| Вариант 2
1. Psychology as an independent science took shape:
A) in the 1880s
2. Основные механизмы познания другого человека:
C) empathy, reflection and identification
3. Опосредованное общение — это:
A) personal interaction, in which people are close and communicate using speech, gestures and facial expressions
4. Основанием разделения памяти на двигательную, эмоциональную, образную и вербальную является:
A) subject of reflection
5. Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности — это:
C) will
6. Понимание другого человека путем отождествления себя с ним называется:
A) countertransference
7. Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются чувствами:
A) cognitive
8. Восприятие часто принято называть:
B) the perception
9. Отрицательное влияние стресса на организм называют...
A) distress
10. Если заранее установлены способы и темы общения, а понимание личности собеседника заменяет знание его роли в социуме, такое взаимодействие называют:
B) role-based communication
11. Выделяют следующие уровни общения:
B) actual, formal, personal
12. По признаку равноправия индивидов, участвующих в общении, взаимодействие разделяют на:
A) imperative and manipulative
13. Больше внимания вызывает тот объект или стимул, который является более:
C) easy to understand
14. Временной отрезок, в котором индивид проживает негативные эмоции, субъективно кажется:
C) longer
15. Доказано, что с изменением типа и уровня освещенности восприятие человеком цвета знакомого предмета не изменяется. Какое свойство восприятия отвечает за это искажение?
A) constancy
16. Согласно Э.Титченеру, эмоции отличаются от ощущений тем, что к ним нельзя применить критерий:
B) clarity
17. Что является предметом изучения психонализа?
B) unconscious
18. He introduced the concept of "collective unconscious" into psychology:
B) Юнг
19. Дарвин определял предмет изучения психологии как:
B) the inner experiences of the individual
20. Социализация — это:
B) the process of development in the social environment, the development of related rules, norms, attitudes, etc.
Достарыңызбен бөлісу: | 
