«6D050100 – Әлеуметтану» мамандығы бойынша

Дополнительная: 
1.
American Association for Public Opinion Research. 2009. Standard 
Definitions: Final Dispositions of Case Codes and Outcome Rates for Surveys. 
6th edition. AAPOR. 
2.
Cobb, P., Confrey, J., diSessa, A., Lehrer, R., & Schauble, L. 
(2003). Design experiments in educational research. Educational Researcher, 
32(1), рр. 9-13.
3.
Becker, Howard S. 1986. Writing for Social Scientists: How to Start 
and Finish Your Thesis, Book, or Article. Chicago: University of Chicago Press.
4.
Аверьянов Л. Я. Социология : искусство задавать вопросы. 2-е 
изд. М. : 1998. 
5.
Глобальное обследование употребления табака среди взрослых 
(GATS): Руководство по взвешиванию выборки. Редакция 2.0. Атланта, 
Джорджия: Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC), 2010 
г. 
6.
Ильясов Ф. Н. Репрезентативность результатов опроса в 
маркетинговом исследовании

44 
7.
Ильин 
В.И. 
Драматургия 
качественного 
полевого 
исследования. – СПб.: Интерсоцис, 2006. – 256с.
8.
Семенова 
В.В. 
Качественные 
методы: 
введение 
в 
гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998. – 292с. 
9.
Квале С. Исследовательское интервью. – М.: Смысл, 2003. – 
301 с. 
10.
Гаджигасанова, Н. С. Методы прикладной статистики для 
социологов: метод. указания / Н. С. Гаджигасанова; Яросл. гос. ун-т им. П. 
Г. Демидова. - Ярославль : ЯрГУ, 2013. - 72 с. 
11.
Придать значимость статистическим данным. Часть 2: 
Руководство по представлению статистических данных // ЕВРОПЕЙСКАЯ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
КОМИССИЯ
ОРГАНИЗАЦИИ
ОБЪЕДИНЕННЫХ
НАЦИЙ 

45 
МАЗМҰНЫ 
Пәннің аты 
1 
Әлеуметтанулық зерттеулердегі дизайн және анализ 
(ғылыми 
және педагогикалық бағыт)
............................................................. 
3 
2 
Әлеуметтанулық зерттеулердегі дизайн және анализ 
(бейіндік 
бағыт).
.............................................................................................. 
13 
3 
Дизайн и анализ в социологических исследованиях 
(научное и 
педагогическое направление)
............................................................... 
24 
4 
Дизайн
и
анализ
в
социологических
исследованиях
(профильное направление)
...................................................................
 
34