| Жаратылыстану Оқу бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясымен және жалпы орта білім беретін мектептердің мұғалімдерімен бірлесіп құрастырған 0,59 Mb. 3 | оқу |
| Оқу бағдарламасы (оқыту қазақ тілінде) Жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған 198,14 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану ғылымы а физика, химия, тарих Велосипед, танк, ұшақ, су асты кемелеріне ұқсас механизмдерді өз уақытында жасаған оқымысты Құрамы 24,43 Kb. 3 | оқу |
| П 042-22 128 /01-2015 № басылым ж Пәннің оқу – әдістемелік кешеннің құрамындағы оқытушыға арналған «Жаратылыстану» пән бойынша бағдарламасы 210,73 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану-география факультеті Барлық тірі ағзалар сияқты өсімдіктер зат алмасу, қоректену, тынысалу, көбею, тітіркену үрдістеріне қатынасады 5,91 Mb. 5 | оқу |
| «Бекітемін» «Келісемін» Әдістемелік бірлестік «Шетпе лицейі» кмм отырысында қаралды: Директоры директордың оқу – ісі «Жаратылыстану – математика» пәндері 13,02 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша пәндер каталогы Берілетін біліктілік / Присваиваемая квалификация / Qualification awarded : жаратылыстану ғылымдары магистрі/магистр Программа 0,6 Mb. 17 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жаратылыстану пәнінен жиынтық бағалау Ағзаны оттегімен қамтамасыз етеді және ағзадағы көмірқышқыл газын сыртқа шығарады 91,62 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияға шақырамыз. Өткізілетін орны Азақстан ұлттық жаратылыстану ғылымдары академиясының ОҢТҮстік қазақстан филиалы 166,62 Kb. 15 | оқу |
| «Жаратылыстану» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 5-сынып Мазмұны Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты Тексерілетін оқу мақсатытарды 0,9 Mb. 16 | оқу |
| Құрастырушы: Кошубаева Ж. С., техника ғылымдарының магистрі, ФжТ кафедрасының оқытушысы Жаратылыстану ғылымдары және технологиялар факультетінің Әдістемелік кеңесімен құпталды Бағдарламасы 110,16 Kb. 5 | оқу |
| 11 сынып (Жаратылыстану математикалық бағыт) Бақылау жұмысы №1 І- нұсқа. А деңгейі Абсциссасы х=а нүктесінде у= f(х) функциясының графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңдар 0,58 Mb. 63 | оқу |
| Жаратылыстану №1 Мұғалімнің аты-жөні Жердің қабықтарын зерттеу және түсіндіріп, алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсына алады Сабақ 299,54 Kb. 8 | оқу |
| Жаратылыстану факультеті Белсенді туристік жорықтардағы отандық және шетелдік туристерді бірге алып жүруші бригада құрамының жалпы сипаттамасы 19,45 Kb. 1 | оқу |
| 11. Қолданбалы зерттеудің мақсаты А арнайы жаратылыстану ғылымында болып жатқан құбылыстарды одан әрі түсіну үшін көп ақпарат жинау 8,94 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану-математикалық бағытта бейіндік оқытудың әдістемелік ерекшеліктері Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды 0,99 Mb. 34 | оқу |