іздеу: Раздел

Сор №1, 10 класс Задания по суммативному оцениванию за раздел «Туризм. Экотуризм» Дата Класс фи учащегося Слушание ЗаданиеСор №1, 10 класс Задания по суммативному оцениванию за раздел «Туризм. Экотуризм» Дата Класс фи учащегося Слушание Задание
Задание Прослушайте стихотворение А. С. Пушкина «Монастырь на Казбеке» и выполните задания
22,21 Kb. 2
оқу
1. Предмет методики преподавания биологии и его связь с другими науками1. Предмет методики преподавания биологии и его связь с другими науками
Методика обучения биологии, являясь педагогической наукой, неразрывно связана с дидактикой. Это раздел педагогики, изучающий закономерности усвоения знаний, умений и навыков и формирования убеждений учащихся
Закон 69,94 Kb. 31
оқу
Рисунок 1 – Схема трофических взаимоотношений между различными группами микроорганизмов в сообществеРисунок 1 – Схема трофических взаимоотношений между различными группами микроорганизмов в сообществе
Микробная синэкология – это раздел экологии микроорганизмов, посвященный межвидовым взаимоотношениям микроорганизмов, а также взаимодействию между микроорганизмами на уровне сообществ
1,26 Mb. 4
оқу
Литература сор за раздел «Семья и подросток»Литература сор за раздел «Семья и подросток»
Между умными и глупыми людьми, по-моему, есть существенная разница. Родившись на свет, человек не может жить, не увлекаясь интересными вещами. Дни увлечений и поисков остаются в памяти самыми светлыми днями его жизни
Литература 15,06 Kb. 1
оқу
Решение текстовых задач (тема урока) Раздел Квадратичная функция фио педагогаРешение текстовых задач (тема урока) Раздел Квадратичная функция фио педагога
Если телу сообщить начальную скорость, направленную под углом к горизонту, то траектория движения этого тела будет иметь такой же вид, как график квадратичной функции
Решение 321,61 Kb. 3
оқу
Знать: буквы Е,Ё,Ю,Я могут обозначать или звука. УметьЗнать: буквы Е,Ё,Ю,Я могут обозначать или звука. Уметь
Сегодня мы продолжаем работать над темой «Звуки и буквы». Чем отличаются буквы от звуков? Вспомните, какой раздел науки о языке изучает звуки речи?
Урок 22,94 Kb. 6
оқу
Если каждой паре векторов X, y линейного пространства L поставлено в соответствие действительное число (X, y), так, что для люЕсли каждой паре векторов X, y линейного пространства L поставлено в соответствие действительное число (X, y), так, что для лю
В работе описывается, как в любом n-мерном линейном пространстве понятие скалярного умножения, определенное аксиоматически, открывает большой раздел евклидовы пространства
Курсовая 91 Kb. 5
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Прослушайте текстСуммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Прослушайте текст
Главным другом становится компьютер. Болезненно реагирует на все, что отрывает его от монитора. Перестает следить за своим внешним видом. Некоторые игры в интернете требуют вложения небольших средств
16,7 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивания №1 по русскому языку за раздел «Семья: права и обязанности. Синтаксис и пунктуация», 8 классСуммативное оценивания №1 по русскому языку за раздел «Семья: права и обязанности. Синтаксис и пунктуация», 8 класс
Важно отметить, что работа строится не только с ребенком, но и семьей в целом. Такая организация деятельности является важным фактором в сохранении биологической семьи и развитии семейных привязанностей
32,75 Kb. 2
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Сила искусства» 8 классСуммативное оценивание за раздел «Сила искусства» 8 класс
Музыкой была пронизана вся жизнь казаха она звучит в обрядах и ритуалах, на праздниках и в повседневном труде. На протяжении столетий главным хранителем казахской музыкальной культуры, передаваемой из поколения в поколение, был сам народ
135,97 Kb. 3
оқу
Фамилия, имя Жумадил Ерканат Класс 7 «А» Задания для суммативного оценивания за раздел «Культура: характер и личность»Фамилия, имя Жумадил Ерканат Класс 7 «А» Задания для суммативного оценивания за раздел «Культура: характер и личность»
Было это в старину. На улице сидел слепой мальчик лет 12 и рисовал портреты прохожих, и люди были удивлены необычайным сходством лиц на портрете с оригиналом
35,18 Kb. 3
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Путешествия и достопримечательности» ЧислоСуммативное оценивание за раздел «Путешествия и достопримечательности» Число
Лемюэль Гулливер был сыном небогатого английского помещика. В четырнадцать лет отец отправил его учиться в Кембридж, но из-за нехватки средств Гулливеру пришлось стать учеником известного лондонского врача, а затем хирургом на корабле
15,4 Kb. 1
оқу
Четверть сор по ик класс Суммативное оценивание по истории Казахстана за раздел: «Казахстан в период тоталитаризма»Четверть сор по ик класс Суммативное оценивание по истории Казахстана за раздел: «Казахстан в период тоталитаризма»
Темы: Переход от политики «военного коммунизма» к нэпу. Индустриализация в Казахстане в 1920-1930-е годы. Коллективизация в Казахстане. Политические репрессии 1920-30-х годов
34,2 Kb. 1
оқу
Сноски (тема урока) РазделСноски (тема урока) Раздел
Орг момент. Психологический настрой. В начале урока сделать акценты на: концентрацию внимания учащихся совместно с учащимися определить цели урока, определить зПоказа проектаучащихся, ожидания к концу урока
Урок 0,73 Mb. 5
оқу
Ф. И. обучающегося Класс дата Суммативное оценивание за раздел «Я и закон»Ф. И. обучающегося Класс дата Суммативное оценивание за раздел «Я и закон»
Ощутите дно сосудов, почувствуйте их объёмность. А теперь позвольте рукам почувствовать их вес; и пусть они медленно опускаются под тяжестью этих сосудов. Спокойно подождите, пока руки не коснутся колен
Закон 17,45 Kb. 6
оқу

1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет