Тәрбиеші: Садвокасова В. А. ІІ кіші тобы «Көбелек» Білім саласы



Дата27.03.2018
өлшемі25,43 Kb.
Ұйымдастырылған оқу-әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности Күні: 03.03.2017ж Тәрбиеші:Садвокасова В.А.

ІІ кіші тобы «Көбелек»

Білім саласы: «Таным», Жаратылыстану

Тақырыбы: «Сиқырлы дорба»

Мақсаты: Сипап-сезу арқылы, заттардың қасиетін анықтауға үйрету. Заттардың құрылымын ажыратуға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: дорба, түрлі көлемдегі заттар

Іс-әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің басқарымдық қызметі

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Балалар сабағымызды бастамас бұрын алдымен амандасып алайық.

Балалар қараңдаршы біздің топтың ойыншықтары қайда кеткен?



Балалар тәрбиешімен үш тілде амандасады
Балалар жан-жақтарына қарайды

Ойыншықтардың жоқтығын біледі



Ұйымдастырушылық ізденіс

Балалар мен сендерге бір қызық көрсетемін.

Менде өте сиқырлы дорба бар.

Сол дорбаға барлық ойыншықтар сендерден тығылып қалыпты. Сендер оны көргілерің келе ме? Билингвальдық компонент: дорба – мешок, ойыншықтар – игрушки

Олай болса дорбаны көрсетемін және сендермен ойын ойнаймын.

Сендер дорбаның ішінде не бар екенін анықтайсыңдар.

Сергіту сәті:





Балалар тәрбиешіге назар аударады

Дорбаның бар екеніне қызығады


-Мен дорбаны көргім келеді
Балалар сөздердің орысша қазақша баламасын қайталайды
Балалар ойын ойнауға қызығушылық танытады
Балалар бір-бірден келіп тәрбиешінің қолындағы дорбадағы затты алып сипаттайды.

-Қуыршақ


-Шаршы

-Конструктор

және т.б. алып сипаттады

Бір, екі – еңкей,

Бүгілмесін тізең.

Үш-төрт шалқай

Иілмесін тізең.

Қолды көтер аспанға

Саусақты сөз, жасқанба.

Сергіту сәтін қимыл-қозғалыспен тәрбиешінің көрсетуімен орындайды.



Рефлексивті-коррекциялау

Балалар енді сендерге келесі тапсырма осы сиқырлы дорбадағы заттарды орындарына қою.

Балалар сендерге көп рахмет



Балалар тапсырманы қуана-қуана орындайды. Ойыншықтарды орындарына қояды. Жасаған жұмыстарына қуанады

Күтілетін нәтиже:

Заттардың сыр-сипатын ажыратуды ұғынады



Заттардың қандай болатынын түсінеді

Сипап-сезу арқылы заттың не екенін анықтайды қолданады
Каталог: uploads -> doc -> 026d
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
026d -> СабақТЫҢ тақырыбы: Өзіңді таны Күні: Сынып: 1 Қатысқан оқушылар саны


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет