Сабақтың мақсаты : азық-түлік бағасын сұрай алу және қажетті азық-түлік сатып ала алуға үйрету. Күтілетін нәтиже



Дата17.04.2017
өлшемі19.89 Kb.
түріСабақ
Нұрмағамбетова Б.Т.

Ақмола облысы

Есіл ауданының

Курский ауылындағы

орта мектебінің

қазақ тілі мен әдебиет

пәнінің мұғалімі

Қанша тұрады?

Сабақтың мақсаты: азық-түлік бағасын сұрай алу және қажетті азық-түлік сатып ала алуға үйрету.

Күтілетін нәтиже:

Пәндік: азыұ-түлік дүкенінде сауда жасай алу.

Тұлғалық: адамдармен жылы қарым-қатынас орнатуға ұмтылу.

Жүйелік – әрекеттік: сабақ барысында меңгерген белсенді сөздік қор мен қарапайым үлгі құрылымдарды өзіне таныс өмірлік жағдаяттарда орынды қолдана алу.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Оқушылардың көңілін сабаққа аударуды ұйымдастыру.

ІІ. Өткен сабақ пен жаңа сабақты сабақтастыру

ІІІ. Жаңа сабақ


  1. Сөздік диктант (сан есімдер)

  2. Сөздікпен жұмыс

қанша?- сколько?

тұрады – стоит

дүкенші – продовец

беріңізші -дайте



  1. Кітап арқылы жұмыстар

1-тапсырмадағы сатушы мен бала арасындағы диалог арқылы оқушылар дүкеннен балмұздақ сатып алу үлгісімен танысады. 1-сурет арқылы сатушыдан шырынның бағасын сұрау үлгісімен танысса, 2-сурет арқылы сатып алу үлгісінмен танысады.

2-тапсырмадағы «... қанша тұрады?» деген сұраққа жауап беру арқылы азық-түлік

бағаларымен танысады.

3-тапсырмада бір балмұздақ пен бір шырынның бағасы бойынша үш балмұздақ

Пен үш шырынның бағасын есептеп шығару арқылы цифрларды қайталайды.

4-тапсырмадағы диалогті оқушылар оқиды, осы үлгі бойынша сөйлеседі

5-тапсырмада оқушылар буын туралы білімдерін толықтырады. Оқушылар жуан

және жіңішке буынды ( жетпіс, отыз, тоқсан) сөздерге қатысты диалог жүргізеді.



Сергіту сәті

Жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар оқулықтағы лексика-грамматикалық тапсырмаларды бекіте түседі.



Бекіту.

. Сен қайда барасың?

. Сен не сатып аласың?

. Ол қанша тұрады?

І\/. Сабақты қорытындылау. Бағалау.

\/. Үй тапсырмасы. Жаңа сөздермен сөйлем құру.

Мұғалім оқушылар арасында жағымды психологиялық жағдай қалыптастыра отырып, сабақты аяқтайды.


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет