іздеу: Ресурстар

Оқулық беттеріне, Интернет-ресурстарға сілтеме (видеоүзінді, құжат, мәтін және т.б. нақты сілтеме беру)
- Сабақтың нөмірі: №1 Сабақтың тақырыбы: 0. А атом құрылысы Атом күрделі бөлшек
Агроклиматтық ресурстар
- «экология және тұРАҚты даму» барлық мамандықтарға арналған ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік материалдары доцент Жумабеков С. Ж
-тарау. Білім беру платформалары мен электронды ресурстарды қолдану
- Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша
Ресурстар
- Өзiн-өзiтану сабағының жоспары Мектеп
Дәріс №6 Климаттық, су, жер ресурстарын тиімді пайдалану және қалпына келтіру
- Семинар -15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 30 сағат СӨЖ 30 сағат
Адам ресурстары
- Экономика және баскару институты. «Менеджмент және кәсіпкерлік» кафедрасы. Туризм
Қолданылатын ресурстар
- Нарманбет Орманбетұлы. «Көпті көрген көнемен», «Шал қайғысы», «Замана», өлеңдері
Қолданылатын ресурстар
- Тақырыбы 48-49 Шәкәрім Құдайбердіұлы. «Еңлік – Кебек» дастаны
Әлемдік су ресурстары да қатты қысым көріп отыр
- «Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты Қазақстан Республикасының Президенті елбасы Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы
Шағын жинақты және тірек мектептері (ресурстық
- Жалпы білім беру ұйымдарының (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру) түрлері бойынша
қажетті ресурстар
- Ырғыз ауданының 2016-2020 жылдарға арналған аумақты дамыту бағдарламасы
Қолданылатын ресурстар
- Тақырыбы Қ. Бекқожин. «Ақсақ Темір мен ақын» балладасы Мақсаты
Шырышты өсімдіктер: кәдімгі зығыр, түркістан шүйгіні, сасық маралоты, кәдімгі түйежантақ, кәдімгі адыраспан Техникалық өсімдіктер. Техникалық өсімдіктер – ресурстар көзі. Қазақстан флорасындағы балды өсімдіктерШырышты өсімдіктер: кәдімгі зығыр, түркістан шүйгіні, сасық маралоты, кәдімгі түйежантақ, кәдімгі адыраспан Техникалық өсімдіктер. Техникалық өсімдіктер – ресурстар көзі. Қазақстан флорасындағы балды өсімдіктер
26,15 Kb. 6
оқу
Тұлғалық ресурстар ұлттық сананы сақтау мен дамытудың факторы ретіндеТұлғалық ресурстар ұлттық сананы сақтау мен дамытудың факторы ретінде
Биологиялық тіршілік иесі ретінде өмірге келген адамның əлеуметке қосылып адам болып тұлғалануының негізінде жатқан нəрсе сөзсіз осы тұлғаның кəсіби дамуының психологиялық ерекшеліктері екендігі еш дау тудырмаса керек
491,92 Kb. 1
оқу
1-тапсырма Төменде берілген қалыптастырушы бағалау мысалдарынан өз пәніңізді таңдаңыз. Бағалау критерийін, ойлау деңгейін анықтаңыз және тапсырмаға дескриптор құрастырыңыз1-тапсырма Төменде берілген қалыптастырушы бағалау мысалдарынан өз пәніңізді таңдаңыз. Бағалау критерийін, ойлау деңгейін анықтаңыз және тапсырмаға дескриптор құрастырыңыз
Төмендегі тапсырманы орындау үшін қажетті ресурстар: блум таксономиясы, Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма үлгісі smk edu kz
62,08 Kb. 3
оқу
Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау РесурстарСабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар
Сабақтың мақсаты: Барлық оқушы үшін: Информатика кабинетінде тәртіп және қауіпсіздік техника ережелерін сақтауды үйренеді. Оқушылардың көбі үшін: Информатика кабинетіндегі техникалық құралдарды пайдалануды біледі
Сабақ 21,58 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Тұлғалық ресурстар ұлттық сананы сақтау мен дамытудың факторы ретіндеТақырыбы: Тұлғалық ресурстар ұлттық сананы сақтау мен дамытудың факторы ретінде
Биологиялық тіршілік иесі ретінде өмірге келген адамның əлеуметке қосылып адам болып тұлғалануының негізінде жатқан нəрсе сөзсіз осы – тұлғаның кəсіби дамуының психологиялық ерекшеліктері екендігі еш дау тудырмаса керек
11,27 Kb. 2
оқу
Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдастыру бөлімі Оқушылар арасында сенімділік ахуалын қалыптастыру мақсатында «Өз үйіріңді тап!»Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдастыру бөлімі Оқушылар арасында сенімділік ахуалын қалыптастыру мақсатында «Өз үйіріңді тап!»
Сабақтың мақсаты Оқушылардың қызығушылығын оятып, ой жинақтап, тұжырым жасауға үйрету, түсініп оқуға, өз ойын еркін жеткізуге, өзгенің пікірін тыңдауға дағдыландыру
Сабақ 26,96 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Абай Құнанбаев «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ» РесурстарСабақ тақырыбы Абай Құнанбаев «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ» Ресурстар
Берілген электронды ортаға мұғалімнің деңгейлік курс өту барысында мектепте жүргізген іс-тәжірибе сабақтары мен коучинг жоспарлары енген. Бұл материалдар сабақтарын жаңа форматта өткізем деген мұғалімдерге көмекші құрал ретінде ұсынылады
Сабақ 174,08 Kb. 1
оқу
Тұлғалық ресурстар ұлттық сананы сақтау мен дамытудың факторы ретінде Орындаған: Алтынбекова ЕТұлғалық ресурстар ұлттық сананы сақтау мен дамытудың факторы ретінде Орындаған: Алтынбекова Е
Биологиялық тіршілік иесі ретінде өмірге келген адамның əлеуметке қосылып адам болып тұлғалануының негізінде жатқан нəрсе сөзсіз осы – тұлғаның кəсіби дамуының психологиялық ерекшеліктері екендігі еш дау тудырмаса керек
8,51 Kb. 1
оқу
Таңдалған тақырыптың көкейкестілігі: қазіргі кезде қоғам әрекеттерінің барлық саласында компьютер көмегімен ақпараттық ресурстар орын аладыТаңдалған тақырыптың көкейкестілігі: қазіргі кезде қоғам әрекеттерінің барлық саласында компьютер көмегімен ақпараттық ресурстар орын алады
Орындалған жұмыс мақсаты: «Elliottii – қонақ үйі» автоматтандыралған ақпараттық жүйесін әзірлеу және ақпараттық ресурсты қол жетімді және клиенттерге қызықты етіп жасау
2,41 Mb. 12
оқу
Сабақтың тақырыбы Амандасу салты. Ресурстар Интерактивті тақта, видео, үлестірмелі қағаздарСабақтың тақырыбы Амандасу салты. Ресурстар Интерактивті тақта, видео, үлестірмелі қағаздар
Сөздік қорын, тіл байлықтарын дамыту. Оқушыларға қазақ халқының сәлем беру, сәлем алу, сәлемдесу, рәсімдерін айту арқылы, әдептілікке, қарым-қатынас жасай білуге, ұйымшылдыққа баулу,ақпаратты өз бетінше ізденуге үйрете отырып
Сабақ 81,84 Kb. 1
оқу
Орталық Азия аумағындағы трансшекаралық өзендер мәселелері бойынша Орталық Азия елдерінің саясатыОрталық Азия аумағындағы трансшекаралық өзендер мәселелері бойынша Орталық Азия елдерінің саясаты
Бұрынғы одақтас республикаларының шекаралары мемлекеттік шекараларға айналды. Көптеген табиғи ресурстар әр елдің шекарасында біркелкі таралмай, оларды тиімді және ұтымды пайдалану үшін жаңа заманауи ережелерді қажет етіп отыр
18,58 Kb. 1
оқу
Тақырыбы:«Өндірілген өнімнің өндірістік және толық өзіндік құнын есептеу». МазмұныТақырыбы:«Өндірілген өнімнің өндірістік және толық өзіндік құнын есептеу». Мазмұны
Материалдық құндылықтар өндірісі, тауар саудасы, сонымен қатар қызмет көрсету адамдық, мтериалдық, ақшалай ресурс шығындарын қажет етеді. Бұл қолданылған ресурстар соңында әртүрлі нысанда және көлемде өзіндік құнға негізделеді
186 Kb. 1
оқу
Оқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар. Әдіс тәсілдер: Тәсілі : жеке, жұппенОқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар. Әдіс тәсілдер: Тәсілі : жеке, жұппен
Квадраттық функция және оның графигіне берілген материалды талдау, ережелерді еске түсіру арқылы тақырыптың идеялық мәнін аша білуге, күрделі есептерді оңай тәсілмен шеше алатындай танымдық, логикалық қабілеттерін жетілдіруге жағдай жасау
Оқулық 0,67 Mb. 1
оқу
Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті РесурстарСабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Ресурстар
Егер екі үшбұрыштың бір қабырғасы қысқа болып, ал өзге екі қабырғасы бір-біріне толықтауыш сәулелер болса, онда бұл бұрыштар сыбайлас бұрыштар деп аталады
Сабақ 280,92 Kb. 1
оқу
Тақырып: Стартаптын негізгі ресурстарыТақырып: Стартаптын негізгі ресурстары
Бүгінгі сабақта біз сіздің бизнесіңіздің қызметі үшін қажетті ресурстарды талқылаймыз. Біз негізгі ресурстар туралы айтқан кезде, мынадай сұраққа барамыз: "Сіздің бизнес-модельіңіздің жұмыс істеуі үшін Сізге қандай маңызды активтер қажет?"
18,4 Kb. 1
оқу

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет