іздеу: САТЫЛАЙ
Коррупция – қызметкердлердің, қоғам қайраткерлерінің сатылғыштығы; Конформистік- А. А. Карабалина Теориялық және қолданбалы психология кафедрасының
Оқушылардың білімді ұғыну сатылары
- 1. "Дидактика" бұл ежелгі грек сөзі, яғни didasko оқыту, түсіндіру, дәлелдеу, оқу деген ұғымды білдіреді. Дидактика білім беру мен оқытудың теориялық және әдістемелік негіздерін зерттейтін педагогика ғылымының саласы
Заң шығару үрдісінің сатылары
- Мемлекет және қҰҚЫҚ теориясы
А) Салықтардан үш жылға босатылды
- Қазақстан тарихының сабағынан сегізінші сыныпқа арналған тест
§ 2. Матрицаны сатылы түрге келтіру
- I-тарау. Сызықтық теңдеулер жүйелері § Арифметикалық векторлық кеңістік
Әкімшілік іс-жүргізу сатылары
- «Әкімшілік құқық» пәнінен қысқаша курс дәрісі 1 Әкімшілік құқық түсінігі
Қабылдаудың сатылығы
- Қазақ ЖӘне орыс филологиясы кафедрасы
Рецепт. Рецептің жазылу және босатылу ережелері
- Кіріспе. Фармакология тарихы. Жалпы рецептура Фармакология
Салықтан босатылатын объектінің ең төменгі бөлігі
- «Салық және салық салу» пәнінен тест сұрақтары
Ақауларды түзету. Сапасыз өнім бірліктерінің қайта өңделіп, жасалып сапалы дайын өнім ретінде сатылуы
- “Басқару есебі – 2” пәнінен дәрістер
Дәріханалардан босатылу шарттары
- Құрамы Бір таблетканың құрамында белсенді зат 50. мг эритромицин
жылы қызметінен босатылған?
- 1-нұсқа І. Жабық тест. Ғалымдардың есептеуінше мұздық ери бастады
 | Cабақтың тақырыбы: Киелі сандар (1,2- слайд) Сабақтың мақсаты Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Киелі сандар сырын ашу, сатылай кешенді талдау технологиясын қолдана отырып оқушылардың білімдерін тиянақтау 79,89 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Киелі сандар. Сабақтың мақсаты Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру,Киелі сандар сырын ашу, сатылай кешенді талдау технологиясын қолдана отырып оқушылардың білімдерін тиянақтау 17,14 Kb. 1 | оқу |
| Сатылай кешенді талдау технологиясы арқылы талдау дағдыларын қалыптастыру джетписбаева Сарсенгул Уразбековна Сондықтан, қазіргі даму кезеңі білім беру жүйесінің алдында оқыту үрдісінің технологияландыру мәселесін қойып отыр. Оқытудың әртүрлі технологиялары сарапталып, жаңашыл педагогтардың іс – тәжірибесі зерттеліп, мектеп өміріне енуде 52,5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың жоспары сабақТЫҢ тақырыбы: Шоқан Уәлиханов тұңғыш ғалым сабақТЫҢ мақсаты Білімділік: Шоқан Уәлихановтың қазақ тарихында тұңғыш ғалым болғандығын, еңбектерінің маңызы туралы теориялық мағлұмат беру, оларды оқулық арқылы сатылай кешенді талдауға үйрету Сабақ 60 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың түрі: теориялық практикалық Сабақтың әдіс тәсілі: сатылай кешенді талдау Климаты суық жерлерде тұрғын үй салу үшін жылу шығынын азайтатын шараларды ескеру керек. Жылу берілудің қандай түрлері бұл шығынға себеп болады? Оларды азайтуға арналған қандай ұсыныстарың бар? Сабақ 2,01 Mb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсірепов. "Боранды түнде" Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға " Білімділік: Оқушыларға “Боранды түнде” әңгімесінің мазмұнын баяндату, әңгімеге сатылай кешенді талдау жасату арқылы мазмұнын толық меңгерту Сабақ 273,14 Kb. 1 | оқу |
| 2015 ж. Лысенко В. Ю. 2015 ж. «М.ӘУезов өмірі мен прозалық шығармалары» «М.ӘУезов өмірі мен прозалық шығармалары» тақырыбы бойынша сатылай талдау технологиясын қолдана отырып, Қазақ Әдебиеті пәнінен дайындалған аралас сабақТЫҢ 189,76 Kb. 1 | оқу |
| 2015 ж. Лысенко В. Ю. 2015 ж. «М.ӘУезов өмірі мен прозалық шығармалары» «М.ӘУезов өмірі мен прозалық шығармалары» тақырыбы бойынша сатылай талдау технологиясын қолдана отырып, Қазақ Әдебиеті пәнінен дайындалған аралас сабақТЫҢ 89,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың жоспары сабақТЫҢ тақырыбы: Шоқан Уәлиханов тұңғыш ғалым сабақТЫҢ мақсаты: Білімділік Білімділік: Шоқан Уәлихановтың қазақ тарихында тұңғыш ғалым болғандығын, еңбектерінің маңызы туралы теориялық мағлұмат беру, оларды оқулық арқылы сатылай кешенді талдауға үйрету Сабақ 60 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: Дәстүрлі сабақ Сабақтың әдісі: талдау, сын тұрғысынан ойлау, сатылай комплексті талдау Білімділік: келер шақ пен болжалды келер шақтыңжасалу жолын меңгерте отырып, болжалды келер шақты мақсатты келер шақ пен ауспалы келер шақтан айыра білуге үйрету Сабақ 38,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №10 жббом қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі Момышева Гульдаурен Адильбековна Аққу, шортан,hәм шаян Ақын өмірі мен шығармашылығы ІІ топ. «Екі шыбын» мысалын оқып, мазмұндау, жоспар құру ІІІ топ. «Екі шыбын» мысалындағы кейіпкелерге мінездеме беру ІҮ топ. «Екі шыбын» мысал өлеңіне сатылай кешенді талдау жасау Сабақ 2,52 Kb. 1 | оқу |