5В042100 – «Дизайн» мамндығы (2013 жыл)



бет3/3
Дата28.06.2017
өлшемі0,49 Mb.
#20308
1   2   3

Оқыту нәтижелері: сәулеттік-дизайнерлік жобалаудың теориясын меңгеру, жобалау-графикалық моделін жасай білу, сәулетшілік-дизайнерлік өз бетімен жобалауды үйрену.

ODKZh 36 модулі

ODOZhD-Zh 3307 «Өнеркәсіптік дизайн объекттілерінің жинақты дизайн-жобасы» 1-3-0-6

Пререквизиттер:

ODSZh 3308 1-3-0-5

Постреквизиттер:

DOKD-Zh 4309 1-3-0-7
Берілген пәнді оқыту мақсаты: жинақталған заттың көркемдік құрылымдауда әдістемелік тізімделеді, деңгейді тізбектеу, творчествалық жайы, системалық түсінігімен танысу.

Негізгі бөлімдер мазмұны: жинақталған бұйымның түсінігі. әлеуметтік-экономикалық аспектісінің жинақталған бұйымын формалау. Ыдыс аяқ. Мебель. Киім-кешек. Ас үйді жабдықтау. Сантехникалық жабдықтау. Транспорт. Жинақталған жобалауды ұлттық-регионалы.

Оқыту нәтижелері: өнеркәсіптік дизайнның жан-жағынан жинақталған бұйымды жобалау және жасау.


23

6/4

(БзП)



TOZh 36 модулі

TGID 3308 «Тұрғын ғимараттар интерьерінің

дизайны» 1-3-0-5

Пререквизиттер:

Kom (I) 2205 1-2-0-3

Постреквизиттер:

S-ZhSKOZh 4309 1-3-0-7
Берілген пәнді оқыту мақсаты: Тұрғын үй объектілерін жобалауда творчествалық таяна білу болып табылады.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Тұрғын үй объектілерін жобалауда қойылатын тапсырмалар. Дизайн интерьерінде сәулеттік құрылымдау. Интерьердің өзара байланысы. Алаңды функционалды бағдарламамен қолдану. Дизайн интерьерде формалаудың негізі. Интерьер түсі мен жарықтау. Тұрғын үйді эргономикалық, бұйыммен және пропорциональды, функциональды толтыру. Ішкі декорлы көгалдандыру.

Оқыту нәтижелері: Тұрғын үй объектілерін сәулет-дизайнерлік жобалауда білім алу.

ODKZh 36 модулі

ODOSZh 3308 «Өнеркәсіптік дизайн объектілерін стилді

жобалау» 1-3-0-5

Пререквизиттер:

ODOO-AK 2304 1-2-0-3

Постреквизиттер:

S-ZhSKOZh 4309 1-3-0-7
Берілген пәнді оқыту мақсаты: жинақталған бұйымды әдістемелік көркемдік құрылымдауды ұйғарымдаудағы кезектік деңгейі, теориялық жағдайы мен жүйе түсінігімен танысу болып табылады.

Негізгі бөлімдер мазмұны:

Жинақталған бұйымның типологиясы мен классификациясы. Жинақталған бұйымның заңдылықтары мен технологиялық формалауы. Ыдыс-аяқты, мебелді, киім-кешекті, ас үй мен сантехникалық жабдықтауды жинақтап жобалау. Транспорт мен көлікқұру бұйымын жинақтап жобалау.



Оқыту нәтижелері: өнеркәсіптік дизайнның жан-жағынан жинақталған бұйымды жобалау және жасауда білімді жетілдіру, өнеркәсіптік жинақтауды жобалауда заманауи тенденциялық тәжірибие алу.

24

6/4

(БзП)



KTKU 37 модулі

S-ZhSKODZh 4309 «Салынған- жапсарлас салынған қоғамдық объектінің дизайн-жобасы» 1-3-0-7

Пререквизиттер:

SOT 3207 2-1-0-6

DTUDZh 3307 1-3-0-6

Постреквизиттер:

ZD 5301 2-1-0-9
Берілген пәнді оқыту мақсаты: материалды жобалаудағы көрініс формациясын меңгерумен нормотивті-техникалық регламент есебімен бар құрылымды жасап шығару барысында творчествалық концепциясын формалаудағы білімді жетілдіру. Негізгі бөлімдер мазмұны: халықаралық объект міндеттін жасау және тұрғызу ұғымы. Халықаралық объект міндетін жасау және тұрғызу барысында тұрғын үйді қайтажасауды жобалау.

Жөндеу жобалауында территорияны жабдықтау.



Оқыту нәтижелері: сәулеттік-дазайнды жобалау білімді жетілдіру, теориясын меңгеру, жобалау-графикалық моделін жасай білу, сәулет-дизайнерлік көркем көріністі құра білу және жобалауды үйрену.

KBZh 37 модулі

DOKD-Zh 4309 «Дизайн объектілерінің коллекциясының дизайн- жобасы» 1-3-0-7

Пререквизиттер:

ODT 3207 2-1-0-6

Постреквизиттер:

ODOKZh 4225 2-1-0-7
Берілген пәнді оқыту мақсаты: бұйым коллекциясын жобалау ерекшелігіме танысу болып табылады.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Дизайн ДПИ коллекциясының түсінігі. Ткандер, гобелдер, тосегіштер коллекциясы. Ыдыс –аяқ коллекциясы. Мебель. Жарықтандыру құралдары. Көркем өнердегі әртүрлі толқынның әсері.

Оқыту нәтижелері: дизайнерлік шешім коллекциясында жеке идеяны ұсыну және оны жетілдіруде дәлелдейтіндей қалып таңдау.



25

6/4

(БзП)



KTKU 37 модулі

KGID 4310 «Қоғамдық ғимараттар интерьерінің

дизайны» 1-3-0-7

Пререквизиттер:

SDZh 3219 1-2-0-5

TGID 3308 1-3-0-5

Постреквизиттер:

KOZh-DZh 4311 1-2-0-8

K-PKDZh 5314 1-2-0-9
Берілген пәнді оқыту мақсаты: алаң аймағын жобалаудағы заманауи концепция білімін меңгеру және дизайн интерьерінде негізгі көркемдік бағыттауды жетілдіру, әлемдік сәулет тарих аймағында білімді жіктеу, тарихи дәуірдегі әртүрлі стилді сәулеттік даму түсінігін оқу.

Негізгі бөлімдер мазмұны: сәулеттік алаң композициясы туралы түсінік. «Дизайн интерьер» түсінігі. Интерьердің негізгі сипаттамалары. Функциональды-аймақтық дизайн интерьерін ұйымдастыру ерекшелігі. Сәулеттік орта типологиясының түсінігі. Дизайн интерьерді формалаудағы композиция ерекшелігі. Интерьердің тарихи даму тарихы.

Оқыту нәтижелері: қоғамдық интерьер аймағының зат-алаңын жабдықтауда және құру туралы білім, зат-алаңдық ортаны эстетикалық формалауды көрсету, тұрғындар өмірі мен мәдениет деңгейінің күшейуі, экономиканың дамуы, отандық тауардың бәсекелестігі мен жоғарыэстетикалық жасалуы мен құрылуына бағытталған интегралды көркемдеу, инженерлік-конструкторлық, ғылыми-педагогикалық әрекеті.

KBZh 37 модулі

KKK 4310 «Костюмді көркемді конструкциялау» 1-3-0-7

Пререквизиттер:

ODT 3207 2-1-0-6

Постреквизиттер:

KMDBD - Zh 5314 1-2-0-9
Берілген пәнді оқыту мақсаты: дизайн өнімін жобалау мен жасау барысындағы бағалау критериларын оқу, костюмдерді құрылымдауда көркемдік әрекетін сараптау болып табылады.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Мода мен мәдениет жүйесіндегі костюм. Көркемдік құрылымдау процесі. Киімді моделдеу тапсырмасы. Жаңа моделді өндіруді ұйымдастыру. Адамның негізгі өлшем сипаттамалары. Киімді құрастырудағы көркемдік творчествалық процесі. Киімді көркем құрастырудағы негізгі композиция. Модалық коллекция туындылар процесі.

Оқыту нәтижелері: костюмді көркем құрасыту, оны жобалау және жасауда объективті заңдылықтарын түсіну.


26

5/3

(БзП)



KOD 38 модулі

KOZh-DZh 4311 «Қалалық орта жабдығының сәулеттік - дизайнерлік шешімі» 1-2-0-8

Пререквизиттер:

AIKZhUTTDZh 2306 1-3-0-4

DNO 3224 1-1-0-6

Постреквизитер:

RLK 5313 1-3-0-9
Берілген пәнді оқыту мақсаты: сәулеттік ортаны және аз сәулеттік форманың өзара байланыс принціптерін тиімді қолдану, ортаны дұрыс формалау және заманауи тәжрибе мен таризи жобалау, заманауи тәжрибені практикада қолдана білу.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Сәулет-дизайнерлік жобалау принциптері. Дизайн ортасында жобалау процесі. әттүрлі жүйе мен объектілерді жинақтап формалау. Интегральды орта формасы.

Оқыту нәтижелері: аз сәулеттік және декорлақ форма амалдарын қолдана отырып, жобаны құру мен жасау барысында сұрақтарды шешу және қалалық объектілерді әртүрлі міндетте жобалай білу

KBZh 38 модулі

AOD-Zh 4311 «Aгрегатталған объектінің дизайн-жобасы» 1-2-0-8

Пререквизиттер:

DNO 3224 1-1-0-6

ODZT 4226 1-2-0-7

Постреквизиттер:

P-KOOKK 5313 1-3-0-9
Берілген пәнді оқыту мақсаты: унификация, комбинаторика және агригаттау амалы мен жобалау амалын практикада қолдана білу.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Өнеркәсіптік өнім дизайнында унификация және агрегативтеу. Дизайн-жобалау спецификациясында унификация және агрегативтеу шарттары. Формалау принциптері. Объектілерді унификация және агрегативтеу. Визуалды, антропометриялық және өлшемді-параметрлік дизайн объектілерін құруды формалау.

Оқыту нәтижелері: Өнеркәсіптік өнім дизайнында унификация және агрегативтеу спецификациясын қолдана білу.

27

6/4

(БзП)



KOD 38 модулі

KOMR 4312 «Қалалық ортаны мерекелік рәсімдеу» 1-3-0-8

Пререквизиттер:

LD 3208 1-2-0-6

OОZhI 4227 1-2-0-7

Постреквизиттер:

RLK 5313 1-3-0-9
Берілген пәнді оқыту мақсаты: Қалалық ортаны қысқаша сәндеу ғылымын меңгеру.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Мерекені өткізу сценария тақырыбын жасау және қалалық алаңды сараптау. Барлық комплекстің жасалу стилі (оған: кіші сәулет формалары, киім-кешек және декоративті-қолданбалы өнер, ақпараттық технологиямен жұмыс ғылымы)

Оқыту нәтижелері: заманауи көзкараспен және тарихи есеппен қалалық ортаны мерекеге жабдықтауда практикалық білім алу

KBZh 38 модулі

KD 4312 «Көлік дизайны» 1-3-0-8

Пререквизиттер:

DOK 3211 1-2-0-6

Постреквизиттер:

ZD 5301 2-1-0-9
Берілген пәнді оқыту мақсаты: транспорттық көлікті дизайн-жобалауда практикалық білім алу

Негізгі бөлімдер мазмұны: транспорттық көлікті комплектті жобалау. Бұйымды тағайымдау және оны эксплуатациялау ерекшелігі. Дизайн объектісін формалаудағы функция және оның әсері. Транспорттық көліктің көпфункционалдығы заманауи транспорттық көлікті тенденциялау.

Оқыту нәтижелері: транспорттық көлікті дизайн – жобалау тәжрибесін меңгеру.



28

6/4

(БзП)



P-LASZh 39 модулі

RLK 5313 «Рекреациялы -ландшафты кешен» 1-3-0-9

Пререквизиттер:

KOZh-DZh 4311 1-2-0-8

Постреквизиттер:

-

Берілген пәнді оқыту мақсаты: реакционды-ландшафты комплекс ойын инженерлі-техникалық, идея-образды тематикалық рационалды жеткізу

Негізгі бөлімдер мазмұны: реакционды-ландшафты комплексті жобалаудағы негізгі жағдай. Көше алаңын жабдықтау және дизайн-жабдықтау комплексінің схемасын жасау. Стационарлы, уақытша, трансформаланатын, мобилді объектілер және элементтері. Монументальды-декоративті және пмерекелік жабдықтау. Қалалық дизайн компоненттерін тығыздығымен территорияға үлкейте отырып орналастыру. Жаяу жүрістің пайда болған тәртібін түзеу («трасс» орынауыстыру конфигурациясы, ағымның қиылысқан орны, кірген топтың демалыс алаңы). Кешкі жарықтандыру мен түс шешімі. Геопластикалық жобалау мен ландшаф дизайнының элементтері мен қалпы.

Оқыту нәтижелері: реакционды-ландшафты комплексін әртүрлі жобалауға тағайындау ғылымын меңгеру.

P-KOOD 39 модулі

PKOOKK 5313 «Пәндік – кеңістікті орта объектілерін



конструкциялау» 1-3-0-9

Пререквизиттер:

ODOSZh 3308 1-3-0-5

Постреквизиттер:

-

Берілген пәнді оқыту мақсаты: мода орталығында, киім, декор-қолданбалы өнер, ақпараттық технология мендизайн ерекшелігіне оқыту ғылымын меңгеру. Заманауи және тарихи көзқараспен өнімді практикада сараптау.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Өнеркәсіптік дизайн әрекетінің творчествалық ерекшеліктері. Жобаланатын объектілерге қойылатын эстетикалық техникалық талаптары. Жобалау деңгейі мен ұйымдастыру. Техникалық тапсырманы жасау және алдын ала сараптама жасау. Материалдыр мен қалыптарды моделдеу. Жобалау объектілері. Жобалау туралы мағлұмат. Жобаның мазмұны мен құрамы.
Оқыту нәтижелері: дизайн техникасы мен технологиясын қолдана отырып кескінін жасау, сонымен қатар шрифт жасау, компьютерлік дизайн мен фотада өнеркәсіптік шеберлігін түсіру. Ерекше көңіл зерттеу жұмысына аударылады, дизайн тарихын оқу, заманауи маманының, жасап шығарған адамның тәжрибесіне және т.б.

29

5/3

(БзП)



P-LASZh 39 модулі

K-PKDZh 5314 «Көрме повильон құрылымдарының дизайн - жобасы» 1-2-0-9

Пререквизиттер:

KGID 4310 1-3-0-7

Постреквизиттер:

-

Берілген пәнді оқыту мақсаты: қоғамдық және мәдени ғимараттың техникалық жарықтандырудағы дизайнерлік шешімде дизайнерлік ғылымын ұғу.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Жалпы жағдайы. Музейкөркемдік-павильен құрылымын жобалауда әдістемелік негізі. Музей экспозициясын ұйымдастыру. Музей ғимаратының сәулеттік композициясы. Ландшафттық айнала, ақпараттық дизайн орта.

Оқыту нәтижелері: заманауи тенденцияны меңгеру және сәулет мәселелерін жетілдіру, экономикалық, әлеуметтік, сәулеттік-қалақұрылысы ортасын ұйымдастыру амалдары.


P-KOOD 39 модулі

KMDBD 5314 «Көшпелі мәдениеттің дәстүрлі бұйымдарының

дизайн-жобасы» 1-2-0-9

Пререквизиттер:

KKK 4310 1-3-0-7

Постреквизиттер:

-

Берілген пәнді оқыту мақсаты: декоративті өнер шығармашылығының міндеттерін оқу (мәдени-тұрмыстық заттар міндеті, витраждар, декоративті пластика және т.б., аналитикалық, жобалық, эксперементалды-зерттеулік, және т.б. профессионалдық әрекеттердің түрі.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Көшпелі мәдениет әлем үлгісі. Анықталған тіл мен түсінік құрылымының үлгісі ретіндегі қоршаған орта. Қазақ киіз үйі бойынша космогоникалық символика ұғымы. Қазақ өнеріндегі генезис орнаменталдық ғұрыптары. Иконографичевникалық әлемдегі көркем-шолу идеалы. Намода көркем мәдениетіндегі бөлінбейтін бір бөлігі ретіндегі утилитарлы табиғи символ мен идея. Қазақ орнаментіндегі семантикалық система. Қазақ өнеріндегі көркем өнер заңдылықтарының құрылымы. Қазақ мәдениетінің көркем ғұрыпының бейнесі мен көркемділігі. Көркем-кескіндемелік шешімнің функциялық бұйымын семиотикалық жолмен анықтау.

Оқыту нәтижелері: декоративті өнер шығармашылығының түрлерін оқу, теориялық, тарихи, мәдени, творчествалық аспектрлерінің декоративті-қолданбалы өнерінің негізгі заңдылықтарын анықтап, білу. Декоративті-қолданбалы өнер заттарын жасау, оны жобалай білу; өнеркәсіптік үлгісін жасау, авторлық коллекциясын немесе тобын. Декоративті-қолданбалы өнерін творчествалық процесінің амалдарын білу; ізденіс эскизін жасау, композициондық шешімдер; графиктерді жобалау амалдары мен декорды өнер түрлерін практикада қолдана білу.

30

3/2

(БзП)



P-LASZh 39 модулі

DAZh 5315 «Диплом алдындағы жоба» 0-2-0-9

Пререквизиттер:

KOD 3211 1-2-0-6

Постреквизиттер:

-

Берілген пәнді оқыту мақсаты: өздік ғылыми-зерттеуге дайындалу, сәулет және дизайн аймағында жобалау-эксперименталды жұмыс пен жобалау, гипотез құра білу және қойылған тапсырманы шешу амалдырын сараптап, болашақ дизайн-жоба дипломдық жұмыстың негізгі концепциясын тура және нақты ұсыну.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Дипломдық жоба мен дипломалды жұмыс ерекшелігі. Сәулет-дизайн жобалау процесін ұйымдастыру мен негізгі стадиялары. Сәулет-дизайн жобалауындағы қолданылатын негізгі амалдыр. Сәулет-дизайн жобалауындағы негізгі объектілер.

Оқыту нәтижелері: ландшафтф-табиғи айналанаың жобалау объектісінің аймағы. Объект ортасын заттармен толықтыру. Сәулет дизайнының орта процесінің пайдасын ұйымдастыру.

P-KOOD 39 модулі

DAZh 5315 «Диплом алдындағы жоба» 0-2-0-9

Пререквизиттер:

DPAO 43111-2-0-8

Постреквизиттер:

-

Берілген пәнді оқыту мақсаты: өнеркәсіптік дизайн аймағында жобалау, жобалау-эксперименталды жұмыс өздік ғылыми-зерттеу, гипотез құра білу, қойылған тапсырманың шешімін сараптай білу, болашақ дизайн-жоба дипломдық жұмыстың негізгі концепциясын тура және нақты ұсыну.

Негізгі бөлімдер мазмұны: Дипломдық жоба мен дипломалды жұмыс ерекшелігі. Өнеркәсіптік- дизайн жобалау процесін ұйымдастыру мен негізгі стадиялары. Өнеркәсіптік-дизайн жобалауындағы қолданылатын негізгі амалдыр. Өнеркәсіптік-дизайн жобалауындағы негізгі объектілер.

Оқыту нәтижелері: дипломалды жұмысын орындау барысында функционалды модел түрін сараптай білу. Көркем-көрініс нақтылығы мен байланысы, инженерлі-конструк-тивті шешім мен функционалды-технологиялық, көлемдік-жобалауды таңдау барысында жалпы жобаның идеясын толық орындау.


«Дизайн, архитектура және қолданбалы механика» кафедрасының меңгерушісі Иманов М.О.
Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет