![Сабақ жоспары №4 Мамандығы: 0518000 «Есеп және аудит»](/i/docx32.png) | Сабақ жоспары №4 Мамандығы: 0518000 «Есеп және аудит» Дамытушылық: Сабаққа белсенділіктерге арттыру мақсатында ізденугге, қосымша материал пайдалануға дағдыландыру. Есеп шығару арқылы білім-білік дағдыларын дамыту Сабақ 168,37 Kb. 1 | оқу |
![Қазақстан Республикасы](/i/doc32.png) | Қазақстан Республикасы «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» мамандығының 3-курс студенттеріне ҮІ-семестрде “Қазақ тілінен дидактикалық материал дайындау әдістемесі.» пәнінен оқу бағдарламасына сәйкес 2-кредит (90 сағат) берілген 1,12 Mb. 4 | оқу |
![Сабақ жоспары №4 Мамандығы: 0518000 «Есеп және аудит»](/i/docx32.png) | Сабақ жоспары №4 Мамандығы: 0518000 «Есеп және аудит» Дамытушылық: Сабаққа белсенділіктерге арттыру мақсатында ізденугге, қосымша материал пайдалануға дағдыландыру. Есеп шығару арқылы білім-білік дағдыларын дамыту Сабақ 168,47 Kb. 1 | оқу |
![Методические основы разработки учебно-методического комплекса для преподавателя](/i/doc32.png) | Методические основы разработки учебно-методического комплекса для преподавателя Перечень требований преподавателя: обучающийся должен усвоить теоретический и практический материал дисциплины в полном объеме и своевременно выполнять учебные задания Программа 495,5 Kb. 71 | оқу |
![Информация о преподавателе](/i/doc32.png) | Информация о преподавателе Охватывает несколько тем: квантование и дискретизация информации, меры дискретной информации, представление и преобразование числовой информации. Выполненная работа должна включать теоретический материал и решение примеров Информация 1,6 Mb. 2 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері Сабақтың мақсаты](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері Сабақтың мақсаты Сабақтың көрнекіліктері: Интерактивті тақта, "математика" сөзі жазылған көрнекі материал, слайд, ойынға қажетті кесте Сабақ 24,01 Kb. 1 | оқу |
![Дидактикалық материал](/i/pptx32.png) | Дидактикалық материал Дидактикалық материалдың сипаттамалары мақсаттарға, студенттердің ерекшеліктеріне және оқу жағдайларына, сондай-ақ инфрақұрылымға және технологияларға қол жетімділікке байланысты әр түрлі болуы мүмкін 4,38 Mb. 1 | оқу |
![Справочный материал](/i/docx32.png) | Справочный материал Реферирование – это сложный творческий процесс. В основе реферирования лежит умение выделять главную информацию из текста первоисточника. Необходимым условием любой научной работы является цитирование с обязательным указанием источника цитат в 22,34 Kb. 3 | оқу |
![Л. Н. Толстой Индивидуализация в последнее время становится все более актуальной из-за стремления современного молодого поколения получать качественно иной образовательный материал. Тесное взаимодействие преподават](/i/docx32.png) | Л. Н. Толстой Индивидуализация в последнее время становится все более актуальной из-за стремления современного молодого поколения получать качественно иной образовательный материал. Тесное взаимодействие преподават Теоретические аспекты индивидуального подхода в обучении младших школьников 61,8 Kb. 1 | оқу |
![Барикалық депрессия-төмен атмосфералық қысым аймағы](/i/doc32.png) | Барикалық депрессия-төмен атмосфералық қысым аймағы Аккумуляция (лат accumulatio-жинау, жинақтау) жер бетінде және су айдындарының түбінде рельефтің төмендеуінде Борпылдақ Минералды материал мен органикалық қалдықтардың жинақталу процестерінің жиынтығы 26,5 Kb. 1 | оқу |
![Программа дисциплины (Syllabus) sptt 5301 Современные научные проблемы теплоэнергетики и теплотехнологии Павлодар, 2013г](/i/doc32.png) | Программа дисциплины (Syllabus) sptt 5301 Современные научные проблемы теплоэнергетики и теплотехнологии Павлодар, 2013г Охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе Программа дисциплины 449,49 Kb. 3 | оқу |
![Сабақ: Мейрам және салт дәстүрлер Т2 Күні 19. 03. 2016 жыл Мұғалімнің аты жөні](/i/docx32.png) | Сабақ: Мейрам және салт дәстүрлер Т2 Күні 19. 03. 2016 жыл Мұғалімнің аты жөні Мәтіндерден (мақала, сұхбат, аудиовизуалды материал) үзінді тыңдайды, сөз тіркестері мен терминдердің мағынасын түсінеді, негізгі ақпаратты анықтайды Сабақ 98,87 Kb. 1 | оқу |
![Упражнения с палочками Кюизенера](/i/doc32.png) | Упражнения с палочками Кюизенера Из набора палочек дети выбирают нужный «строительный материал». Строя «стены» домика, дети могут класть палочки вертикально («как столбики»), а могут и горизонтально 128,5 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың мақсаттары Т/А3 Тыңдалған материал бойынша жауап беру Сабақтың оқыту мақсаттары](/i/docx32.png) | Сабақтың мақсаттары Т/А3 Тыңдалған материал бойынша жауап беру Сабақтың оқыту мақсаттары Парталардың астына жабыстырылған «global», «робот», «ғаламдану», «ғылыми прогресс» сөздері арқылы 4 топқа бөлу Сабақ 87,08 Kb. 1 | оқу |
![Презентация дайындауды үйрену. Жоспары: Prezi com қосымшасымен танысу](/i/docx32.png) | Презентация дайындауды үйрену. Жоспары: Prezi com қосымшасымен танысу «Презентация» пакетін пайдаланып мамандық бойынша әдістемелік материал дайындау (Prezi com және т б.) Prezi com қосымшасын қолдану Презентация 1,59 Mb. 1 | оқу |