іздеу: ФИЗИКА
Физиократтардың негізгі тұжырымдамалары- Оқулық Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі алматы, 2014 А. Н. Доғалов н. С. Досмағанбетов
Дәріс 1. Гидравлика пәні. Сұйық және газдың физикалық қасиеттері
- Тұтқырлық сұйықтың ішкі үйкелісі
Физикалық қарап-зерттеу
- Сабақтың түрі: тәжірибелік. Өткізу әдісі: түсіндіру, баяндау, көрнекілікпен көрсету
оа патофизиологиялық факторлары
- Препарат артра в лечении остеоартроза
Жануар организміндегі барлық сұйықтықтарға қатысты ақуыз терминін бірінші рет француз физиологі Ф.Кене 1747 жылы қолданған
- Астана, 2010г План: Тарихы Ақуыз қасиеттері Ақуыз құрылысы Ақуыз синтезі Ақуыз қызыметі Ақуыз көздері Ақуыздардың ашылу тарихынан
Толық жұмыс және пайдалы әсер коэффициенттерінің теңдеулері. Олардағы белгілеулердің физикалық мағыналары
- Сұрақтарға жазбаша түрде жауап қайтарыңыз
Т а бл ица 2 Теплофизические характеристики материалов
- Технологии и машины лесного дела
метафизика и диалектика
- Гераклит о Первоначале мира. Диалектика Гераклита Выдающимся представителем древнегреческой философии, внесшим заметный вклад в ее становление и развитие, был ГераклитЭфесский ок. 54 540 гг до н э
Физико-химическое обоснование объектов исследования
- Исследование динамики кристаллизации элементной серы из органических растворителей
Физикалық қасиеті
- 6 Металдардың және қорытпалардың механикалық қасиеттері
Виртуальные сети и физические границы
- Компьютерные сети и администрирование на базе операционной системы Windows
Эндокриндік жүйенің жалпы физиологиясы
- Эндокриндік бездер бақыланады
Физикалық факторлар көздерімен жұмыс жағдайларына қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар
- Реабилитология және спорттық медицина кафедрасы
 | "Физика және математика" кафедрасы «компьютерлік математиканың бағдарламалық ЖҮйелерін математиканы оқытуда қолдану» Пәннің оқу-әдістемелік кешені 5В010900- «Математика» мамандығының Қазақстан Республикасының жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарына сәйкес және 5В010900- «Математика» мамандығына арналған курс бағдарламасы негізінде дайындалды 484,01 Kb.  39 | оқу |
| Бағдарламасы Құрастырған: Айгумусовав Асемгуль Бейсенбаевна Физика – оқушыға білім беретін және өзіндік тәрбиелік ықпалы бар, оның ақыл ойын және логикалық ойлау қабілетін дамытатын, ерік-жігерін тәрбиелейтін өзіндік мазмұны және зерттеудің ғылыми әдістері бар жетекші ғылымдардың бірі болып Бағдарламасы 47,48 Kb. 6 | оқу |
| Физика пәнін жаңартылған білім мазмұны бойынша оқыту Егеменді елдің ертеңі-бүгінгі күннің білімді жастары. Ортадан озып шығып, «жүзден жүйрік» Жастардың сапалы білім алуына саналы түрде жағдай жасап, олардың жан-жақты дамуы мен жеке тұлға ретінде қалыптасуын қамтамасыз етуде педагогикалық, теориялық 16,53 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Физика сабақтарын ұйымдастыру формалары Орындаған: Г. К. Ахметова Информатика (5В011100) 2 курс Оқушының білімге деген қызығушылығын туғызу әдістерінің бірі- проблемалық әдіс. Дәріс кезінде мұғалім оқушы алдына өзекті мәселе қояды, бұл бір сұрақ немесе материалға қатысты бірнеше сұрақтар (сұрақтар жүйесі) болуы мүмкін Реферат 23,47 Kb. 1 | оқу |
| Физика пәнін оқытуда ақпараттық технологияларды қолдана отырып білім сапасын арттыру жолдары Болашаққа үміт артқан мемлекет, ең алдымен білім сапасының іргетасын қалайды. Ертеңгі келер күннің бүгінгіден гөрі нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын құдыретті күш тек білімге ғана тән қасиет 166,7 Kb. 2 | оқу |
 | Идеал газдың ішкі энергиясы. Термодинамикалық жұмыс. Жылу мөлшері. Жылусыйымдылық. Термодинамиканың бiрiншi заңы. Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге қолдану. Адиабаталық процесс, Пуассон теңдеуі Термодинамика механикалық және ішкі энергиялардың өзара түрленуін, ішкі энергияның бір денеден басқа денеге берілуін зерттейтін физика бөлімі 10,45 Kb. 1 | оқу |
| Химиялық термодинамиканың негізгі түсініктері мен анықтамалары Бұл ілімді игеру химиялық және физика-химиялық процестердің жүру мүмкіндігі мен бағытын алдын ала болжауға, энергетикалық пәрмендер мен энергия шығынын есептеуге, сол сияқты кейбір жағдайлардағы қажетсіз реакциялардың алдын алуға 90,55 Kb. 18 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Сынып 7 "Ә" Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 153,81 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Габдулова. Б. А күні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 240,53 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 2,66 Mb. 90 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 2,78 Mb. 62 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 2,82 Mb. 62 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 2,65 Mb. 60 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Рустемова ж күні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 0,97 Mb. 20 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім министрінің "16" 09 2022 жылғы №399 бұйрығына 57-қосымша. «Негізгі орта білім беру деңгейіндегі 7-9-сыныптарға арналған «Физика» пәнінің типтік оқу жоспары» Қазақстан Республикасы Білім министрінің 3 тамыздағы бұйрығы., 2022 ж.№348 14,47 Kb. 1 | оқу |