| 1 дәріс. Кіріспе «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» Дәрістің мақсаты: пәннің алдында тұрған міндеттерді айқындау арқылы қоғамда атқаратын рөлін көрсету, отан тарихының кезеңдерін айқындап, деректердің мәні мен ұлттық тарихымыздың зерттелу деңгейін ашу 30,2 Kb. 2 | оқу |
| Дәріс Кіріспе «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» Дәрістің мақсаты: пәннің алдында тұрған міндеттерді айқындау арқылы қоғамда атқаратын рөлін көрсету, отан тарихының кезеңдерін айқындап, деректердің мәні мен ұлттық тарихымыздың зерттелу деңгейін ашу 23,82 Kb. 1 | оқу |
| Жоғарғы және (немесе) жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары Осы бағдарлама Қазақстанның қазіргі заман тарихын зерделеу негізінде алынған білім арқылы, студенттің тарихи санасын қалыптастыруға арналған 218,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Органикалық дүниенің даму тарихы Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: макроэволюция және оның бағыттарына байланысы ұғымдарды пысықтау жжәне тіршілік дамуындағы бес заман туралы жалпы түсінік қалыптастыру Сабақ 147,7 Kb. 2 | оқу |
| «Мен –қазіргі заман педагогімін» «Ұстаз болу – жүректің батырлығы, Ұстаз болу- сезімнің ақылдығы» Абай атамыз айтқандай, толық адам тұлғасын қалыптастыра алсаң, міне, ұстаздық мұрат- мақсатың — осы болмақ… 18,13 Kb. 1 | оқу |
| Мемлекеттік емтихан бағдарламасы Мемлекеттік емтихан бағдарламасы Қр білім және Ғылым министрлігі бекіткен Қазақстанның қазіргі заман тарихының типтік оқу бағдарламасына (Алматы,2018) сәйкес жасақталды Бағдарламасы 74,91 Kb. 23 | оқу |
| 1-ші деңгей Сойыс малдарының жалпы сипаттамасы, оларды дайындау және оларға қойылатын қазіргі заман талаптарын түсіндіріңіз Ы жатқызылады. Сойғаннан кейінгі жүретін биохимиялық өзгерістердің ерекшеліктеріне байланысты туғанына 14 күн толмаған төлді сойыс малға жатқызбайды 127,79 Kb. 58 | оқу |
| Біз қазақ тілін жаңғыртуды Сондықтан ұстаздардың тәжірибесінде мынадай проблема тууы мүмкін: оқушылардың танымдық қабілеттерін, танымдық процестерін (есту,көру,қимыл және т б.) дамытуда қолданып жүрген әдіс-тәсілдердің заман талабына сай болмауы 78,18 Kb. 1 | оқу |
| Қашықтынтан оқыту О-бұл қандай да бір оқу орнына белгіленген уақытта бармай-ақ,курс бағдарламасын қажетті тәртіпте орындау.ҚО-қазіргі заман әлемінде интернет,эл почта,телефон,бейнеконф арқылы дәстүрлі оқу материалдарына алмастыру көмегімен дамыды 1,68 Mb. 1 | оқу |
| Бөлім 1-БӨлім: Толғауы тоқсан қызыл тіл Шортанбай Қанайұлы «Зар заман» Тапсырма: Ш. Қанайұлының шығармашылығынан алған біліміңізді бүгінгі күнмен үндестіріп, «Қазақстан кеше, бүгін» тақырыбына 200-250 сөз көлемінде әдеби эссе жазыңыз 17,42 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәніне кіріспе Дала елі аумағындағы тарихи үдерістің бастаулары, негізгі кезеңдері мен ерекшеліктері туралы объективті мағлұмат бере отырып, Қазақстанда тәуелсіз мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуы, рухани мәдениеті Сабақ 5,51 Mb. 1 | оқу |
| Калиева Карылга Шакировна Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы Республикасы егемендік алғаннан кейінгі кездегі басты мақсаттарының бірі жас ұрпаққа салалы білім берумен бірге заман талабына сай құқықтық білім беруді де жолға қойды 368,4 Kb. 1 | оқу |
| Декарттық координаттар жүйесі немесе картезиандық координаттар жүйесі Ол қазіргі заман математикасының дамуына зор үлес қосып, Геометриялық координаттар жүйесін формулаға айналдыруы арқылы "аналитикалық геометрияның атасы" деп аталды 281,39 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі кезде күн тәртібіне өткір түрде қойылып, айтылып жүрген функционалдық сауаттылықтың бір ұшы осында жатқан тәрізді Мен, өз басым, осы шешімді оң қабылдадым. Оқушыларды эссе жазуға дағдыландыру- заман талабы деген пікірмен келісемін 14,65 Kb. 1 | оқу |
| 1. Аты-жөні (толық) : Жаманқұлова Гүлнұр Ділдәбекқызы Мұғалімнің негізгі мақсаты-сабақ сапасын көтеріп, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін таңдап, оларды тиімді және шығармашылықпен қолдану. Біздің алдымызға қойған мақсатымыз-заман талабына сай, бәсекеге қабілетті 44,26 Kb. 1 | оқу |