе байқаулары.

Көшпелі Мектептер. Олимпиадалық резерв (қор) мектебін, жоғары сынып-көшбасшыларының көшпелі мектептерін, пәндік және тілдік мектептер, шығармашылық, әскери-патриоттық, азаматтық-құқықтық және спорттық жиын мектептерін өткізу.

Экологиялық және экономикалық тәрбие. Бүгінгі күні мемлекеттік саясаттың маңызды бағыты елімізде материалдық ресурстарды үнемдеудің тұтас жүйесін құру арқылы қазақстандық мемлекеттің энергетикалық қауіпсіздігі мен тәуелсіздігін қамтамасыз ету.

«Үнемділік және ұқыптылық – мемлекеттің экономикалық қауіпсіздігінің басты факторлары». Оқушыларда тек күзгі каникул кезінде ғана емес, сондрй-ақ оқу жылының барысында табиғи және өндірістік ресурстарды үнемді және ұқыпты пайдалану, құнттылық, ыждахаттылық және шаруақорлық қатынастарын қалыптастыру мақсатында оқушылардың ресурстарды үнемді және ұқыпты пайдалану қажеттілігін дамытуға, тұрмыс мәдениетін арттыруға бағытталған тиісті тәрбиелік шараларды: әлеуметтік маңызды акциялар, үгіт бригадаларының байқауларын, жобаларын және т.б. ұйымдастыруды жоспарлау қажет.

Шараларды алдағы «Экспо – 2017» Халықаралық көрмесіне орайластыруға болады.

Кәсіптік бағдар жұмысы. Оқушыларға мамандық кеңес беру жұмысына әлеуметтік-педагогикалық және психологиялық қызметтің мамандарын ғана емес, сондай-ақ әлеуметтік-педагогикалық орталықтардың, әлеуметтік қызмет көрсету орталықтарының, халықты жұмыспен қамтудың аймақтық қызметтерінің мамандарын тарта отырып, барынша кең өткізу ұсынылады.

Оқушыларды әртүрлі мамандықтардың ерекшеліктерімен таныстыру мақсатында кәсіпорынға саяхат ұйымдастыру, түрлі мамандықтың ең үздік өкілдерімен кездесулер өткізу, оқушылардың уақытша жұмыспен қамтуын ұйымдастыру сияқты ескі дәстүрлерді жалғастыру тиімді.

Ақпараттық қолдау. Білім беру ұйымдарында ақпараттық стенділерде каникулда өткізілетін тәрбие жұмысының жоспарын, осы кезде ұйымдастырылатын барлық мерекелер, акциялар, байқаулар, саяхаттар, көрмелер және т.б. туралы айшықты, түрлі-түсті хабарландырулар; мектеп үйірмелерінің, клубтар мен секциялардың кестесі, мұражайлардың, мектеп кітапханасының, спорт залдарының, бассейндердің жұмыс кестесі, қосымша білім беру ұйымдары, мәдениет сарайлары мен үйлерінің, спорт кешендерінің каникул кезінде ұсынатын іс-шаралар тізбесін және т.б. орналастыру тиімді.

Бұл ақпарат білім беру ұйымдарының сайттарында логаластырылуы тиіс, ата-аналардың назарына жалпымектептік және сынып ата-аналары жиналыстарында ұсынылуы тиіс.

КОНЦЕПЦИЯ

проведения осенних каникул

2015-2016 учебного года в организациях

общего среднего образования
Осенние каникулы - возможность для школьников не только хорошо отдохнуть от учебных дел, но и получить радость, хорошее настроение и заряд бодрости на новую учебную четверть.

Сроки осенних каникул: 4 – 11 ноября (Приказ МОН РК «О начале 2015 - 2016 учебного года в общеобразовательных учебных заведениях» № 364 от 8 июня 2015 года).

Сроки подготовительного этапа: 24 октября – 3 ноября.

Проведение подготовительной работы к качественному проведению осенних каникул включает:

- разработку Плана общешкольных мероприятий в дни осенних каникул;

- расписание занятий кружков и секций;

- график работы спортивного зала и компьютерного класса;

- оформление информационного стенда для учащихся и родителей;

- формирование общегородской программы культурных и спортивных мероприятий;

- координация режима работы театров, музеев, выставок, спортивных комплексов для бесплатного (льготного) посещения школьниками.



Кроме того, необходимо ознакомить родителей на родительских собраниях и учащихся на школьных линейках о формах занятости в дни осенних каникул.

Тематические дни: День Спорта и Здоровья (Школьная спортивная Лига: волейбол, баскетбол, мини-футбол), День театра и музея, Всемирный день молодежи (10 ноября), День Жас Ұлан, День выпускника, День Закона и Права, День увлеченных и творческих, День парка, День города (района), День Книги, День семьи.

Рекомендации по направлениям работы в дни осенних каникул.

Работа с родительской общественностью. Общеобразовательным учреждениям на каникулах необходимо более интенсивно взаимодействовать с родителями учащихся.

В школах в каникулярный период в соответствии с их запросами должны работать консультационные пункты, родительские гостиные, творческие мастерские по проблемам воспитания детей и профилактике вредных привычек с приглашением медицинских работников и работников правоохранительных органов.

Должны быть созданы условия для проведения совместных с детьми культурно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий, туристических слетов, экскурсий, Интернет-марафонов, Интернет-конференций и Интернет-форумов для родителей.

Рекомендуем провести на всех уровнях публичные доклады (общественные слушания) перед родительской общественностью местных исполнительных органов в сфере образования об итогах 1 учебной четверти.

Обеспечение безопасности жизни детей. Обеспечить высокую степень безопасности жизни и здоровья школьников в каникулярное время – главная задача педагогов. Рекомендуется проведение встреч с представителями правоохранительных органов, дорожной полиции, органов здравоохранения, представителями ЧС.

Помимо занятий по изучению правил дорожного движения и экскурсий по изучению дорожно-транспортной обстановки микрорайона, где живут школьники, целесообразно проводить профилактические беседы с учащимися перед их уходом на очередные каникулы.

Следует обратить внимание учащихся на особенности сезона, состоянии дорог, дворов, на особенности детского внимания, реакции и в зависимости от этого- на возможные дорожные ситуации, на поведение детей в таких случаях.

Профилактика детской преступности. Профилактические мероприятия по предупреждению правонарушений и преступлений включают рейды по микрорайону, в места массового скопления молодежи, культурно-развлекательные учреждения, посещение квартир, бесед с учащимися девиантного поведения.

Один из дней каникул целесообразно посвятить формированию правовой культуры учащихся, в рамках которого организовать проведение игр, конкурсов на правовую тематику, просмотр и обсуждение фильмов, тренинги, разнообразную просветительскую работу с учащимися.

Спортивно-оздоровительное направление работы и формирование ЗОЖ включает организацию спортивно-массовых мероприятий (спортивных соревнований, фестивалей здоровья, спартакиад), подвижных игр и прогулок на свежем воздухе.

При этом одним из важнейших требований - достижение максимального оздоровительного эффекта для учащихся. Выбор и использование упражнений, подвижных и народных игр, спортивных соревнований должны проводиться при безусловном соблюдении действующих правил безопасности занятий по физической культуре и спорту в учреждениях образования.

Тематика мероприятий должна учитывать возраст учащихся, климатические и погодные условия, традиции школы, наличие спортивных сооружений, оборудования и инвентаря.

Рекомендуем проведение встреч с успешными и известными спортсменами региона с организацией мастер-классов для детей. Проведение интеллектуальной викторины «По страницам Олимпиады», «Герои казахстанского спорта», «28-я зимняя Всемирная Универсиада 2017 года в г. Алматы».



Популяризация игровых видов спорта. Рекомендуем предусмотреть организацию и проведение школьной спортивной лиги по игровым видам спорта (волейбол, баскетбол, мини-футбол) в соответствии с Правилами формирования студенческих и школьных спортивных лиг, организации и проведения спортивных мероприятий среди студенческих и школьных лиг.

Органам образования необходимо в каникулярное время предусмотреть проведение двух этапов спортивных соревнований школьной лиги (отборочный, районный (городской).

Оздоровительная работа. В преддверии осенних каникул рекомендуется провести разъяснительную работу с учащимися, педагогическими работниками и родителями по предупреждению заболеваемости острыми респираторными инфекциями. Необходимо осуществить все необходимые санитарно-профилактические мероприятия, включая неукоснительный контроль за соблюдением в учреждениях образования на зимних каникулах, как и в учебные периоды, требований СанПиН. В учреждениях образования в период функционирования зимних лагерей при организации питания учащихся рекомендуется обеспечить применение поливитаминных препаратов и приготовление блюд (салатов) с использованием продуктов, содержащих фитонциды.

Туристско-краеведческое направление. Прекрасное средство образования, воспитания и организации досуга детей и учащейся молодежи туризм. В любой поездке человек получает впечатления и знания, мобилизует внимание, мышление, память, испытывает множество эмоций, развивает коммуникабельность.

Организованный туризм - хорошая альтернатива «влиянию улицы» для детей и подростков.

На осенних каникулах целесообразно использование такой формы туризма как экскурсии и походы. При этом важно, когда экскурсия становится не просто созерцанием художественной галереи или музейной экспозиции, а учебно-исследовательской работой, включающей теоретическую подготовку, сбор материала и аттестацию результата: тест, выступление, сочинение, фоторепортаж, обсуждение увиденного и т.п. 

Рекомендуем:

- выезды организованных групп школьников в город Астану, в другие города республики;

- проведение игр-путешествий, викторин, конкурсов, путешествий по станциям на тему «Сердце страны - Астана»;

- обновление экспозиций в школьных музеях;

- организацию коллективных выходов в историко-краеведческие, художественные музеи, музеи искусства, экскурсий по городу.



Культурно-познавательное направление. Предлагается посещение премьер и спектаклей областных театров. Конкурс на создание собственных видеофильмов о жизни школы и класса. Обзор книжных выставок в школьных, городских и сельских библиотеках, проведение литературных вечеров и встреч с поэтами и писателями.

Конкурсы сочинений и эссе «Улицы родного города», «Знаменитые люди города (села)», «Жизнь замечательных людей нашего края».



Выездные Школы. Проведение школы олимпийского резерва, осенних выездных школ лидеров-старшеклассников, предметных и языковых школ, школ творчества, осенних военно-патриотических, гражданско-правовых и спортивных сборов.

Экологическое и экономическое воспитание. Важным направлением государственной политики в наши дни является обеспечение энергетической безопасности и независимости казахстанского государства через создание в стране целостной системы экономии материальных ресурсов.

«Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства». С целью формирования у учащихся экономного и бережного отношения к использованию природных и производственных ресурсов, бережливости, рачительности и хозяйственности не только в период осенних каникул, но и в течение всего учебного года, необходимо запланировать проведение соответствующих воспитательных мероприятий: организацию социально значимых акций, конкурсов агитбригад, проектов и др., направленных на развитие потребности в экономном и бережном использовании ресурсов, повышении культуры быта учащихся.

Мероприятия возможно приурочить к предстоящей Международной выставке «ЭКСПО – 2017».

Профориентационная работа. Рекомендуется более широко проводить профконсультирование школьников, привлекая к этой работе не только специалистов социально-педагогической и психологической службы общеобразовательных учреждений, но и сотрудников социально-педагогических центров, центров социального обслуживания, региональных служб занятости населения.

С целью ознакомления учащихся с особенностями различных профессий целесообразно продолжить добрую традицию организации экскурсий на предприятия, проведения встреч с лучшими представителями различных профессий, организации временной трудовой занятости учащихся.

Информационное сопровождение. В организациях образования на информационных стендах целесообразно разместить планы воспитательной работы на каникулах, яркие, красочные объявления обо всех проводимых в этот период праздниках, акциях, конкурсах, экскурсиях, выставках и т.п.; расписание занятий школьных кружков, клубов и секций, графики работы музеев, школьной библиотеки, спортивных залов, бассейнов, перечень предлагаемых в каникулярный период мероприятий организаций дополнительного образования, дворцов и домов культуры, спортивных комплексов и т.п.

Данная информация должна быть размещена на сайтах учреждений образования, доведена до сведения родителей на общешкольных и классных родительских собраниях.
Каталог: 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру
2015 -> Сабақың мақсаты: Білімділік
2015 -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> «Бәріде Жеңіс үшін!!! Шығыстың қос шынары» Сыныбы: 7 Мақсаты
2015 -> Сабақтың атауы Құлын мінген бала Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет